程梅

（安徽農業(yè)大學外國語學院，安徽合肥 230036）

“網(wǎng)絡文學批評是一種新型的文學批評樣式，它在言說立場、 話語表達以及批評方式方面都表現(xiàn)出了與傳統(tǒng)文學批評迥異的藝術特性”。然而當前的網(wǎng)絡文學批評體系混亂，缺乏統(tǒng)一規(guī)范的機制約束，這不僅制約了網(wǎng)絡文學批評標準的發(fā)展， 還直接導致了文學理論界對網(wǎng)絡文學的質疑與批判?；诖?，嘗試建立一套新的批評標準機制， 旨在能夠為網(wǎng)絡文學批評的發(fā)展提供更好的支持。

1 網(wǎng)絡文學的發(fā)展

中國網(wǎng)絡文學學科主要奠基人歐陽友權教授把網(wǎng)絡文學定義為：“一種用電腦創(chuàng)作、在互聯(lián)網(wǎng)上傳播、提供網(wǎng)絡用戶瀏覽或參與的新型文學樣式。 ”在中國，網(wǎng)絡文學的發(fā)展可追溯至1991年，根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）2018年1月31日在京發(fā)布的第41 次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》， 截至2018年1月，中國的網(wǎng)民規(guī)模達到7.72 億，網(wǎng)絡文學用戶規(guī)模達到3.78 億，占網(wǎng)民總數(shù)的48.9%，較去年底增加了4 455萬。 網(wǎng)絡文學用戶在2010年1.95 億，2015年達2.97億，2017年達3.53 億， 由此不難看出網(wǎng)絡文學發(fā)展勢頭的迅猛。

2 網(wǎng)絡文學批評的現(xiàn)狀分析

2.1 概況分析

歐陽友權教授指出，“網(wǎng)絡文學批評， 有別于傳統(tǒng)媒體對網(wǎng)絡文學的批評或評價， 是指在網(wǎng)上由網(wǎng)友就網(wǎng)絡文學作品或網(wǎng)絡文學現(xiàn)象所作的隨機性、感悟式、點評式批評和議論”。文學批評長久以來就和文學形影相隨，它從自發(fā)到自覺經歷了漫長的歷史過程。新的文學樣式出現(xiàn)，新的文學批評式樣就會接踵而至。迄今為止，文學批評范式已歷經五次重要“轉向”，前5 次的文學批評總體而論是“事后批評”，即在作品完成之后，傳統(tǒng)的經院批評家根據(jù)作品內容發(fā)表“批評”；而網(wǎng)絡文學批評是“批評進行時”，作品大多在互聯(lián)網(wǎng)上以連載的方式發(fā)布出來，讀者可實時在線“批評”。 “網(wǎng)絡文學批評家”中不乏資深批評家，但絕大部分是普通讀者，他們沒有文學批評的理論基礎， 只就自己感興趣的部分發(fā)表感想，提出批評，有長篇大論，有一個詞一句話，也有標點表情的。

這種大眾化批評， 缺乏明確的批評標準與專業(yè)的學術理念指導， 大多是以直覺感性評價為主， 既不規(guī)范，也無章法，不能真正發(fā)揮文學批評應有的功能。 這一現(xiàn)象的主要原因是有些網(wǎng)絡寫手沒有豐富的外部生活經驗，作品難有引人入勝的吸引力，加之網(wǎng)絡作品更新速度快，寫手悶在電腦前冥思苦想情節(jié)的進行，但自我想象匱乏，最終轉向網(wǎng)絡搜索，甚而導致網(wǎng)絡文學作品“撞文”現(xiàn)象頻頻發(fā)生。網(wǎng)絡文學作品良莠不齊，網(wǎng)絡文學批評更是處在進退兩難的困境之中， 不能照搬傳統(tǒng)的文學批評樣式，又因網(wǎng)絡文學作品的“不入流”，傳統(tǒng)的經院批評家將其排除在自身的視野之中， 網(wǎng)絡文學批評體系難以健全。

2.2 網(wǎng)絡文學批評的優(yōu)點

較之于傳統(tǒng)文學批評， 網(wǎng)絡文學批評一定程度上消除了傳統(tǒng)的人情顧忌，令“網(wǎng)絡批評家”們能夠以獨立的身份和自由的立場表達“真我”的心態(tài)。 批評者拋開社會角色的束縛， 規(guī)避了傳統(tǒng)文學批評中的人情批評，有助于抒發(fā)主體的真實情感，以真話對抗虛假，給予作者創(chuàng)作靈感和寫作思路。 一方面網(wǎng)絡文學批評直奔主題，一般不顧及情面也不玩弄文字游戲；另一方面網(wǎng)絡文學批評少了些臃腫的修辭、 晦澀的闡釋以及傳統(tǒng)文學批評中常見的“掉書袋”。

