張金生

摘 要：移動商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)操作對與學(xué)好專業(yè)具有決定性的影響。做好移動商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)規(guī)劃、實訓(xùn)具體安排、實訓(xùn)實施、實訓(xùn)監(jiān)控、實訓(xùn)結(jié)果的落實到位，事關(guān)移動商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)的好壞。本文將專門分析移動商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)各個模塊的基本要求，如何做到移動商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)模塊的到位，讓學(xué)生能夠在校期間學(xué)到真正的專業(yè)知識，畢業(yè)以后不會感到迷茫。

關(guān)鍵詞：移動商務(wù);專業(yè)實訓(xùn);研究

一、移動商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)模塊的基本構(gòu)成

移動商務(wù)專業(yè)包含理論性課程與技術(shù)性課程兩大基本課程體系。技術(shù)性課程是為商務(wù)活動做出技術(shù)支撐，沒有技術(shù)性課程的支撐，移動商務(wù)就如同空中樓閣。技術(shù)性課程的學(xué)習(xí)必須通過大量的課程實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、平時操練才能正真掌握。

1 課程實訓(xùn)模塊

課程實訓(xùn)模塊是移動商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)的核心，是技術(shù)實現(xiàn)的主要來源。移動商務(wù)專業(yè)的核心技術(shù)課程主要有商品攝影技術(shù)課程、平面設(shè)計課程、視頻剪輯課程、標(biāo)志標(biāo)識課程、視覺設(shè)計課程、移動產(chǎn)品運營課程等。這些課程涉及到商品信息的整體采集、加工處理、素材輸出、公司店面整體視覺設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷頁面設(shè)計等多內(nèi)容、多平臺的規(guī)劃與設(shè)計。

2 專業(yè)綜合實訓(xùn)模塊

移動商務(wù)專業(yè)綜合實訓(xùn)，一般在第五個學(xué)期專門開設(shè)，也是對前期專業(yè)技術(shù)性課程與商務(wù)理論性課程的全面操作演示，讓學(xué)生從技術(shù)操作到實踐檢驗進(jìn)行全面性、自創(chuàng)性、整體性、系統(tǒng)性的檢測。

3 畢業(yè)實習(xí)模塊

第六個學(xué)期一般都安排學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)前的畢業(yè)實習(xí)一學(xué)期。畢業(yè)實習(xí)一般都是在企業(yè)從事電子商務(wù)、移動商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作崗位，是實實在在的實踐操作。這一個階段完全可以檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，從實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，可以就具體問題采取相應(yīng)的對策。實習(xí)期間可以尋求專業(yè)指導(dǎo)老師共同解決實際問題，提升自己的專業(yè)水平。

二、移動商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)存在的主要問題分析

1 實訓(xùn)意識不強，不能用心把實訓(xùn)做好

現(xiàn)在的職業(yè)院校學(xué)生，正真認(rèn)真學(xué)習(xí)的沒有多少，多半都是混時間的，實訓(xùn)課程也就是完成教師安排的任務(wù)而已。對實訓(xùn)課程的認(rèn)識嚴(yán)重不足，實訓(xùn)過程都是敷衍了事。導(dǎo)致學(xué)習(xí)理論不足，實際操作水平低，簡單的圖片處理都不過關(guān)，難以信任未來的就業(yè)崗位。

2 實訓(xùn)條件有限，制約學(xué)生實訓(xùn)體驗

移動商務(wù)實訓(xùn)室建設(shè)投資較大，對于實訓(xùn)電腦配置要求高，攝影器材價格昂貴，一般學(xué)校難以承受，只能使用一些簡單的設(shè)備進(jìn)行實操演練。特別是電腦設(shè)備配置差，造成平面設(shè)計、視頻剪輯軟件運行卡頓，實訓(xùn)體驗差，造成學(xué)生對實訓(xùn)厭煩心理。

3 學(xué)校師資素質(zhì)、能力參差不齊，制約專業(yè)實訓(xùn)的開展

移動商務(wù)專業(yè)開設(shè)時間短，大部分師資都是從經(jīng)濟管理來專業(yè)轉(zhuǎn)換而來，一般都是一邊上課一邊學(xué)習(xí)。有的老師把技術(shù)性課程重點講理論課程，實操自己都不太會，一個學(xué)期結(jié)束也沒有安排課程實訓(xùn)。這樣，如何讓學(xué)生學(xué)到真正的技術(shù)？學(xué)生看到老師都是這個水平，更加感到無從下手。

三、移動商務(wù)實訓(xùn)建設(shè)建議

一個學(xué)校的建設(shè)發(fā)展取決于專業(yè)建設(shè)的成敗，專業(yè)搞好了，學(xué)校才能發(fā)展好。專業(yè)建設(shè)的好壞取決于專業(yè)課程的成敗、專業(yè)師資、專業(yè)實訓(xùn)條件的好壞、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成敗。移動商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)建設(shè)，可以從以下幾點進(jìn)行整體規(guī)劃實施。

