劉寶東

1950年，劉少奇、周恩來(lái)等人在北京宋慶齡家中

中共十九大報(bào)告提出：“我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)?！眻?bào)告具體提出全面增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法行政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)和駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)等八個(gè)方面的執(zhí)政本領(lǐng)，其中居于首位的是學(xué)習(xí)本領(lǐng)。全面增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，樂(lè)學(xué)是前提，苦學(xué)是基礎(chǔ)，會(huì)學(xué)是關(guān)鍵。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，往往能事半功倍，提升學(xué)習(xí)效率。1948年12月14日，劉少奇在對(duì)馬列學(xué)院第一班學(xué)員演講時(shí)說(shuō)：沒(méi)有理論是不行的，不學(xué)馬列主義理論是不行的，而“要學(xué)得一點(diǎn)東西，必須靠自己努力，方法也要弄對(duì)”，“只努力而方法不對(duì)，也學(xué)不到什么，自認(rèn)為學(xué)到了，也是假的，靠不住的”。作為黨內(nèi)公認(rèn)的馬克思主義理論大家，劉少奇不僅主張要勤于學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)善于學(xué)習(xí)。他提出的許多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在中國(guó)特色社會(huì)主義步入新時(shí)代的今天仍有現(xiàn)實(shí)意義。

讀書(shū)要有“螞蟻啃骨頭”的精神

在陜北的時(shí)候，為鼓勵(lì)身邊工作人員多學(xué)習(xí)文化知識(shí)，劉少奇曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)中央警衛(wèi)團(tuán)的一名班長(zhǎng)徐志望講：“當(dāng)然了，學(xué)文化有困難，困難可以克服嘛。每一個(gè)人的文化知識(shí)都是通過(guò)艱苦努力得來(lái)的，要有點(diǎn)螞蟻啃骨頭的精神?！彼€鼓勵(lì)說(shuō)：“一天學(xué)兩個(gè)字，明白這兩個(gè)字的意思，那么一個(gè)月就是六十個(gè)，幾年過(guò)后你就是個(gè)‘秀才。這種日積月累的道理你不會(huì)不懂吧，就看你有沒(méi)有毅力了?！眲⑸倨娌粌H勉勵(lì)別人用“螞蟻啃骨頭”的精神讀書(shū)，他自己更是堅(jiān)持這種“攻書(shū)”精神的典范。鍥而不舍地“啃書(shū)”，是劉少奇終身堅(jiān)持的一種生活狀態(tài)。

1939年底，正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)處于非常艱難的時(shí)期，時(shí)任中共中央中原局書(shū)記的劉少奇，來(lái)到了新四軍江北指揮部。張愛(ài)萍回憶說(shuō)：“很久以來(lái)，我們時(shí)常被一個(gè)問(wèn)題苦惱著，就是感到敵后的環(huán)境緊張，戰(zhàn)斗頻繁，工作雜亂，抽不出時(shí)間學(xué)習(xí)?！钡幸惶焖l(fā)現(xiàn)這樣的想法錯(cuò)了?！笆虑槭沁@樣的：反頑戰(zhàn)斗后不久，少奇同志就親自到蘇皖縱隊(duì)視察工作去了。一天晚上，我們部隊(duì)到達(dá)離蘇皖縱隊(duì)比較近的地方宿營(yíng)。深夜，我獨(dú)自一人騎著馬到了少奇同志住的村子。我一面轉(zhuǎn)彎抹角向前走，一面看看表，已是深夜下一點(diǎn)多鐘了，心里想：少奇同志已經(jīng)早休息了，此刻去，會(huì)不會(huì)耽誤他的休息呢？正在進(jìn)退兩難、猶豫不決的時(shí)候，忽然看見(jiàn)村中間的一個(gè)大院落里，有隱約的燈光，我本能地朝著燈光走去。在大門(mén)口詢(xún)問(wèn)值班的警衛(wèi)員，知道少奇同志正在這里。燈光在漆黑的深夜里，顯得分外明亮。我懷著激動(dòng)的心情，輕輕推開(kāi)了房門(mén)。”少奇同志坐在桌旁，正對(duì)著那閃閃跳動(dòng)的燭光，聚精會(huì)神地讀書(shū)，順眼看去，“書(shū)頁(yè)上畫(huà)了好些紅的藍(lán)的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有的上面還批了字”。劉少奇深夜“啃書(shū)”的情景深深感動(dòng)了張愛(ài)萍，他由衷地講：“我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)客觀原因抓不緊學(xué)習(xí)的論調(diào)不駁自倒了，難道少奇同志工作不比我們更忙些更緊張些嗎？環(huán)境不是也一樣嗎？”我們沒(méi)有理由不刻苦學(xué)習(xí)。

