方圓記者 張振華

“提訊胡曉蘭時(shí)，她戴著手銬，坐在羈押椅上，一邊哭一邊給我講述她和兒子小澤最后的對(duì)話。她哭，我也哭，她說(shuō)，小澤在最后一刻用沙啞的聲音對(duì)她說(shuō)，媽媽，我難受……我想吃糖……她的精神崩潰了，我的心情也崩不住了。我也是一位母親，聽(tīng)到這些話，真的很揪心。沒(méi)有人能知道，胡曉蘭親手給兒子喂下農(nóng)藥的那一刻，心中是怎樣的痛苦?！苯?，江蘇省常熟市檢察院第一檢察部員額檢察官劉新接受《方圓》記者采訪，提起去看守所提訊胡曉蘭的情形，再次流下了眼淚。

今年6月，《方圓》記者采訪江蘇省常熟市檢察院第一檢察部員額檢察官劉新。

胡曉蘭是位單身母親，前夫是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，她靠打工養(yǎng)活3個(gè)孩子，小兒子小澤是個(gè)腦癱患兒。長(zhǎng)期的精神和經(jīng)濟(jì)壓力終于讓她做出錯(cuò)誤的選擇，她買來(lái)農(nóng)藥，想和小澤一起走，在小澤喝下藥之后，因?yàn)樗杏淹蝗换貋?lái)，她沒(méi)能喝藥，而小澤卻沒(méi)有搶救回來(lái)。

采訪回來(lái)，劉新講述的胡曉蘭給小澤喂下農(nóng)藥的那個(gè)場(chǎng)景，一直回蕩在記者的腦海里，記者與劉新的感受是一樣的。維護(hù)法律的尊嚴(yán)是檢察官的職責(zé)所在;殺人必然要受法律的懲處;但對(duì)胡曉蘭，我們也投注了一些同情，對(duì)小澤的死，同為人父母的我們，都有一份傷感和遺憾。

“我對(duì)不起小澤，對(duì)不起我的另外兩個(gè)孩子，我現(xiàn)在就希望他們能好好念書，不要像我一樣，吃沒(méi)文化的苦。”在看守所，失去自由的胡曉蘭，對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤后悔不迭，除了想念死去的小澤，就是牽掛遠(yuǎn)在貴州老家的兩個(gè)孩子。

但令人欣慰的是，在這個(gè)極度沉重的案子背后，記者也看到了一份穿透生死與淚水的光亮，看到了一股溫暖人心的力量和愛(ài)。常熟市檢察院黨組書記、檢察長(zhǎng)夏軍告訴《方圓》記者，檢察院黨委班子一致認(rèn)為，順利辦理本案、走完訴訟程序直至結(jié)案，只是檢察院完成的階段性的本職工作。后期，如何救助胡曉蘭留在老家的兩個(gè)未成年孩子，同樣是一項(xiàng)非常重要、需要持續(xù)深入的工作。夏軍說(shuō)，胡曉蘭的行為應(yīng)受法律處罰，但我們不能對(duì)這個(gè)陷入困境的家庭坐視不管，必須讓兩個(gè)孩子上學(xué)，要讓他們走出困境，看到希望。

不久，常熟市檢察院便積極對(duì)兩個(gè)孩子開(kāi)展救助，并將救助情況反饋給胡曉蘭。同時(shí)，常熟市檢察院第一時(shí)間向貴州省普安縣檢察院發(fā)出《工作聯(lián)系函》，請(qǐng)求核實(shí)并反饋相關(guān)情況，并搭建臨時(shí)聯(lián)絡(luò)機(jī)制，為后續(xù)共同開(kāi)展救助建立快捷信息對(duì)接渠道。依托常熟市檢察院自主研發(fā)的“國(guó)家司法救助智慧平臺(tái)”，常熟市檢察院給予胡曉蘭的兩名未成年人子女救助金共1萬(wàn)元。這筆救助金將確保孩子繼續(xù)學(xué)業(yè)，解決胡曉蘭最為關(guān)切、牽掛的難題。

為繼續(xù)跟蹤救助效果，常熟市檢察院還安排專人，再次與貴州省普安縣檢察院對(duì)接相關(guān)工作，將救助資金轉(zhuǎn)賬至兩名未成年人所在學(xué)校的班主任賬戶，由其代為管理和規(guī)范使用。同時(shí)，貴州省普安縣檢察院也成立了 “一對(duì)一關(guān)愛(ài)小組”，與學(xué)校溝通，共同幫扶，對(duì)兩個(gè)孩子開(kāi)展心理疏導(dǎo)。至今，常熟市檢察院仍然一直安排專人以電話連線、微信視頻等方式，與普安縣新風(fēng)學(xué)校、兩個(gè)孩子互動(dòng)聯(lián)系，幫助他們樹(shù)立生活和學(xué)習(xí)信心，及時(shí)解決生活困難。以這個(gè)案子為契機(jī)，常熟市檢察院對(duì)常熟地區(qū)類似情形的所有嫌疑人的子女展開(kāi)大調(diào)查，聯(lián)合各方力量，綜合運(yùn)用司法救助、助學(xué)幫扶、心理疏導(dǎo)等多種形式，對(duì)這些特殊家庭的未成年人進(jìn)行救助和幫扶，維護(hù)他們的合法權(quán)益，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)。

劉新告訴記者，她每周都抽空和胡曉蘭的女兒歡歡通過(guò)微信聯(lián)系。歡歡通過(guò)微信對(duì)劉新說(shuō)：“劉阿姨，我一定要考上重點(diǎn)高中，將來(lái)讀大學(xué)，成為對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>