1 加強師資隊伍建設(shè)，培育移動商務(wù)專業(yè)師資團隊

師者，授業(yè)解惑也。只有強大的師資隊伍，才能培育出優(yōu)秀的學(xué)生。提高移動商務(wù)專業(yè)師資教育教學(xué)水平，才能更好的把理論性課程和技術(shù)性課程教好。比如平面設(shè)計、視頻剪輯、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷等技術(shù)性較強的課程，必須要具有一定技術(shù)水平的師資進(jìn)行授課。移動產(chǎn)品運營、客戶服務(wù)、電商物流、移動商務(wù)安全與支付、消費者心理學(xué)等理論課程需要有一定的經(jīng)驗教師進(jìn)行授課。師資團隊的強大，不僅能為學(xué)生講授整體的專業(yè)技術(shù)，還可以帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2 配備優(yōu)質(zhì)的實訓(xùn)設(shè)備資源，為實訓(xùn)創(chuàng)造基本條件

學(xué)校對實訓(xùn)要有強力的支持力度，重視專業(yè)實訓(xùn)條件建設(shè)。嚴(yán)格按照移動商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)要求，配備電腦、攝影器材、專業(yè)軟件等實訓(xùn)資源。電腦配置至少要求CPU 8核以上、運存8GB以上、固態(tài)硬盤240GB以上，系統(tǒng)軟件win10軟件，PScc 2020、PRcc 2020、AIcc 2020、DWcc 2020、AEcc 2020、AUcc 2020等應(yīng)用軟件盡量全部安裝。

3 加強課程實訓(xùn)，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專業(yè)課程實操實訓(xùn)

課程實訓(xùn)是移動商務(wù)技術(shù)提升的核心。移動商務(wù)專業(yè)技術(shù)性較強，技術(shù)的提升不是一時能夠做到的，必須堅持慢慢積累。特別是辦公軟件的學(xué)習(xí)，為文字處理、文章排版設(shè)計、樣式設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。商品攝影技術(shù)為收集產(chǎn)品圖片、視頻做準(zhǔn)備，好的素材為后續(xù)的產(chǎn)品推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷提供實現(xiàn)基礎(chǔ)。平面設(shè)計是專業(yè)的后續(xù)圖片處理工具，圖片在移動商務(wù)應(yīng)用中使用量最多，也是最基本的應(yīng)用軟件。常用的平面設(shè)計軟件photoshop、ai是移動商務(wù)專業(yè)每個學(xué)生必須熟練的工具。Photoshop軟件的學(xué)習(xí)必須配備專業(yè)的教師進(jìn)行授課，課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、課堂練習(xí)、課程實訓(xùn)一個不能少，授課過程中的素材準(zhǔn)備必須齊全，做到教師講解完畢，學(xué)生立刻動手操作。還可以結(jié)合淘寶產(chǎn)品主圖、店招、產(chǎn)品詳情頁、公司logo、海報廣告等進(jìn)行演練。培育學(xué)生的動手能力，創(chuàng)造能力，審美能力。

4 積極參加各項職業(yè)技能競賽，提升專業(yè)能力

職業(yè)技能競賽可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，提升個人職業(yè)技能水平。移動商務(wù)專業(yè)技能競賽主要有微店設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)營銷、移動產(chǎn)品運營三大模塊，每個模塊都有應(yīng)用軟件的使用、基本的營銷能力測試、運營組織能力的考核。參與技能競賽必須對競賽規(guī)則的熟悉，競賽試題進(jìn)行大量的練習(xí)、實操，在練習(xí)過程中可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，及時練習(xí)到位。參與競賽還可以培育學(xué)生的整體思維運營能力，特別是移動產(chǎn)品運營競賽，既要熟練移動商務(wù)技術(shù)還應(yīng)該具有企業(yè)管理能力，沙盤的演練既能鍛煉移動商務(wù)技術(shù)，還能鍛煉個人的意志。

5 認(rèn)真做好綜合實訓(xùn)和畢業(yè)實習(xí)，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備

移動商務(wù)綜合實訓(xùn)是在校期間最后的技能訓(xùn)練。綜合實訓(xùn)是對學(xué)生在校期間專業(yè)課程進(jìn)行全面的、綜合的訓(xùn)練。綜合實訓(xùn)可以運用淘寶網(wǎng)店、微店、微信公眾平臺、自媒體平臺等進(jìn)行實操演練。從市場分析、產(chǎn)品地位、產(chǎn)品信息采集、產(chǎn)品圖片處理和產(chǎn)品視頻剪輯、產(chǎn)品發(fā)布、店鋪裝修設(shè)計、店鋪logo設(shè)計、營銷海報設(shè)計等進(jìn)行技術(shù)應(yīng)用，產(chǎn)品運營、客服處理、營銷推廣、文案寫作等全方位、全過程的系統(tǒng)性實操實訓(xùn)。畢業(yè)實習(xí)是在校外企業(yè)進(jìn)行，根據(jù)實習(xí)企業(yè)要求完成實習(xí)任務(wù)，認(rèn)真總結(jié)實習(xí)成果，完成畢業(yè)設(shè)計。

四、結(jié)束語

移動商務(wù)實訓(xùn)主要是技術(shù)性與商務(wù)理論性實訓(xùn)。技術(shù)性實訓(xùn)主要依靠在校期間的課程實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)、技能競賽、畢業(yè)實習(xí)等過程熟練掌握，而理論性的商務(wù)實訓(xùn)主要依靠個人平時的知識積累和以后就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中去慢慢積累提升。學(xué)習(xí)是永無止境的，只要學(xué)生自己能夠把握在校學(xué)習(xí)機會，運用網(wǎng)絡(luò)平臺不斷的學(xué)習(xí)自己不足，移動商務(wù)技能與商務(wù)業(yè)務(wù)水平才能不斷進(jìn)步。

（作者單位：懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院）