新中國(guó)成立后，劉少奇擔(dān)任黨和國(guó)家的重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，工作繁忙，但仍然一如既往堅(jiān)持以“螞蟻啃骨頭”的精神讀書(shū)學(xué)習(xí)。因長(zhǎng)期伏案工作，劉少奇患了嚴(yán)重的肩周炎，病情發(fā)作時(shí)，胳膊抬不起來(lái)、伸不直，十分痛苦。經(jīng)中央同意，1959年11月劉少奇到海南去休假療養(yǎng)。這時(shí)，“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)搞了一年多，工作中出現(xiàn)的各種矛盾，應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)，是劉少奇苦苦思索的問(wèn)題。早在1958年11月9日，毛澤東在《關(guān)于讀書(shū)的建議》的黨內(nèi)通信中，號(hào)召全黨同志認(rèn)真學(xué)習(xí)《蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》《馬恩列斯論共產(chǎn)主義社會(huì)》和蘇聯(lián)編寫(xiě)的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)》。劉少奇決定利用這次難得的休假機(jī)會(huì)，集中精力“啃啃”蘇聯(lián)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所編寫(xiě)的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)》（修訂第三版）下冊(cè)（社會(huì)主義部分）。

劉少奇在讀書(shū)

1959年11月1日，劉少奇到達(dá)海南。剛休息了不到兩天，便召集身邊的隨行人員，同他一起學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。他說(shuō)：“我們要充分利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。我們大家都參加，共同組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組?！睘榱藥椭o導(dǎo)學(xué)習(xí)，劉少奇還特地致信中央辦公廳主任楊尚昆，“我們擬在此讀完政治經(jīng)濟(jì)學(xué)第二冊(cè)”，“但在這里還沒(méi)有熟悉政治經(jīng)濟(jì)古典著作的人”，“了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)理論性問(wèn)題的人也沒(méi)有”。因此，請(qǐng)物色兩位在相關(guān)領(lǐng)域有建樹(shù)的學(xué)者，即日來(lái)到這里。楊尚昆等經(jīng)研究，決定派著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薛暮橋、王學(xué)文參加劉少奇的讀書(shū)小組。此外，主持廣東工作的陶鑄、林李明及海南地方和駐軍的部分負(fù)責(zé)人也應(yīng)邀參加了讀書(shū)活動(dòng)。在第一次學(xué)習(xí)會(huì)上，劉少奇談了要求：“今天，我們就要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我先談幾點(diǎn)建議：第一，學(xué)習(xí)討論會(huì)采取座談方式，大家要踴躍發(fā)言，有話就說(shuō)，各抒己見(jiàn)，暢所欲言，也可以開(kāi)展辯論。第二，在學(xué)習(xí)會(huì)上，不分上下級(jí)，大家都是學(xué)員，不要怕說(shuō)錯(cuò)話。第三，既要學(xué)習(xí)理論，又要聯(lián)系實(shí)際。第四，蘇聯(lián)的這本《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)》是他們根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的，不是普遍真理。我們只能結(jié)合自己的實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)。有些內(nèi)容比較難，有不懂或不理解的地方隨時(shí)向兩位老師請(qǐng)教。第五，我們?cè)谶@里講的話，不要到處講。如果要講，只能當(dāng)作個(gè)人的意見(jiàn)，錯(cuò)了自己負(fù)責(zé)。因?yàn)槲覀兪茄芯繂?wèn)題，不是作出的決議，更不是下定論?！眲⑸倨娴倪@番講話，消除了大家的思想顧慮，活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，從而使讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行得異常順利。

從11月2日到22日，劉少奇與學(xué)習(xí)小組成員一起，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)》（修訂第三版）下冊(cè)。最初以閱讀為主。劉少奇逐字逐句地“啃”，并不斷地圈圈點(diǎn)點(diǎn)，遇到疑點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，就查閱資料，或向薛暮橋、王學(xué)文兩位專(zhuān)家請(qǐng)教。11月10日至20日，召開(kāi)了9次討論會(huì)，逐章逐節(jié)進(jìn)行討論。討論時(shí)，劉少奇總是帶頭發(fā)言，結(jié)合中國(guó)實(shí)際，講了很多新見(jiàn)解。