2.3 網(wǎng)絡文學批評的弊端

網(wǎng)絡文學批評改寫了批評的機制與格局， 讓文學批評從傳統(tǒng)的精英姿態(tài)轉向民間立場，實現(xiàn)了批評話語權的平等與共享，但其即興、趣味、惡搞等顛覆式批評方式，也一定程度上消解了批評的學理性，弱化了批評的深邃性，甚至引發(fā)批評的“輿論暴力”和價值偏誤。其次由于網(wǎng)絡發(fā)表言論的可匿性，“網(wǎng)絡批評家”藏身于廣袤無垠的虛擬世界中，在評論區(qū)“撒歡玩?！笔近c評時，會夾雜粗俗惡毒有明顯人身攻擊的言語，形成了加諸于網(wǎng)絡寫手身上的網(wǎng)絡暴力。 再者網(wǎng)絡空間無限，公安機關管轄有限，相關法律法規(guī)不健全，使得執(zhí)法辦案難度加劇，長久以往，網(wǎng)絡作家們的寫作積極性必然備受打擊。

網(wǎng)絡文學在發(fā)展過程中存在著諸多問題， 必然要建立一套適應自身的評價體系和批評話語機制， 完成蛻變，讓專家學者不再對網(wǎng)絡文學嗤之以鼻，讓網(wǎng)絡文學不再是與傳統(tǒng)文學對立的異類。

3 網(wǎng)絡文學批評標準的構建

3.1 網(wǎng)絡文學批評標準尚不完善

探索新的批評標準需要深入到網(wǎng)絡文學批評的實踐當中去，廣泛地吸收其他的批評標準。 “網(wǎng)絡文學批評標準的多元性，并不是旨在一味解構，而是強調‘多聲部'的批評標準，在線性標準之外，增加空間性的批評標準， 以歷史性與在場性相融合的批評價值取向來引領網(wǎng)絡文學走向更高的境地?！碧K翔構建了一種全新網(wǎng)絡文學批評模式，“距離批評模式”， 分為零距離批評，近距離批評和遠距離批評3 種。零距離批評的要素是純理論化的， 著重分析網(wǎng)絡文學作品的語言寫作方式、言語表達的技巧，以及行文的結構。 這種模式將批評主體自身撤到作品之外， 客觀冷靜的分析文本的敘事手法、語言技巧。 近距離批評是感悟式批評，而遠距離批評模式則是一種推薦式批評，以鑒賞為起點，具有權威性。這樣的批評模式分工明確，對作品的分析面面俱到，對構建新的批評體系有重大的幫助。但是它對作品的質量以及作者的寫作水平有著很高的要求， 絕大多數(shù)網(wǎng)絡文學作品是達不到這一層次的。 再者零距離批評模式是純理論化的， 過度強調文學作品的結構技巧，敘事手法等。如果文學作品的分析過多的關注技巧層面，而忽視作品思想層面的分析，只會導致作品的機械結構化。

盡管當下網(wǎng)絡批評圈一片混沌， 眾多的研究者也在積極探索新的發(fā)展可能性， 但仍舊缺乏一個統(tǒng)一的批評標準機制，基于此，嘗試用新的方法和思路建立一套批評標準體系。

3.2 建構網(wǎng)絡文學批評標準

網(wǎng)絡文學批評標準缺失大致有兩方面原因。 一方面理論資源的荒蕪， 傳統(tǒng)的文學理論無法支撐與解讀網(wǎng)絡文學，批評表現(xiàn)出力不從心的尷尬；另一方面由于網(wǎng)絡文學不入傳統(tǒng)之流而被排除在批評家探索的視線之外。

要推動批評理論的發(fā)展，必須結合實際，在借鑒傳統(tǒng)文學批評的基礎上， 構建出適應網(wǎng)絡文學自身的批評標準。 20 世紀70年代美國運籌學家， 薩蒂（T.L.Saaty）等在解決系統(tǒng)工程中的復雜問題時，提出層次分析法，即用客觀的方法整理和綜合人們的主觀判斷。首先要把問題層次化， 根據(jù)問題的性質以及要達到的目標， 將研究對象分解成不同組成影響因素的隸屬關系和關聯(lián)影響，將因素按不同層次組合，構成一個多層次的分析結構模型。 基于此，構建一套批評標準，從多個量化因素出發(fā)，綜合評判一部網(wǎng)絡文學作品，最終確立了五個方面的量化因素：原創(chuàng)性，文學性，客觀性，教化功能性以及點擊量，總的占比權重為1（詳見表1）。

