關(guān)鍵詞 “校局合作” 省級公安機關(guān) 原則 路徑
基金項目:四川警察執(zhí)法研究中心2019年年度高校專項課題立項(資助)項目“新時代構(gòu)建四川公安‘校局合作模式之實踐探究”(JCZFYB19001);2019年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目“警犬實戰(zhàn)訓練虛擬仿真系統(tǒng)設(shè)計研究”(S20191 2212019X);四川警察思想政治研究中心2019年度高校專項課題“‘大思政視域下公安院?!藱C制建設(shè)研究”(CJS19C02)。
作者簡介:張林立,四川警察學院2018級警務(wù)碩士研究生,閬中市公安局三級警長,研究方向:國內(nèi)安全保衛(wèi)。
中圖分類號:D631? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.10.067
當前,中國特色社會主義進入新時代,國家政治、經(jīng)濟、文化的高速發(fā)展以及教育體制改革的不斷深化,要求公安院校育人模式必須勇于創(chuàng)新,才能緊跟時代步伐。近年來,公安部高度重視公安院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量,先后出臺了《關(guān)于加強公安院校和訓練基地建設(shè)的指導意見》等一系列文件,提出了“教、學、練、戰(zhàn)”一體化的人才培養(yǎng)模式,全國各省級公安機關(guān)相應(yīng)制定了省屬公安院校(下文簡稱“警院”)和公安實戰(zhàn)單位校局合作聯(lián)合育人機制,把訓練與實戰(zhàn)有機結(jié)合起來,以密切兩者聯(lián)系。在此形勢下,如何充分利用這一有利條件,探索構(gòu)建省屬公安院校(以下簡稱“警院”)與公安實戰(zhàn)單位“校局合作”模式非常值得研究[1]。
(一)“互派計劃”簡介
為貫徹落實公安部關(guān)于加強公安院校建設(shè)有關(guān)部署和四川省公安廳黨委“一三五”發(fā)展戰(zhàn)略、打造“最強實戰(zhàn)”的工作要求,進一步提升四川警察學院人才培養(yǎng)質(zhì)量和全省公安隊伍專業(yè)技術(shù)水平,推動四川警察學院與公安業(yè)務(wù)部門人員雙向交流,促進四川省公安高等教育與打造最強公安隊伍相結(jié)合,四川省公安廳決定于2019年開始實施為期五年的“互派計劃”。每年在全省范圍內(nèi)選派20名左右有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的公安業(yè)務(wù)部門業(yè)務(wù)骨干到四川警察學院兼職任教,選派10名左右四川警察學院骨干教師到公安業(yè)務(wù)部門掛職鍛煉?;ヅ善谙拊瓌t上為1年。期滿如需延長互派時間,須考核成績優(yōu)秀,經(jīng)派出、接收單位和選派人員同意,并報四川省公安廳政治部備案,互派期限最長不得超過2年。
(二)好的做法
1.組織領(lǐng)導有力
成立了由四川省公安廳主要領(lǐng)導為組長,四川警察學院主要領(lǐng)導任副組長,各市(州)公安局、四川省公安廳直屬各部門負責人為成員的領(lǐng)導小組,統(tǒng)籌推進校局互動、校警合作工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由四川省公安廳政治部和四川警察學院指定專門機構(gòu)和人員,負責對接合作需求、制定合作項目方案、年度合作計劃等。同時,建立四川省公安廳業(yè)務(wù)部門和四川警察學院相關(guān)部門定點協(xié)作、對口聯(lián)系制度,定期召開雙方領(lǐng)導和專家聯(lián)席會議,共商合作重大事項,推動有關(guān)合作項目。基本形成了由省級四川省公安廳政治部牽頭、四川警察學院和公安實戰(zhàn)單位分工負責、相關(guān)部門密切協(xié)作的工作格局。
2.經(jīng)費保障到位
全省各級公安機關(guān)按照四川省公安廳要求把校警合作、校局互動經(jīng)費均納入年度預算,確保了“校局合作”工作順利推進。四川省公安廳每年預算專項經(jīng)費,根據(jù)有關(guān)合作項目的價值或貢獻撥付支持,專款專用,項目合作單位在四川省公安廳專項支持經(jīng)費外,還確保足夠的項目資金定向投入,項目合作單位還可采取多種形式吸納社會資源,形成多元化的合作項目經(jīng)費保障機制。