11月10日，劉少奇在發(fā)言中提出：“不論做什么工作，總離不開(kāi)吃飯穿衣。一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，一個(gè)哲學(xué)，不論做什么，總離不開(kāi)?！币虼?，要辯證看待該書(shū)中的一些觀點(diǎn)。如書(shū)中說(shuō)：“社會(huì)主義社會(huì)根本就沒(méi)有階級(jí)對(duì)抗和民族對(duì)抗，它的特點(diǎn)是團(tuán)結(jié)一致，十分穩(wěn)定?！薄斑@里只講一致，不講矛盾?！憋@然不科學(xué)全面。在11日的發(fā)言中，劉少奇重點(diǎn)談了發(fā)展社會(huì)主義工業(yè)化過(guò)程中要注意農(nóng)、輕、重的關(guān)系問(wèn)題。他說(shuō)：“社會(huì)主義工業(yè)化，蘇聯(lián)從重工業(yè)開(kāi)始，對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，注意不夠，我們也有這個(gè)問(wèn)題。所以，現(xiàn)在提出農(nóng)、輕、重，以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，發(fā)展輕工業(yè)，同時(shí)發(fā)展重工業(yè)的方針，免得發(fā)生長(zhǎng)期性的工農(nóng)比例、輕重比例失調(diào)?！痹?3日的發(fā)言中，劉少奇提出，“要研究經(jīng)濟(jì)中的主要矛盾：生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的矛盾”，要正確認(rèn)識(shí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中“有計(jì)劃”和“按比例”的關(guān)系。在17日和18日的討論中，劉少奇著重談了商品問(wèn)題。他說(shuō)，“只要按勞分配存在，就要有商品的存在”，要“對(duì)商品的作用在社會(huì)主義和資本主義有哪些不同”進(jìn)行全面的研究。在19日和21日的討論中，劉少奇突出強(qiáng)調(diào)要重視經(jīng)濟(jì)核算在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，他講：“經(jīng)濟(jì)工作越做越細(xì)”，更需要“全面的經(jīng)濟(jì)分析”?！叭绻詾橛姓螔鞄浘筒灰阗~那是錯(cuò)誤的”，搞經(jīng)濟(jì)工作“既要有政治掛帥，又要有經(jīng)濟(jì)核算”，“大賬小賬都要算”。在11月22日第9次討論時(shí)，劉少奇談了要正確認(rèn)識(shí)和區(qū)分兩類(lèi)不同社會(huì)性質(zhì)的矛盾，提出“社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)人民內(nèi)部矛盾的基本性質(zhì)是非對(duì)抗性質(zhì)的”，“不可把非對(duì)抗矛盾當(dāng)作對(duì)抗性矛盾”。

劉少奇經(jīng)過(guò)20多天“啃書(shū)”得出的認(rèn)識(shí)和思考，盡管有歷史局限，但很多見(jiàn)解極有價(jià)值，為全黨認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究經(jīng)濟(jì)理論樹(shù)立了標(biāo)桿，也充分體現(xiàn)了他學(xué)思結(jié)合的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

缺少了一個(gè)方面就不是真理

1948年9月至10月，中共中央為了改進(jìn)和加強(qiáng)新聞工作，在西柏坡召集人民日?qǐng)?bào)社、新華社華北總分社的部分記者進(jìn)行學(xué)習(xí)。10月2日，劉少奇在這次學(xué)習(xí)的集會(huì)上發(fā)表了談話，即“對(duì)華北記者團(tuán)的談話”。在這次談話中，劉少奇說(shuō)：“報(bào)紙辦得好，就能引導(dǎo)人民向好的方向走，引導(dǎo)人民前進(jìn)，引導(dǎo)人民團(tuán)結(jié)，引導(dǎo)人民走向真理?！毙侣劰ぷ髡咭压ぷ髯龊?，就要具備正確的態(tài)度、馬列主義理論修養(yǎng)、熟悉黨的路線和政策等條件。關(guān)于要具備正確的態(tài)度，劉少奇解釋說(shuō)：“你們是人民的通訊員，是人民的記者，要全心全意為人民服務(wù)。”而要做到這一點(diǎn)，就要“了解人民群眾中的各種動(dòng)態(tài)、趨向和對(duì)黨的方針政策的反映”，“要善于具體分析情況”，“要采取忠實(shí)的態(tài)度，把人民的要求、困難、呼聲、趨勢(shì)、動(dòng)態(tài)，真實(shí)地、全面地、精彩地反映出來(lái)”，“要做到真實(shí)，就要全面，缺一面就不是真理”。