表1 評價指標權重

3.2.1 原創(chuàng)性

目前網(wǎng)絡文學作品抄襲， 將他人智力成果據(jù)為己有的現(xiàn)象頻發(fā)，而保障原創(chuàng)作者知識產權的難度大，這在一定程度上挫傷了網(wǎng)絡作者的寫作積極性， 不利于網(wǎng)絡文學的健康發(fā)展。故原創(chuàng)性是第一性的，也是評判作品最重要的一點，占比35.0%（這里原創(chuàng)性指的是作品的核心觀點、主要情節(jié)內容、整體章節(jié)等都應是作者獨立思考得來的）。

3.2.2 文學性

網(wǎng)絡文學自出現(xiàn)以來表現(xiàn)出的散漫“不入流”，被排除在批評家探索的視野之外， 因此從理論化的角度分析網(wǎng)絡文學作品是有必要的。 這一層面主要考察網(wǎng)絡文學作品的寫作方式、 言語表達技巧以及整體邏輯架構，除此之外情節(jié)、主題、人物等也應納入考慮范圍。情節(jié)是小說的骨架，描述了事件發(fā)展，演變的全過程，人物的性格在相應的活動中表現(xiàn)出來， 而這些活動也恰恰構成了小說的情節(jié)。 無論是傳統(tǒng)文學還是網(wǎng)絡文學，文學性都必不可少，所以文學性是評判標準的第二量化因素，占比20.0%。

3.2.3 客觀性

源于18 世紀的社會歷史批評是批評類型中歷史最悠久，影響最大的批評體系。它有3 個主要的批判角度，其中之一是文學作品必須有正確的傾向性，即基本社會價值觀念和歷史發(fā)展觀念應是正確的， 對社會歷史內容的闡述不能違背客觀史實情況， 也不能篡改歷史歪曲事實。 此外， 必須客觀公正地分析網(wǎng)絡文學作品， 擺脫隨意性情緒性的批評， 將自身抽離至作品之外，以“旁觀者清”的態(tài)度公平公正地評判網(wǎng)絡文學作品。 所以客觀性是批判標準的第三量化因素， 占比20.0%。

3.2.4 教化功能性

現(xiàn)有的網(wǎng)絡文學批評大多是大眾化的“自我的批評”，網(wǎng)絡批評家們通常只尋求宣泄情緒的快感和自得其樂的閱讀享受。 讀者從中幾乎汲取不到人生啟發(fā)和哲理感悟，甚至被引向另一種精神缺失的深淵，這樣的批評樣式根本無力承擔文學批評的教化功能， 因此教化功能性是第四量化因素，占比15.0%。

3.2.5 點擊量

網(wǎng)絡作品大多是連載小說，流通于互聯(lián)網(wǎng)平臺，擺脫不了點擊量的束縛， 根據(jù)原生投稿平臺計算連載期間的點擊量，權衡出作品的受歡迎程度。近年來網(wǎng)絡文學確實涌現(xiàn)出不少佳作， 甚至類似于茅盾文學獎這類傳統(tǒng)文學話語權代表之一的評選活動，從2014年起就已經開始收納網(wǎng)絡文學作為參評作品， 如《悟空傳》《慶余年》《英雄志》等。故點擊量是第五量化因素，占比10.0%。

結合這5 個層面綜合分析作品， 破譯出網(wǎng)絡文學作品背后隱含的文化意識形態(tài)，以多元、開放的觀念來理解衡量一部作品的現(xiàn)實意義和文學意義，從而推動網(wǎng)絡文學批評體系的深刻發(fā)展以及其機制的提升與完善。

4 結語

網(wǎng)絡文學發(fā)展快速， 但與其對應的文學批評機制未能完善。“沒有批評標準就無法衡量出文學作品的價值，無法做出公允的判斷，而混亂的批評標準直接導致文學批評也陷入混亂、失范的狀態(tài)?！本科湓颍死碚撡Y源的荒蕪， 還有一個重要原因是網(wǎng)絡文學本身表現(xiàn)出來的散漫，反思以上兩方面原因，借鑒薩蒂的層次分析法以及當前存在的批評標準， 嘗試構建一套批評標準機制。作為一種全新的文學評價樣式，其批評標準在話語表達、 批評方式等各方面都改寫了傳統(tǒng)文學批評的機制和格局， 并表現(xiàn)出獨特的藝術特性。 時至今日， 盡管網(wǎng)絡文學評價的標準還沒有一個共同的標準機制，但對于網(wǎng)絡文學研究的探索仍需積極推進，這對網(wǎng)絡文學評價標準的最終形成和評價體系的構建具有重要價值。