3.考核管理嚴格
一是將公安實戰(zhàn)單位和警院開展校警合作、校局互動的情況納入年度目標考核,加強督促檢查并建立定期通報制度。每年9月對各市(州)公安局、四川警察學院在互派計劃實施過程中的人員推薦、后勤保障、組織管理、考勤考核等方面的情況進行全省通報。二是要求各市(州)公安局、四川警察學院認真總結(jié)好的經(jīng)驗做法、分析存在的短板不足,并上報省廳,努力提升互派計劃工作質(zhì)效。三是建立獎懲激勵機制。要求公安實戰(zhàn)單位和警院嚴格接照省級公安機關(guān)要求,制定工作目標,落實工作責任,加強日常管理和跟蹤考核。同時,將教師、教官參與校局互動、校警合作情況納入個人業(yè)績考核,作為職稱評審、職級晉升和干部提拔使用的重要參考[2]。四是程序規(guī)范。四川省公安廳每年3月下發(fā)通知布置當年互派工作,各市(州)公安局根據(jù)本單位人才隊伍實際情況推薦參與當年“互派計劃”的業(yè)務(wù)骨干;四川警察學院組織對各市(州)公安局推薦人員進行試講聽審,提出當年擬選聘業(yè)務(wù)骨干名單和學院骨干教師參加“互派計劃”人員名單;四川省公安廳政治部對四川警察學院上報的名單進行審核,最終確定當年參加“互派計劃”人員。每年8月底前,互派人員到公安業(yè)務(wù)部門和四川警察學院報到,按期開展工作。
(一)校警一體
公安高等教育是公安教育訓練工作的主體,是公安隊伍正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)的源頭和基礎(chǔ),在公安工作中居于先導性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性地位。因此,要將警院作為省級公安機關(guān)的重要組成部門,納入全?。ㄊ?、自治區(qū))公安工作全局,同規(guī)劃、同部署、同落實、同保障,進一步加大警院同公安實戰(zhàn)單位的互動合作,深耕厚植、做精做強,最大限度發(fā)揮公安院校對公安工作和公安隊伍建設(shè)的人才保障和智力支撐作用。
(二)人才共育
要強化公安實戰(zhàn)單位和警院的共同育人主體責任意識,積極建立并完善校警聯(lián)動、育用銜接的協(xié)作機制,鼓勵公安實戰(zhàn)單位積極參與警院培養(yǎng)方案制定、課程教材建設(shè)、實習基地建設(shè)、實戰(zhàn)教學管理、學業(yè)評價考核等工作,將優(yōu)質(zhì)實戰(zhàn)資源轉(zhuǎn)化為教學育人資源,促使專業(yè)設(shè)置與行業(yè)需求對接、培養(yǎng)方案與職業(yè)標準對接、教學過程與實戰(zhàn)過程對接,切實提高公安專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量[3]。
(三)資源共享
要促進警院與公安實戰(zhàn)單位的人員交流、信息互通、平臺開放、數(shù)據(jù)共用和資源共享。鼓勵警院和公安實戰(zhàn)單位圍繞服務(wù)公安的中心工作,統(tǒng)籌共建共享警務(wù)科研、訓練、實戰(zhàn)項目平臺,最大限度提升警務(wù)資源使用效能,推動資源優(yōu)勢向戰(zhàn)斗效能轉(zhuǎn)化。
(四)問題共研
要鼓勵警院充分發(fā)揮學科、人才、科技、智力聚集優(yōu)勢,公安實戰(zhàn)單位充分發(fā)揮人才、經(jīng)費、裝備、平臺實戰(zhàn)優(yōu)勢,圍繞服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟發(fā)展,緊跟公安工作和公安隊伍建設(shè)發(fā)展前沿,共同攻關(guān)重大公安改革課題、警務(wù)科研課題和警戰(zhàn)難題,促進警務(wù)科研成果向?qū)崙?zhàn)轉(zhuǎn)化,積極構(gòu)建服務(wù)公安實戰(zhàn)的大科研格局。
通過堅持校警一體、人才共育、資源共享、問題共研原則,集聚校警優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)新教育體制機制,推動警院與公安實戰(zhàn)單位的緊密對接,實現(xiàn)在人才培養(yǎng)、民警培訓、警務(wù)科研等方面的深度融合,努力建設(shè)“符合現(xiàn)代高等院校特征、體現(xiàn)現(xiàn)代警察院校特點、突出省屬公安院校特色”的高水平公安院校,促進公安人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提升、校局協(xié)同創(chuàng)新能力進一步增強、人才雙向交流機制進一步健全、校局資源共享機制進一步完善,構(gòu)建較為完善的“圍繞中心、服務(wù)大局、支撐實戰(zhàn)”的省級公安機關(guān)校警合作、校局互動工作機制。