正確處理理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐的關(guān)系，是推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化的關(guān)鍵問(wèn)題。1941年7月13日，華中局黨校教育科科長(zhǎng)、教員宋亮（即孫冶方）在學(xué)習(xí)斯大林《論列寧主義基礎(chǔ)》中的“方法”與“理論”兩章時(shí)，就理論與實(shí)踐的關(guān)系問(wèn)題，寫(xiě)信給劉少奇請(qǐng)求解答。當(dāng)天，劉少奇就復(fù)了信。他在信中分析了中國(guó)共產(chǎn)黨在理論學(xué)習(xí)方面的狀況，指出輕視理論或輕視實(shí)踐“這兩種意見(jiàn)都是錯(cuò)誤的。一種是過(guò)分強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，輕視理論的重要性，輕視理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用;另一種是過(guò)分強(qiáng)調(diào)理論，輕視實(shí)踐的重要性，輕視實(shí)踐對(duì)理論的基源性與優(yōu)越性。他們都沒(méi)有把理論與實(shí)踐的關(guān)系正確解決與正確聯(lián)系”。在辯證分析了理論和實(shí)踐的關(guān)系后，劉少奇在信中著重批評(píng)了輕視理論研究的傾向。他說(shuō)：“中國(guó)黨過(guò)去的屢次失敗，都是指導(dǎo)上的失敗，是在指導(dǎo)上的幼稚與錯(cuò)誤而引起全黨或重要部分的失敗，而并不是工作上的失敗。直至現(xiàn)在，缺乏理論這個(gè)弱點(diǎn)，仍未完全克服（雖然黨內(nèi)少數(shù)同志特別是中央的同志是有了對(duì)馬列主義理論與中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的統(tǒng)一理解）。因此，現(xiàn)在提倡黨內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，就成為十分必要。中國(guó)黨只要克服了這個(gè)弱點(diǎn)，就能有把握地引導(dǎo)中國(guó)革命到完全的勝利?！?/p>

劉少奇善于辯證學(xué)習(xí)和思考的特點(diǎn)，在如何對(duì)待孔孟傳統(tǒng)文化方面表現(xiàn)得也很突出。1942年，劉少奇前往山東分局指導(dǎo)工作。山東是孔子故里，孔孟思想在當(dāng)?shù)厝罕娭泻苡杏绊?，而其中一些封建思想?duì)抗戰(zhàn)民主建政和開(kāi)展群眾運(yùn)動(dòng)構(gòu)成了一種阻力。因而，山東分局的一部分干部認(rèn)為，應(yīng)該對(duì)孔子加以批判，砸爛孔子的牌位，徹底消除孔子的影響。還有一部分干部認(rèn)為，不能對(duì)孔子進(jìn)行批判，否則會(huì)傷害群眾的感情。劉少奇在了解到這一情況后，經(jīng)過(guò)慎重的考慮，否定了山東分局干部的兩種意見(jiàn)。他認(rèn)為：“孔子的思想在當(dāng)時(shí)是反映了社會(huì)前進(jìn)的傾向和要求，到今天還有合理因素，但不能否認(rèn)，它也有阻礙社會(huì)前進(jìn)的有害東西?！薄翱鬃铀枷朐谌罕娭械挠绊?，不光是個(gè)歷史傳統(tǒng)問(wèn)題，還存在著一定的社會(huì)依據(jù)。因此，要群眾把這長(zhǎng)期以來(lái)的傳統(tǒng)思想改變，要完全消除孔子對(duì)群眾的消極影響，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題?！钡?，目前“主要的問(wèn)題是抗戰(zhàn)”，所以“根本解決問(wèn)題，須待抗戰(zhàn)勝利之后”?，F(xiàn)在，一方面要“對(duì)有害的思想作斗爭(zhēng)”，一方面要“看到孔子思想的合理因素”，比如“孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘微管仲，吾其被發(fā)左衽矣！這就是主張民族自衛(wèi)、反對(duì)外來(lái)侵略的思想，對(duì)我們抗日民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)有用，我們就應(yīng)該充分利用它，不應(yīng)該把孔子一筆抹殺”。

