秋，自古便是文人墨客爭相吟誦的對象。在秋日暖陽里，在冷雨連綿中;在落木蕭蕭間，在晴空碧藍(lán)里;秋季，萬物多彩，也多情。伴隨著秋天散發(fā)出的那抹沁人心脾的芳香，讓我們走進(jìn)古詩詞，去感受、探索那濃濃的秋意。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

——【唐】劉禹錫《秋詞·其一》

解讀：自宋玉于《九辯》中留下“悲哉，秋之為氣也”的名句后，悲就成了秋的一種色調(diào)，一種情緒;愁，也就成了心上的秋。然而，詩人開篇，即以議論起筆，斷然否定了前人悲秋的觀念，表現(xiàn)出一種激越向上的詩情?！拔已浴闭f的是詩人的自信，這種自信，盡管染上的是一種不幸的色彩，然而，詩人闊大的胸襟卻非凡地溶解了這種不幸?！皠俅撼笔窃娙藢η锞白畛浞值恼J(rèn)可。這種認(rèn)可，絕非僅僅是因?yàn)橐粫r的感性沖動，而是融入了詩人對秋天更高層次的理性思考。

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。

——【北宋】范仲淹《蘇幕遮·懷舊》

解讀：湛湛藍(lán)天，嵌著朵朵湛青的碧云;茫茫大地，鋪滿片片枯萎的黃葉。無邊的秋色綿延伸展，匯進(jìn)流動不已的江水;浩渺波光的江面，籠罩著寒意凄清的煙霧，一片空濛，一派青翠。

這幅巨景，物象典型，境界宏大，畫筆難描，因而不同凡響?！熬盁o情不發(fā)，情無景不生”。眼前的秋景觸發(fā)了詞人心中的憂思，于是“物皆動我之情懷”;同時，心中的憂思情化成眼前的秋景，于是，“物皆著我之色彩”。

誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。

——【清】納蘭性德《浣溪沙·誰念西風(fēng)獨(dú)自涼》

解讀：“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼”，從季節(jié)變換的感受發(fā)端。值此深秋之際，若在往日，妻子便會催詞人添加衣裳，以免著涼。但今年此時，詞人已經(jīng)與妻子陰陽兩隔，她再也不能來為詞人鋪床疊被、噓寒問暖了。這句反問的答案盡在不言中，混合了期待與失望的矛盾情緒。開篇“西風(fēng)”奠定了整首詞哀傷的基調(diào)?！笆捠掽S葉”是秋天的典型景象。在秋風(fēng)下，枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地通過窗戶飄進(jìn)屋內(nèi)，給詞人心頭更添一層秋意。他站在空蕩蕩的屋中，任夕陽斜射在身上，把身影拖得很長很長。

到這里，詞句所列出的意向仿佛推向了一個定格鏡頭，凄涼的景物襯托著詞人凄涼的回憶，長久地鍥入讀者的腦海，并為之深深感動。