張妤 何歡

“三晉行”三組成員一行5人（王林保、張妤、何歡、劉虹娟、呂俊峰）在呂梁、臨汾、運城和太原等四地的13個縣（市、區(qū)）開展工作。在這段時間，我們共走訪了40余所學校，看到許多一線的教育人在努力尋找著讓學生既能擁有好成績，又能擁有好視力的方法，濃濃的教育情懷讓我們倍感溫暖。

———呂梁行

2019年11月25日，《山西教育》“近視綜合防控三晉行”工作人員走進呂梁市。這里是全國兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)。市教育局辦公室主任董峰對我們說，“為了做好兒童青少年近視綜合防控工作，呂梁市實施了‘部門合作，社會參與，綜合防控策略，要求各縣（市、區(qū)）人民政府都要結合本地實際制定切實可行的防控措施，總結可推廣的綜合干預模式”。隨后，記者馬不停蹄深入縣區(qū)，挖掘近視防控的特色工作。

離石區(qū)將提升青少年體質健康、加強體育鍛煉作為近視眼防控工作的主要突破口。區(qū)教科局體衛(wèi)藝股副股長王芳告訴我們：“教科局作為近視防控的牽頭單位，積極主動與相關部門溝通協調，建立起協同工作機制，在全面安排部署開展減輕學生課業(yè)負擔、開展健康教育和管理、合理使用電子產品等八項工作的同時，推行全國學校體育聯盟“10+10”學校體育教育教學改革工程，以開展‘課課練、大課間素質操、全員運動會三個項目、建設‘一校一品為主抓手，讓學生全員參與、寓教于樂，充分激發(fā)了學生參加體育鍛煉的積極性和主動性，不僅保證了學生在校體育鍛煉時間，而且大大提高了學生身體素質。將近視防控工作和體育教育教學改革有機結合，形成了離石教育新的風格和特色?！?/p>

武術操是離石區(qū)朝陽小學開展“一校一品”的活動項目。練習武術不僅能夠鍛煉身體，而且還能傳承中國傳統文化，有利于拓寬學生視野，發(fā)展課外興趣。每周三節(jié)的武術課上，學生們個個精神抖擻，一招一式有板有眼?！白约尤肴珖鴮W校體育聯盟校以來，我校陸續(xù)開展了課課練、素質操、全員運動會及‘一校一品項目的訓練和比賽，讓我真正感受到了老師們的敬業(yè)意識、大局意識、合作意識、奉獻意識。他們不畏嚴寒、無懼酷暑，正是對“不忘初心、牢記使命”的真正詮釋，同時也督促我在今后的工作中一定要努力提升自己、錘煉自己，初心不忘、使命在肩，為朝陽學生、老師及朝陽這個大家庭做好我應有的服務?！背栃W副校長張志紅對記者說。

離石區(qū)一系列深化近視防控的改革舉措，彰顯著重視每個學生的健康發(fā)展，尊重學生主體地位和積極主動精神，做到了讓學生全面發(fā)展與培養(yǎng)個性特長相結合、增強學生體質與培育健康人格相結合，從而達到“文明其精神、野蠻其體質、全面提高學生綜合素質”的目的。

次日上午，記者來到柳林縣，縣教育局的楊副局長帶我們參觀了柳林縣上海實驗小學。“這是我們縣投入最大的一所學校，是上海的教育團隊直接管理，他們每周都來教研。接到近視防控的文件，我們第一時間把學校所有的燈都換成了護眼燈。換一個教室的燈要一萬多元。新科技確實不一樣，學生們都說教室亮了很多。”他邊走邊說。柳林縣上海實驗小學正是柳林縣學校的一個縮影，他們不斷“走出去，引進來”，將學到的先進經驗運用到辦學中，把教育做得風生水起。

