(2019年浙江金華市中考作文題)鼎湖中學(xué)802班的同學(xué)們在學(xué)習(xí)課文《莊子與惠子游于濠梁之上》時,圍繞插圖中“誰是莊子”這個問題展開了討論,大家意見不一,于是張欣怡同學(xué)給人民教育出版社編輯寫了一封信。請你讀完信后給張欣怡寫一封信,發(fā)表你對這個問題的看法。要求觀點明確,論據(jù)有效。論證合理。(不超過150字)
尊敬的編輯老師:
您好!我是鼎湖中學(xué)802班的學(xué)生。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)課文《莊子與惠子游于濠梁之上》時,對插圖中“誰是莊子”產(chǎn)生了分歧。有同學(xué)認(rèn)為拄著竹杖的是莊子,有同學(xué)認(rèn)為低頭看魚的是莊子。我認(rèn)為從服飾上看,拄著竹杖的是莊子;從神態(tài)上看,低頭看魚的是莊子。
那么,這幅插圖中,究竟誰是莊子呢?希望能得到您的回復(fù)。
張欣怡
2019年5月17日
微言論
學(xué)生甲:我認(rèn)為拄著竹杖的是莊子。你看他站在那里,拈著胡子,神態(tài)悠然自得,拄著拄杖,衣衫相對隨意,符合莊子率性的特點;而前面那位,頭戴峨冠,身佩玉環(huán),更像是具有官職地位的惠子,只見他死死盯住水中的魚,一臉嚴(yán)肅認(rèn)真,只想看出魚是否快樂,他怎知魚之樂實乃人之樂??!我的看法不知你是否認(rèn)同。
學(xué)生乙:我認(rèn)為低著頭看魚的莊子。他低頭彎腰微笑,似乎并不理會一旁的惠子。而與水中游魚相樂,符合課外那個隨性而又智慧的莊子形象;而拄著竹杖的那位,拉著長臉,正眼不看游魚,像是在嚴(yán)肅地質(zhì)問莊子,符合惠子凡事追求實證的個性。從他們的對話中,我覺得惠子老氣橫秋,莊子活潑輕松,因此讓惠子拄著竹杖更符合我對人物的想象。
(李傳鵬供稿)