王思雨

“媽媽咪呀——”衛(wèi)生間里傳出了我的尖叫聲。

一頭黑色直發(fā)，現(xiàn)在成了栗色大波浪;個子高了一大截，原本還有些肥大的衣服，現(xiàn)在勒得我喘不過氣來。我望著鏡子里的自己，說話也開始結(jié)巴：“我，我……我……這……這這這……”我竟然變成了班主任莫老師！

哈哈，不如將錯就錯，讓我過一把老師的癮！我從媽媽的柜子里找了套比較正式的衣服，穿上高跟鞋，扶住墻才勉強站穩(wěn)。我小心翼翼地打開門，確保東西都帶齊后，才扶著樓梯，顫顫巍巍地下樓。

“啊，終于不用背那個和大象一樣重的書包了，真輕松！”我哼著小曲兒，身心輕快。

然而，剛進(jìn)學(xué)校，我就聽見了我們班的吵鬧聲在走廊里回蕩。難怪平時莫老師總說“你們的聲音，大老遠(yuǎn)就可以聽見了”！我正了正領(lǐng)子，深吸口氣，大步踏進(jìn)教室。瞬間全場安靜。我回想著莫老師的日常行為，努力模仿她的口氣，沉著臉，眉頭漸漸成了倒八：“早上是讀書的大好時光，你們就打算這樣荒廢嗎？快點讀書，大聲讀出來……”陣陣有氣無力的朗讀聲從同學(xué)們的嘴里傳了出來，我暗自松了一口氣，還好沒有露出破綻。

但新的煩惱又涌上我的心頭——上課時怎么辦昵？就我那點知識儲備，怎么教大家??？有了！我忽然眼睛一亮，嘴角露出了微笑。

丁零零。上課時，我抱著一沓試卷走進(jìn)教室，瞬間聽見一陣哀號。我若無其事地清了清嗓子，高聲宣布：“今天我們進(jìn)行階段測試，相信你們肯定胸有成竹！”我一邊發(fā)試卷，一邊暗自竊喜：哈哈！我可真是個小機靈鬼！一會兒還有兩節(jié)課，都用考試來打發(fā)吧……

下課了，我整理好卷子，正準(zhǔn)備走出教室，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見真正的莫老師從遠(yuǎn)處走來。來不及細(xì)想，我這個冒牌貨忙縮起腦袋，老鼠似的從后門溜了出來，小跑著沖出了校門。

走在路上，我想到要面對一沓沒批閱的試卷、還得再上兩節(jié)課的莫老師，突然感受到老師的艱辛。只是不到一天的體驗，我就想著各種法子偷懶?？烧嬲摹⒈灰曌鲀?yōu)秀班主任的莫老師呢？備課、講課、管理班級、德育教育、批作業(yè)……每件事都要做得盡善盡美的她，該付出多少元氣與心力？想到這里，我不由得對老師更加欽佩了，同時也懂得了理解與尊重的意義。

（指導(dǎo)老師：王夢俐）