酈波
我當(dāng)大學(xué)老師有20多年了,除了講課之外,也有學(xué)術(shù)講座,也作過(guò)一些演講。粗略地算一算,將近1000場(chǎng)了。但我永遠(yuǎn)記得我的第一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座,算是一場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的演講吧。
大概19年前,我那時(shí)候才剛剛評(píng)上講師。我們學(xué)校建了新校區(qū),在很偏遠(yuǎn)的地方。學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生們的學(xué)術(shù)熱情,就舉辦了一次學(xué)術(shù)講座周活動(dòng)。我那時(shí)候年輕,那一次的學(xué)術(shù)講座周,只有我一個(gè)年輕的講師,其他都是著名的教授。那一天晚上我記得很清楚,在教學(xué)樓的一個(gè)大的階梯教室里,大概是六點(diǎn)半開(kāi)始講座,我很緊張。
我一進(jìn)教室的門(mén),立刻就傻眼了。當(dāng)時(shí)只要有學(xué)術(shù)講座,學(xué)生在新校區(qū)又沒(méi)地方可去,肯定都會(huì)蜂擁而至。結(jié)果我一進(jìn)教室的門(mén),只有3個(gè)人??梢宰?00多人的階梯教室,只有3個(gè)人。當(dāng)時(shí)你知道我第一反應(yīng)是什么?我看表,我是不是來(lái)早了2個(gè)小時(shí),來(lái)錯(cuò)了時(shí)間?不對(duì)呀,時(shí)間馬上到了。怎么回事???只有3個(gè)人?2個(gè)女生1個(gè)男生,我就問(wèn)那2個(gè)女生怎么回事。一問(wèn)我才知道,原來(lái)就在我的樓上,一間更大的階梯教室里,當(dāng)時(shí)學(xué)校請(qǐng)了一個(gè)外面的學(xué)者,用現(xiàn)在的話講是一個(gè)網(wǎng)紅的學(xué)者來(lái)演講。剛好跟我在同一天晚上演講,所有的同學(xué)都奔著網(wǎng)紅學(xué)者去了。我就納悶,問(wèn)了3位同學(xué):“那你們3個(gè)怎么不去啊?”那個(gè)比較外向的女同學(xué)跟我說(shuō):“實(shí)在擠不下了,上面太熱了?!彼赃@3個(gè)人,聽(tīng)說(shuō)下面還有一場(chǎng)演講就混到我這兒來(lái)了。
我當(dāng)時(shí)有巨大的失落啊,我問(wèn)這3位同學(xué):“今天的講座你們說(shuō)我講不講?”結(jié)果同學(xué)就說(shuō):“老師你要愿意講,我們就愿意聽(tīng)?!本鸵?yàn)檫@句話,我說(shuō):“那我就這么講吧。”
我講的就是漢語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)。為了貼近生活,我還專門(mén)設(shè)計(jì)了漢語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)在廣告訴求中的應(yīng)用。但是給這3位同學(xué)講,我就像給300位同學(xué)講一樣,把每一點(diǎn)都講透、講深。因?yàn)樗麄冎挥?個(gè)人,我還可以走到他們面前,跟他們聊天,把我想到的,他們可能想不到的地方去碰撞,碰撞他們的觀點(diǎn)。所以,我講完2個(gè)小時(shí)之后渾身是汗。我就問(wèn)這3位同學(xué):“雖然今天很慘,但是老師也想聽(tīng)聽(tīng)你們的觀點(diǎn),你們覺(jué)得老師今天講得怎么樣?”結(jié)果那個(gè)一直沒(méi)說(shuō)話比較內(nèi)向的女同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō):“老師,你講得很好,我看好你?!蹦莻€(gè)男同學(xué),我講的過(guò)程中他一直興致勃勃地聽(tīng)。等我講完了,他又趴在桌子上,開(kāi)始準(zhǔn)備睡覺(jué)。
我回去之后,愛(ài)人問(wèn)我:“今天講得怎么樣?”我說(shuō):“還不錯(cuò),全場(chǎng)三分之二同學(xué)表示強(qiáng)烈認(rèn)同,還有三分之一雖然沒(méi)表態(tài),但我估計(jì)他是默認(rèn)了?!彼詫⒔?0年過(guò)去了,我特別感謝我的那第一次演講。我悟到了一個(gè)人生的真諦,也可以說(shuō)是演講的本質(zhì):我覺(jué)得在我眼中,哪怕只有一個(gè)聽(tīng)眾,和有100個(gè)、1000個(gè),我最多的時(shí)候后來(lái)給五六千人同時(shí)講座,沒(méi)有什么區(qū)別。因?yàn)檠葜v的本質(zhì)是:把我的所思所想、所感所悟從我心傳達(dá)到你心里去。
后來(lái)很多次,我去西部的小學(xué),去邊遠(yuǎn)山區(qū),去廠礦、學(xué)校、企業(yè),去農(nóng)村,只要愿意聽(tīng),只要有共同的追尋,哪怕現(xiàn)實(shí)有那么多的不如意,也不能停止我的腳步。因?yàn)槿澜绲暮诎?,都不能影響一支蠟燭的光輝;全世界的荒蕪,都不能影響一段生命的熱情。
(摘自《做人與處世》)