編者按

近些年，高考作文命題越來越貼近現(xiàn)實，注重體現(xiàn)時代精神。反映當(dāng)下社會生活、體現(xiàn)時代主旋律的新鮮材料，就成為作文的首選素材。就今年來說，最值得關(guān)注的作文素材，是中國抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)“疫”。在這場戰(zhàn)“疫”中，涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的人物、事跡。這場戰(zhàn)“疫”體現(xiàn)出鮮明的時代精神和民族精神。

以院士鐘南山為代表的一線醫(yī)護(hù)人員，無疑是這場戰(zhàn)“疫”的中流砥柱。他們不畏艱險，勇于擔(dān)當(dāng)，挺身而出，第一時間沖到抗疫前線，以實際行動詮釋家國情懷。

習(xí)近平總書記親自指揮和部署，國家快速動員，組織人力物力，為湖北提供強有力的支援。全國人民積極行動，萬眾一心、眾志成城，表現(xiàn)出強大的民族凝聚力。

近兩年，“命運共同體”成為一個熱詞。在這次疫情中，世界上許多國家給予了中國很大幫助和支持。隨著疫情在全球的蔓延，中國也極為關(guān)注世界其他國家的疫情防控，為許多國家提供了力所能及的幫助。這種守望相助的國際主義精神，很好地詮釋了“山川異域，風(fēng)月同天”的內(nèi)涵，是對“命運共同體”的生動注釋。

這次疫情，給我們國家造成了極大的損失，我們有必要深刻反思這次災(zāi)難，避免重蹈覆轍。

抗疫素材內(nèi)容龐雜。本刊編者從海量信息中，精選出與高考作文命題導(dǎo)向相關(guān)的材料，梳理出“中流砥柱”“眾志成城”“風(fēng)月同天”“痛定思痛”四個部分，較為全面、系統(tǒng)地呈現(xiàn)抗疫素材。

除了反映當(dāng)下生活的素材，經(jīng)典人物事跡以及名言、詩句也是很好的素材。運用這樣的素材可以增強文章的文化韻味，同時古今事例對比運用，能夠體現(xiàn)寫作者的歷史眼光和文化積累，而中外事例并用，可以展現(xiàn)寫作者的廣闊視野。善于旁征博引是多數(shù)議論文佳作的一個共同特點。本期“贏在素材”專號，除了集中組織抗疫素材，還兼顧其他時事、人物，歷史、故事與名言、詩句等素材。

需要提醒同學(xué)們的是，這些素材不只可以用在議論文中，寫記敘文時同樣可以借鑒。活學(xué)活用，學(xué)以致用，才是王道。