交城縣是呂梁行的最后一站，讓記者印象最深刻的是南街幼兒園。他們特意購買了一批有著可愛造型的眼鏡框架，組織了“眼鏡體驗日”活動，前后共開展了兩天，旨在讓幼兒在體驗中感受到戴眼鏡的不便。最初，幼兒園把體驗任務布置給了家長，讓家長在家監(jiān)督孩子佩戴眼鏡，但是由于有些家長沒有意識到此項活動的重要價值，所以沒有對孩子進行必要的督促和引導，孩子們佩戴時間較短感受不深，活動沒有達到預期的效果。隨后，“眼鏡體驗日”延伸到了幼兒園，教師要求所有的孩子在當天除睡午覺外，其余時間必須全天佩戴眼鏡。孩子們對戴眼鏡的感受也從最初的新鮮變得煩躁，真切地感受到了佩戴眼鏡的不便。幼兒園老師將孩子們在園佩戴眼鏡的情緒變化及時反饋、傳遞給了家長。當家長在班級微信群中看到孩子們在園體驗眼鏡的各種情形，以及老師的描述和引導孩子的對話時，才真正感受到了此項活動的意義。像交城縣南街幼兒園這樣，讓學校教育引導家庭教育，以鮮活的事實代替枯燥的說教式教育，才是有生命力的教育。

———臨汾行

在襄汾縣第三小學，記者了解到，該校在防控學生近視方面有自己的特色，邀請專家進行講座、與社區(qū)聯合舉辦活動及創(chuàng)設情景劇《多陪陪孩子》，提高學生愛眼護眼意識。在襄汾縣第二中學，我們了解到，學校注重向家長宣傳愛眼護眼的相關知識，同時要求教師在學生學習過程中注意引導學生健康用眼，并將此作為教師考核的內容之一。

在霍州市趙家莊小學，記者了解到，該校將近視防控工作落實到學生在校生活的方方面面，如科學制定作息制度、認真開展戶外體育活動等。并通過校園廣播、宣傳欄、電子屏等多種途徑大力宣傳愛眼護眼的重要性。在霍州市開元辦中心幼兒園，我們看到，該園設有專門的保健室，定期為幼兒進行視力篩查。同時，他們積極組織繪畫征集活動，提高家長對幼兒近視防控的重視程度，有利于家園合力開展近視防控工作。

———太原行

2019年12月11日，記者一行前往太原市教育局了解近視防控的相關工作。據了解，太原市教育局為了全面加強兒童青少年近視防控工作，改善兒童青少年近視低齡化、重度化問題，制定了兒童青少年近視綜合防控工作八條措施。一是作業(yè)布置，減負控總。全市小學生推行每周一天無作業(yè)日，一、二年級無書面家庭作業(yè)；中小學校作業(yè)布置落實總量控制，各科協調適量布置作業(yè)。二是信息設備，一禁一限。禁止學生在校使用手機等電子產品；限制學校使用電子信息設備教學時長，一般不超過15分鐘。三是視力保健，規(guī)范到位。每天上下午必須各做一次眼保健操，認真執(zhí)行眼保健操流程，提醒學生注意保持手部清潔衛(wèi)生，保質保量。四是教室環(huán)境，亮燈調椅。教室安裝健康照明燈具，使用利于視力健康的照明設備；提供升降課桌椅，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，適應學生生長發(fā)育變化。五是視力監(jiān)管，人檔不離。建立學生視力健康電子檔案，一年兩檢、詳細記錄，并隨轉學而流轉。六是一課兩操，開足開好。提高體育課教學質量，按照國家課程要求開齊開足體育課，體育課若改為室內課須經校長審批。堅持開展好早操、課間操，保證中小學生每天一小時以上陽光體育運動。七是家校聯動，協同共防。開辦護眼家長學校，進行宣傳教育，普及護眼知識，為護眼防近提供保障。八是學?？荚?，減量提質。減少各類月考周測，確保一般情況下用眼時間不超45分鐘。

12月13日上午，記者一行去了清徐縣。清徐縣教育局體衛(wèi)藝科副科長邊晉彪告訴我們，清徐縣高度重視近視防控工作，教育局成立了工作領導組，每周深入到一所當地的學校，全天觀察、監(jiān)督、指導學校開展近視防控工作。

當我們來到清徐縣東湖幼兒園的時候，園內大班的孩子正在開展戶外活動，整個園所內都能聽到孩子們的歡聲笑語。幼兒園副園長王金香告訴我們，幼兒園特別重視孩子的戶外活動，保證每天兩小時堅決不打折扣，要讓孩子在盡情奔跑和玩耍中自由成長。而且他們深知保護孩子的視力要從幼兒園開始重視，所以在每個孩子入園的時候就會給孩子進行視力檢測，并把資料存檔保留，等到下次檢測結束之后進行比對，如發(fā)現有孩子出現了視力下降的問題，就會第一時間通知家長。清徐縣文源初級中學近些年非常重視家長課堂的建設，校長張世剛對我們說：“要讓學生把在學校養(yǎng)成的好習慣帶回家，這其中就包括對視力的保護，所以學校在家長課堂中專門開設過視力保護的專題，讓父母回到家以后更加嚴格地控制孩子使用手機等電子產品的時間，形成家校合力，共同為孩子的光明未來而努力?！?/p>