實(shí)業(yè)救國(guó)是近代以來(lái)涌動(dòng)的一股愛(ài)國(guó)思潮，劉少奇在青少年時(shí)代就曾立志“從工業(yè)入手改造中國(guó)”。1948年12月25日，劉少奇在華北財(cái)經(jīng)委員會(huì)上響亮提出，要把“經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為黨的總?cè)蝿?wù)”。然而，要把一個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的、經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)業(yè)大國(guó)，改變成為一個(gè)工業(yè)化的現(xiàn)代化國(guó)家，這是一個(gè)十分困難和艱巨的歷史任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一歷史任務(wù)，劉少奇不僅在新中國(guó)成立初期即設(shè)想了在中國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的具體道路，而且還遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)地提出了民主化和工業(yè)化齊頭并進(jìn)的戰(zhàn)略性思想。1951年2月28日，在中共中央政治局會(huì)議作出“三年準(zhǔn)備，十年計(jì)劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的決策10天之后，劉少奇在北京市第三屆人民代表會(huì)議上指出，“經(jīng)濟(jì)建設(shè)現(xiàn)已成為我們國(guó)家和人民的中心任務(wù)”，而“新民主主義的經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須有新民主主義的政權(quán)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和保障”，“沒(méi)有新民主主義的政治，就不能有新民主主義的經(jīng)濟(jì)”，這是由社會(huì)發(fā)展規(guī)律和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)性質(zhì)決定的?！胺催^(guò)來(lái)，新民主主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家的工業(yè)化，又要大大地加強(qiáng)和鞏固新民主主義政權(quán)的基礎(chǔ)”，為進(jìn)一步加強(qiáng)民主建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。因而，“我們的基本口號(hào)是：民主化與工業(yè)化！”劉少奇在新中國(guó)成立初期即把民主化與工業(yè)化作為黨和人民努力奮斗的雙重目標(biāo)提出來(lái)，經(jīng)過(guò)幾十年社會(huì)主義建設(shè)的歷程證明這一思想是難能可貴的。關(guān)于推進(jìn)工業(yè)化的思想，在當(dāng)時(shí)即是全黨的普遍共識(shí)，是中共七屆二中全會(huì)以后就一直大力倡導(dǎo)的基本口號(hào)。然而，把民主化與工業(yè)化并提并加以詳細(xì)論述，這在當(dāng)時(shí)還是不多見(jiàn)的。

1937年3月4日，劉少奇致信張聞天，談過(guò)去對(duì)白區(qū)工作的看法。他說(shuō)，“‘左傾錯(cuò)誤是八七會(huì)議以來(lái)就有的”。產(chǎn)生這種錯(cuò)誤的根源，“一方面固然是對(duì)于形勢(shì)的估計(jì)錯(cuò)誤，另一方面還是一個(gè)思想方法、哲學(xué)方法上的錯(cuò)誤，還是我們的行動(dòng)有了原則，還應(yīng)否實(shí)事求是，應(yīng)否估計(jì)形勢(shì)，以及如何估計(jì)形勢(shì)的問(wèn)題”。他在這里不僅較早地使用了“實(shí)事求是”這個(gè)科學(xué)概念，而且還把它提到哲學(xué)思維方法的高度加以概括。劉少奇給很多人的印象是看問(wèn)題比較“透”，凡事能夠舉一反三，這要?dú)w結(jié)于他善于通過(guò)學(xué)習(xí)將具體問(wèn)題提高到哲學(xué)理論的高度加以實(shí)事求是分析和概括，從而能夠做到全面、辯證、歷史地看問(wèn)題。

