袁紫妍

“奶奶，快點兒走，村口來了一只駱駝！”我大聲嚷著。

“奶奶，快點兒呀，聽說還可以和駱駝一起拍照呢！”見奶奶行動緩慢，我又在一旁急切地催促。奶奶這才慢悠悠地說：“別急呀，我們慢慢走，駱駝會在那里等我們?！蹦棠棠菤舛ㄉ耖e的樣子讓我更著急了。

最近我總是毛毛躁躁的。跟奶奶到田里鋤草，總想著快點兒鋤完回家，結(jié)果一趟下來，身后還有那么多草直直地立在田中。寫作業(yè)，總想快速完成，結(jié)果作業(yè)被老師批閱后，留下了滿篇紅叉叉。

我按捺不住急切的心情，一溜煙兒跑到村口，從大人們的腋下擠進場地，探頭望向駱駝，頓覺失望：它長得并不好看，脖子這么長，鼻子還一動一動的，一點兒也不優(yōu)雅，與我心中馳騁大漠的形象相去甚遠。駱駝的主人正在給駱駝喂草料。他說：“你們知道駱駝是從哪兒來的嗎？”“沙漠里！”我的小伙伴們異口同聲地答道?！澳悄銈兤皆耐迌阂欢]見過駱駝，想和駱駝?wù)障嗟目禳c兒啦，機不可失?！比藗儬幭瓤趾蟮卣镜今橊勁院嫌?。

人群漸漸散去，那只駱駝也伏在地上歇息了。我趁機蹲到駱駝身邊，仔細觀察起來。它有兩個駝峰，厚重的皮毛耷拉在身體兩側(cè)，鼻孔一會兒大一會兒小，長長的睫毛一眨一眨的，像兩把小扇子。我摸著它的腦袋，毛茸茸的，很溫暖。突然，它嘴里咕嚕一聲響，把我嚇得跌坐在地上。原來它要把胃里的食物重新咀嚼一遍，這是反芻時發(fā)出的聲音。這讓我對駱駝生出一些好感來。

“終于找到你了，毛頭伢子?！蹦棠滩恢裁磿r候來到我身后。說著，就把我抱起放在駱駝背上。駱駝一下子站起來，“咔嚓”，駱駝的主人一按快門，捕捉到我又驚又喜的瞬間。照片很快沖洗出來了，沒想到，駱駝的主人還給我加了一個廣袤無垠的沙漠背景，這讓我更滿意了。

駱駝的主人與我聊起天兒來：“小姑娘，你知道駱駝為什么能在沙漠里行走嗎？”這下難住了

我苦思冥想：“它有長長的睫毛，不怕風沙?！?/p>

“說對了一些?！?/p>

“腳踏實地，堅持不懈。”

“又說對了一些，但這都不是最重要的?！?/p>

“那你說最重要的是什么？”

“是它內(nèi)心的寧靜。憑著這顆寧靜的心，它在環(huán)境惡劣的沙漠中，能走到很遠很遠的地方?！?/p>

這句話讓我幡然醒悟。我有一顆寧靜的心嗎？沒有！我的內(nèi)心像火一般躁動，總恨不得一下子把所有的事都做好，可是往往一件事也做不好。

夕陽西下，駱駝又要遠行了。路途很遙遠，但它從來不急，伴隨著那悠揚的駝鈴聲，它挪動著那厚厚的腳掌扎扎實實地前行。我牽著奶奶的手，目不轉(zhuǎn)睛地看著漸行漸遠的駱駝。“別急呀，我們慢慢走……”奶奶的話又一次在我的耳邊響起。

教師點評

本文審美視角獨特。描寫駱駝，同學(xué)們大多贊美它吃苦耐勞的品質(zhì)，作者則突出展現(xiàn)它寧靜致遠的美好品德。文章通過第一人稱“我”的視角，展現(xiàn)了“我”對駱駝的認識過程：原先對駱駝感到新奇，見到后很失望，相處后產(chǎn)生了一些好感，對駱駝深入了解后為之驚嘆。一連串心理描寫真實自然且有深度。（夏玉橋）