楊家偉 李應(yīng)國 徐元柳

摘 ? 要：以往的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中會受到很多因素的干擾，其中包括經(jīng)費、推廣人員、農(nóng)民接受能力等問題。加之使用的推廣渠道比較小，不夠暢通，所以對農(nóng)業(yè)技術(shù)的最終推廣成果造成了影響，很多最先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)研究成果無法在廣大的區(qū)域進行落實。如今，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，使得農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的效率得到了進一步提升。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;用途;前景

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下開展農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作，屬于全新的發(fā)展模式，是一種前所未有的嘗試。借助科技的力量，將傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)形式與互聯(lián)網(wǎng)進行結(jié)合，使得農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了現(xiàn)代化信息發(fā)展，是互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣產(chǎn)生的全新發(fā)展模式，對農(nóng)業(yè)發(fā)展進行了優(yōu)化和創(chuàng)新，打破了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展受到時間和空間的限制，使得傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級。

1 ? “互聯(lián)網(wǎng)+”對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣產(chǎn)生的意義

以往使用推廣的農(nóng)業(yè)技術(shù)的形式主要以借助電視、廣播、報刊、書籍等，這些方式存在一定的時效性，且普及的范圍不夠廣泛。但是，應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)有著非常強的時效性，信息更新非常及時，普及的方式以及形式也非常多樣化，范圍也更加廣泛[1]。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)民可利用手機、電腦等設(shè)備及時查詢和學習相應(yīng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識，不但可以掌握最先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)，還減少了推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的中間環(huán)節(jié)，節(jié)約了一定的推廣成本。應(yīng)用現(xiàn)代化的發(fā)展模式，使得農(nóng)業(yè)科技成果得到了高效轉(zhuǎn)化。以往轉(zhuǎn)化農(nóng)業(yè)科技成果效果不理想的情況一直是阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性因素。農(nóng)業(yè)交流成為傳統(tǒng)科技成果傳播的主要形式，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用其中，為交流以及傳播提供了全新的平臺，該平臺有著更加快速的傳播速度，交流方式非常便捷，使農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化有了更高的效率。

2 ? 應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的實際用途

2.1 ? 利用“互聯(lián)網(wǎng)+”實施技術(shù)示范

我國農(nóng)業(yè)發(fā)展有著幾千年的歷史，農(nóng)業(yè)技術(shù)的傳承都是在日常田地作業(yè)中進行的，通過農(nóng)民代代相傳，流傳至今[2]。其中手把手對技術(shù)進行傳授的特征非常明顯，盡管這樣的方式能夠使農(nóng)業(yè)技術(shù)得到非常到位的傳授，使農(nóng)民更加細致和牢固地掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)，并且能夠在實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中付諸實踐。但在全新的發(fā)展時期，這樣的推廣模式會受到很多限制，如時間限制以及空間限制，使得工作效率非常低。但借助“互聯(lián)網(wǎng)+”對農(nóng)業(yè)技術(shù)進行推廣，可以利用示范視頻的傳播，提升農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術(shù)的學習效率，不會受到時間和地域產(chǎn)生的限制，節(jié)約了推廣人員的時間以及精力，有助于農(nóng)民快速學習相關(guān)知識。此外，在示范視頻當中，農(nóng)民可以多次進行觀看，針對不明確之處反復(fù)揣摩，從而領(lǐng)悟技術(shù)要領(lǐng)，使得自身的農(nóng)業(yè)科技水平有所提升。

2.2 ? “互聯(lián)網(wǎng)+”推進農(nóng)業(yè)技術(shù)科技以及實踐的溝通

在以往的農(nóng)業(yè)技術(shù)研究過程中，推廣人員需要在農(nóng)業(yè)工作中對農(nóng)民的想法、農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行收集和研究，并對試驗田進行開發(fā)，最終將成功的試驗田農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)民中實施推廣。該過程涵蓋的環(huán)節(jié)和步驟非常多，且科研和推廣之間有著非常長的時間距離。但是借助“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式，使得農(nóng)業(yè)技術(shù)科研與農(nóng)業(yè)發(fā)展需求之間的距離有所縮短，可及時收集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求，在對農(nóng)業(yè)發(fā)展需求等觀點進行分析之后，將農(nóng)業(yè)技術(shù)科研成果以最快的速度轉(zhuǎn)化成實踐生產(chǎn)力[3]。