真正的知識(shí)是從實(shí)踐中來(lái)的

劉少奇對(duì)年輕人始終寄予厚望，對(duì)年輕人的學(xué)習(xí)始終十分關(guān)心。1957年5月17日，劉少奇接見(jiàn)北京地質(zhì)勘探學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生代表。他首先勉勵(lì)地院畢業(yè)生要爭(zhēng)做“建設(shè)時(shí)期的游擊隊(duì)、偵察兵、開(kāi)路先鋒”，然后話鋒一轉(zhuǎn)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了，學(xué)了很多知識(shí)，但是你們到底有多少知識(shí)要有個(gè)正確的估計(jì)。”“其實(shí)你們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的東西是一知半解的，也就是說(shuō)知識(shí)還不夠完全。”“你們讀了很多書(shū)”，“似乎知識(shí)很多”，“我看你們實(shí)際的知識(shí)、真正的知識(shí)還沒(méi)有接觸到”，“真正的知識(shí)是從實(shí)踐中來(lái)的”。同時(shí)畢業(yè)的同學(xué)，過(guò)若干年后，發(fā)展有快有慢，其中影響的關(guān)鍵是在工作中是否善于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的“可能在政治上、業(yè)務(wù)上進(jìn)步更快”，不善于學(xué)習(xí)的“到后來(lái)可能差別很大”。注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，是劉少奇堅(jiān)持一生的學(xué)習(xí)方法。

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，劉少奇重視調(diào)查研究，新中國(guó)成立后面對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，他更加重視調(diào)查研究。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)：1955年12月至1956年7月，劉少奇在中央各部委調(diào)研時(shí)間長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月，聽(tīng)取了37個(gè)部委的工作匯報(bào)。1957年2月18日至4月14日，劉少奇南下調(diào)研人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題，時(shí)間近兩個(gè)月，走訪了河北等5個(gè)省。1958年2月19日至3月29日，劉少奇走了3個(gè)省，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1個(gè)多月;7月1日至21日，劉少奇到了4個(gè)省市，僅石景山鋼鐵廠、發(fā)電廠就蹲點(diǎn)5天;9月1日至29日，劉少奇又去4個(gè)省視察;10月15日至11月6日，劉少奇又赴4個(gè)省市視察。1960年3月26日至28日、4月17日至5月28日，劉少奇赴13個(gè)省市視察。正是憑借著調(diào)查研究這一“做好工作的最根本的方法”，劉少奇了解了實(shí)情，及時(shí)完善政策，從而保證了黨和國(guó)家決策的正確，而其中最具代表性的是1961年的湖南農(nóng)村調(diào)查。

1959年廬山會(huì)議之后，國(guó)民經(jīng)濟(jì)再次陷入了一味強(qiáng)調(diào)“大干快上”的誤區(qū)，從中央到地方充斥的盲目樂(lè)觀情緒，對(duì)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了持續(xù)的催化作用，“繼續(xù)躍進(jìn)”成為全黨的口號(hào)。這種違背客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的做法，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)60年代初遭遇了重創(chuàng)，全國(guó)進(jìn)入嚴(yán)重困難時(shí)期。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，使得毛澤東和中共中央頭腦開(kāi)始冷靜下來(lái)。1961年1月13日，毛澤東在中央工作會(huì)議上提出，全黨同志“要把實(shí)事求是的精神恢復(fù)起來(lái)”，“大興調(diào)查研究之風(fēng)”。劉少奇對(duì)毛澤東提倡調(diào)查研究，內(nèi)心里高度認(rèn)同，行動(dòng)上高度重視。3月19日，他在中南、華北地區(qū)小組會(huì)上專(zhuān)門(mén)就調(diào)查研究問(wèn)題作了講話，指出，“這幾年調(diào)查研究工作弱了”，“中央有些政策，決定前缺乏很好的調(diào)查研究。根據(jù)不夠，決定之后，又沒(méi)有檢查執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正”。同時(shí)，他還提出“調(diào)查研究是今后改進(jìn)工作的最根本方法，要提到這樣一個(gè)高度”，“我本人也要下決心搞調(diào)查研究，搞一個(gè)工作組，這比看報(bào)紙、聽(tīng)匯報(bào)要好得多”。4月1日，劉少奇來(lái)到長(zhǎng)沙，開(kāi)始了為期44天的湖南農(nóng)村調(diào)查。

