王思雨
“媽媽咪呀——”衛(wèi)生間里傳出了我的尖叫聲。
一頭黑色直發(fā),現(xiàn)在成了栗色大波浪;個子高了一大截,原本還有些肥大的衣服,現(xiàn)在勒得我喘不過氣來。我望著鏡子里的自己,說話也開始結(jié)巴:“我,我……我……這……這這這……”我竟然變成了班主任莫老師!
哈哈,不如將錯就錯,讓我過一把老師的癮!我從媽媽的柜子里找了套比較正式的衣服,穿上高跟鞋,扶住墻才勉強站穩(wěn)。我小心翼翼地打開門,確保東西都帶齊后,才扶著樓梯,顫顫巍巍地下樓。
“啊,終于不用背那個和大象一樣重的書包了,真輕松!”我哼著小曲兒,身心輕快。
然而,剛進(jìn)學(xué)校,我就聽見了我們班的吵鬧聲在走廊里回蕩。難怪平時莫老師總說“你們的聲音,大老遠(yuǎn)就可以聽見了”!我正了正領(lǐng)子,深吸口氣,大步踏進(jìn)教室。瞬間全場安靜。我回想著莫老師的日常行為,努力模仿她的口氣,沉著臉,眉頭漸漸成了倒八:“早上是讀書的大好時光,你們就打算這樣荒廢嗎?快點讀書,大聲讀出來……”陣陣有氣無力的朗讀聲從同學(xué)們的嘴里傳了出來,我暗自松了一口氣,還好沒有露出破綻。
但新的煩惱又涌上我的心頭——上課時怎么辦昵?就我那點知識儲備,怎么教大家???有了!我忽然眼睛一亮,嘴角露出了微笑。
丁零零。上課時,我抱著一沓試卷走進(jìn)教室,瞬間聽見一陣哀號。我若無其事地清了清嗓子,高聲宣布:“今天我們進(jìn)行階段測試,相信你們肯定胸有成竹!”我一邊發(fā)試卷,一邊暗自竊喜:哈哈!我可真是個小機靈鬼!一會兒還有兩節(jié)課,都用考試來打發(fā)吧……
下課了,我整理好卷子,正準(zhǔn)備走出教室,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見真正的莫老師從遠(yuǎn)處走來。來不及細(xì)想,我這個冒牌貨忙縮起腦袋,老鼠似的從后門溜了出來,小跑著沖出了校門。
走在路上,我想到要面對一沓沒批閱的試卷、還得再上兩節(jié)課的莫老師,突然感受到老師的艱辛。只是不到一天的體驗,我就想著各種法子偷懶??烧嬲摹⒈灰曌鲀?yōu)秀班主任的莫老師呢?備課、講課、管理班級、德育教育、批作業(yè)……每件事都要做得盡善盡美的她,該付出多少元氣與心力?想到這里,我不由得對老師更加欽佩了,同時也懂得了理解與尊重的意義。
(指導(dǎo)老師:王夢俐)