(一)完善思想政治工作機制
可著重從以下方面入手:首先,警院要進一步貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持政治建警、政治建校,立德樹人、知行合一,把思想政治工作貫穿于學校辦學育人的全過程。其次,公安實戰(zhàn)單位可依托警院建立民警思想政治教育基地、民警心理健康咨詢中心,推行思想政治理論課特聘教授制度,組織英模民警作先進事跡報告,切實加強全?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))公安民警、警院學生的理想信念教育、忠誠警魂教育、廉潔從警教育和警營文化建設(shè)。再次,公安實戰(zhàn)單位要為實習、見習學生配備政治輔導員,在實戰(zhàn)中提升學生思想政治素質(zhì)和培育警察職業(yè)精神。
(二)建立警院招生與全省招警協(xié)調(diào)機制
可由省級公安機關(guān)政治部牽頭,建立警院招生與全?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招警協(xié)調(diào)機制:根據(jù)全?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))公安事業(yè)發(fā)展需要,對接各級公安機關(guān)招警需求,科學確定警院公安專業(yè)招生計劃;積極爭取有關(guān)方面支持,試點按區(qū)域招生政策,解決區(qū)域不平衡矛盾;進一步爭取少數(shù)民族地區(qū)預科定向培養(yǎng)政策,確保少數(shù)民族地區(qū)本地考生進得來、回得去、留得住。建立健全警院公安專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生專項招錄工作機制,探索建立在校生日??荚u成績納入職位選擇機制,進一步提高公安專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高警院畢業(yè)生入警比例,提升全?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))公安機關(guān)招錄民警綜合素質(zhì)。
(三)構(gòu)建實戰(zhàn)化育人模式
警院定期深入公安實戰(zhàn)單位開展調(diào)研,準確把握公安實戰(zhàn)需求,以實戰(zhàn)需求為導向,進一步加強學科專業(yè)建設(shè),優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,積極推行模擬教學、現(xiàn)場教學、案例教學、實戰(zhàn)演練等教學形式,倡導啟發(fā)式、研究式、討論式等教學方法,完善“教、學、練、戰(zhàn)”一體化教學模式。公安實戰(zhàn)單位要積極參與警院實戰(zhàn)化教學改革,選派優(yōu)秀駐校教官,并定期組織專家骨干到警院開展交流研討,及時傳遞公安工作最新動態(tài),提高師生實戰(zhàn)意識和水平,進一步提高警院學生的警察職業(yè)素養(yǎng)和實戰(zhàn)應(yīng)用能力。
(四)加強實踐教學基地建設(shè)
警院可依托公安實戰(zhàn)單位建立融學生實習實戰(zhàn)、教師實踐鍛煉、警務(wù)科研合作為一體的“功能復合型”實踐教學基地,每年有計劃地安排學生參與專業(yè)實習,提高實戰(zhàn)能力。公安實戰(zhàn)單位要認真遴選業(yè)務(wù)骨干擔任實習指導教官,發(fā)揮好“傳、教、幫、帶”作用,做好實習學生思想政治教育、日常管理和業(yè)務(wù)指導工作,為警院教師開展實踐鍛煉和教學科研提供方便。
參考文獻:
[1] 李新鈺.深化校局合作,建立聯(lián)合育人機制[J].河北公安警察職業(yè)學院學報,2014,14(4):67-69.
[2] 蔣劍云.新時代公安校局合作協(xié)同創(chuàng)新思考[J].北京警察學院學報,2019(1):112-118.
[3] 王磊,楊駿.公安院?!靶>趾献鳌彪p主體辦學治理結(jié)構(gòu)探析[J].江蘇警官學院學報,2018,33(5):103-107.