2.3 ? 實現(xiàn)農(nóng)業(yè)試驗全程跟蹤

在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)試驗?zāi)Ｊ街?，科研人員需要對每一個過程和步驟進行詳細記錄和分析，以此獲取最有價值的報告。但利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以借助計算機對相關(guān)數(shù)據(jù)進行實時分析和記錄，并及時在網(wǎng)絡(luò)中上傳數(shù)據(jù)，以便農(nóng)民及時查看到最新、最直觀的數(shù)據(jù)信息，將最終的成果展現(xiàn)給大眾。利用全程跟蹤試驗的形式，使得農(nóng)業(yè)試驗工作的質(zhì)量得到了提升，強化了農(nóng)業(yè)技術(shù)研究水平，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了更豐富、更全面的農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)。

2.4 ? “互聯(lián)網(wǎng)+”模式下實施農(nóng)業(yè)與農(nóng)民之間的溝通

互聯(lián)網(wǎng)有著很強的共享性以及互動性，同時展現(xiàn)出來的時效性特征非常突出。因為互聯(lián)網(wǎng)使得人們之間的溝通和聯(lián)系變得更加密切和及時，借助互聯(lián)網(wǎng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣合作，各個地方可以對自己的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站或者論壇等進行構(gòu)建，也可以開設(shè)微博或在微信中開設(shè)公眾號。農(nóng)民通過微信留言、微博評論、線上溝通等各種方式，及時聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，與其溝通、咨詢農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當中遇到的一些問題，使得農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的實效性有了非常大的提升。

例如，借助全新的互聯(lián)網(wǎng)模式，農(nóng)民可以對基本的農(nóng)業(yè)知識有所掌握，利用技術(shù)人員提供的在線指導，對農(nóng)作物的水肥、光照、收割等實施操作，如遇到問題可以發(fā)送圖片、借助視頻等手段在線提問。通過科研人員的解答，對農(nóng)業(yè)的操作方式進行調(diào)整。此外，該模式也使得科研人員和農(nóng)民共同參與到農(nóng)業(yè)科研工作中，有益于及時改善農(nóng)民常見的農(nóng)業(yè)操作問題。同時，科研人員也對相應(yīng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)驗進行了積累?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”將農(nóng)業(yè)科研、教育以及農(nóng)業(yè)推廣進行了連接，使其在同一平臺中得以實現(xiàn)，對豐富農(nóng)業(yè)研究課題也起到了很強的幫助作用。

3 ? 發(fā)展前景

3.1 ? 建立完善的農(nóng)業(yè)信息數(shù)據(jù)庫

我國是農(nóng)業(yè)大國，構(gòu)建完善的農(nóng)業(yè)信息數(shù)據(jù)庫對促進農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展起著非常關(guān)鍵的作用?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的全面推廣和應(yīng)用，為信息數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建提供了強有力的支持，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員與農(nóng)民都可以利用手機、電腦等設(shè)備，上傳和存儲各種農(nóng)業(yè)信息，之后農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對信息進行分析、整理和加工并分類，對農(nóng)業(yè)信息數(shù)據(jù)庫進行完善[4]。

3.2 ? 利用網(wǎng)絡(luò)化銷售農(nóng)產(chǎn)品

借助“互聯(lián)網(wǎng)+”云數(shù)據(jù)平臺，可記錄農(nóng)作物從生長到生產(chǎn)的整個過程，借助數(shù)據(jù)以及視頻的方式向消費者進行展示，保證消費者能夠?qū)r(nóng)產(chǎn)品具備的安全性給予確認。利用通信軟件、手機APP以及網(wǎng)站等傳播媒介，對農(nóng)產(chǎn)品進行高效宣傳，使得公眾對農(nóng)產(chǎn)品的認知面有所增加。同時，借助大數(shù)據(jù)的收集還可以分析消費者的信息，提升營銷水平。當前人們經(jīng)常使用的淘寶以及京東等電商，其為消費者提供了更加方便以及可信的渠道，導致消費者已經(jīng)由區(qū)域性向全國性進行轉(zhuǎn)變。完善產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)，借助網(wǎng)站等通信軟件，使電商售后平臺和客戶之間進行溝通，解答客戶的疑惑，并向客戶推廣農(nóng)產(chǎn)品，使得消費者的黏性有所增加。

總之，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”進行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，效率更快、時間更短，省去了中間很多煩瑣的步驟，有助于農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

參考文獻：

[ 1 ] 向浩，冉璐.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的分析及建議——以重慶市云陽縣為例[J].廣西農(nóng)業(yè)機械化，2019（3）：56.

[ 2 ] 梁林飛.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式優(yōu)化研究[J].河南農(nóng)業(yè)，2019（13）：62.

[ 3 ] 武普.榆林市農(nóng)民專業(yè)合作組織農(nóng)業(yè)科技推廣模式研究[D].楊凌：西北農(nóng)林科技大學，2019.

[ 4 ] 杜延品.“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下的農(nóng)民合作社推廣模式研究[D].泰安：山東農(nóng)業(yè)大學，2017.