在完成了清徐縣的采訪工作以后，記者一行直接前往古交市了解當地的近視防控工作。市教育局體衛(wèi)藝科科長蘆秀清告訴我們，古交市教科局局長張玉民對近視防控這項工作特別重視，并創(chuàng)造性地提出了“睡眠教育”的概念，就是要充分保證學生的睡眠時間，讓學生的眼睛能夠得到充分的休息。

古交第三實驗小學把近視防控納入班級日常管理中，要求班主任對班里視力異常的學生給予關注，觀察他們上課時的用眼情況，同時各科任教師也要在課堂上隨時提醒學生注意用眼習慣。當我們去到古交市第七小學的時候，已經是下午5點，學生們大多正在進行戶外活動，記者看到教學樓不遠處的乒乓球臺邊圍了不少學生。據了解，學校開設了豐富多樣的社團活動，最新開設的均是體育項目，就是希望能激發(fā)學生戶外活動的熱情，讓他們不僅有好成績，更要有好視力、好身體。

———運城行

太原行結束后的兩天，12月16日，記者一行便出發(fā)前往運城。剛剛下過雪的運城并不好走，由于下雪封路，我們不得不改變行程，最終選擇了平陸縣、鹽湖區(qū)和臨猗縣。

運城有句順口溜“平陸不平溝三千”，從運城市區(qū)到平陸縣區(qū)要走一個小時的盤山路，看著盤山路邊的積雪，我們心中還是不免有些擔心。第一個參觀的是平陸西街小學，在這里，我們發(fā)現了一種全新的護眼形式———學校特別編排了一套“晶晶護眼操”，把頸肩活動、四肢運動和轉動眼球等形式融合在一起，創(chuàng)意十足。“我們這個護眼課間操，是眼科專家和音樂老師共同編排的，既能讓學生得到身體、視力的鍛煉，還能讓學生感受到音樂的韻律，在全市的課間操比賽拿過名次。”西街小學校長張黎紅自豪地對我們說。學校為了近視防控開展如此有趣的活動，讓我們倍感欣喜，也讓路途上的疲憊與擔憂一掃而盡。

離開平陸縣，我們前往運城市鹽湖區(qū)。近年來，鹽湖區(qū)不斷加大資金投入力度，改善學校采光照明設備。結合“義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程”，將改善學校照明設備作為規(guī)劃內容，積極爭取上級資金支持，各學校也主動自籌資金改善學校的照明條件。運城市實驗中學對初三年級24個教室的燈具進行了更換，確保學校教室照明衛(wèi)生標準達標率達到100%。另外，2019年6月，市教育局聯合市衛(wèi)健委對全市托幼機構、校外培訓機構和學校采光照明進行了“雙隨機”抽檢工作，對全市75所幼兒園和79家校外培訓機構的照明設備進行了隨機抽查，目前正在匯總抽檢結果，并將向社會公布。運康中學為使學生能規(guī)范用手機，出臺了《運康中學手機使用規(guī)定》，呼吁家長和學校一起嚴格控制學生使用手機，受到了社會各界和家長的一致肯定。

短短的20多天的時間里，我們在4個地市留下了一串串腳步，去了很多所學校，見了很多奮戰(zhàn)在教育一線的教育人，他們不約而同地會說這樣一句話，“讓學生既能擁有好成績，更能擁有好身體、好視力，是我們辦教育始終不變的初心。”來自不同地區(qū)的教育工作者們，在努力探尋著保護學生視力的方式方法，他們改善設備、積極宣傳、開展活動、舉辦比賽，將保護視力的意識深深地烙印在學生和家長的腦海里。目前，兒童青少年近視綜合防控工作還處在起步階段，很多地方的工作還相對薄弱，但是我們堅信，在國家的大力扶持下，在社會各界的關心支持下，在所有老師、學生和家長的共同努力下，兒童青少年近視綜合防控工作定會取得令人滿意的效果。

我們在路上，我們在行動。