開(kāi)展科學(xué)的調(diào)查研究，調(diào)查者要放下架子，深入群眾，親民但不擾民。在調(diào)研前，劉少奇即同中南局和湖南省委的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“這次去湖南鄉(xiāng)下，采取過(guò)去老蘇區(qū)辦法，直接到老鄉(xiāng)家，睡門(mén)板，鋪禾草，既不擾民，又可以深入群眾。人要少，一切輕裝簡(jiǎn)從，想住就住，想走就走，一定要以普通勞動(dòng)者的身份出現(xiàn)?！钡搅撕虾螅瑒⑸倨嬗窒蚺阃墓ぷ魅藛T重申了這條紀(jì)律。4月1日，劉少奇到長(zhǎng)沙，次日就到了寧鄉(xiāng)東湖塘公社王家灣生產(chǎn)隊(duì)，住在原生產(chǎn)隊(duì)養(yǎng)豬場(chǎng)一間破舊的空房里。劉少奇在這間異常簡(jiǎn)陋的辦公室兼臥室里，聽(tīng)取了先期到湖南調(diào)查的中央調(diào)查組和湖南省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的匯報(bào)。

公共食堂問(wèn)題是劉少奇此行調(diào)研的重點(diǎn)。在結(jié)束了王家灣生產(chǎn)隊(duì)的調(diào)研后，劉少奇一行到了長(zhǎng)沙縣廣福公社天華大隊(duì)。天華大隊(duì)是湖南省農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)以來(lái)樹(shù)起的一面“紅旗”，但劉少奇事前了解到情況并非如此。因此，劉少奇一到天華大隊(duì)，就對(duì)大隊(duì)干部說(shuō)：“請(qǐng)你們談話的時(shí)候，解放思想，一點(diǎn)顧慮都不要，一點(diǎn)束縛都不要，愿意講的話都講，講錯(cuò)了也不要緊，不戴帽子，不批評(píng)，不辯論。不要怕，不要怕不辦食堂就是不要社會(huì)主義了，不要人民公社了，只看怎么有利于發(fā)展生產(chǎn)，怎么有利于群眾的方便。當(dāng)然，還要有利于社會(huì)主義，有利于集體，有利于國(guó)家?！眲⑸倨娴恼\(chéng)懇態(tài)度，打消了干部群眾的思想顧慮，大家開(kāi)始紛紛講掏心窩子的話，實(shí)情就浮出了水面。

劉少奇在天華大隊(duì)一住就是18天。除了公共食堂問(wèn)題，他還就糧食問(wèn)題、社員住房問(wèn)題、山林問(wèn)題、民主和法治問(wèn)題等作了細(xì)致調(diào)研。比如，劉少奇一貫重視民主法治建設(shè)，在天華大隊(duì)調(diào)查期間，了解到該隊(duì)飼養(yǎng)員馮國(guó)全父子，因喂養(yǎng)的一頭耕牛于1957年2月死亡，解剖后在牛肺內(nèi)發(fā)現(xiàn)一根三寸多長(zhǎng)的鐵絲，即被認(rèn)為有意破壞而受到批斗和關(guān)押。劉少奇初步調(diào)查后，對(duì)此案表示懷疑，指示湖南省公安廳復(fù)查。湖南省公安廳復(fù)查后為馮國(guó)全父子平了反，并于6月30日向中共湖南省委和公安部寫(xiě)了具體的調(diào)查報(bào)告。7月10日，劉少奇審閱了報(bào)告并致信公安部部長(zhǎng)謝富治：“各地如馮國(guó)全這樣的冤案還是有的，應(yīng)由各地公安政治機(jī)關(guān)進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查研究，作出合乎實(shí)際情況的結(jié)論?！蓖ㄟ^(guò)這件事，劉少奇深深感到農(nóng)村基層法治建設(shè)的迫切性。經(jīng)他推動(dòng)，不久全國(guó)各地普遍建立起了區(qū)人民法庭，有力地推動(dòng)了農(nóng)村的法治建設(shè)。劉少奇這次調(diào)研的特點(diǎn)是，一邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一邊解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)他艱苦細(xì)致的工作，初步摸清了各方面情況，解決了群眾迫切要求解決的許多問(wèn)題。

在調(diào)研中間，4月30日下午，劉少奇在湖南省、市、縣委工作隊(duì)全體干部會(huì)議上講話。他說(shuō)：調(diào)查是為了解決問(wèn)題，但要把事情搞清楚“不是一件容易的事”，“不容易就是人的主觀世界要反映客觀世界不容易，要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)曲折的過(guò)程，可能短，到底多長(zhǎng)，各有不同”。1961年湖南農(nóng)村調(diào)查，劉少奇運(yùn)用深入細(xì)致的調(diào)查方法和高明的調(diào)查策略，取得豐碩成果，成為黨的歷史上調(diào)查研究工作的典范。