張超 趙曉漾
摘?要:隨著社會的進步,時代的發(fā)展,除了物質需求以外,國民對于精神層面的需求也在不斷地增加。結合當前國內(nèi)民眾閱讀情況以及一些公共用圖書館的使用情況,以宣傳實用角度出發(fā),做好服務延伸、優(yōu)化以及重點的服務對象、人群,進行有關如何開展全民閱讀活動來進行探究公共圖書館的功能實踐,以達到推進全民閱讀的目標。
關鍵詞:公共圖書館?全民閱讀?有效拓展服務功能
公共圖書館文化的自覺是指在當前圖書館所處的地位、意義、作用以及推進圖書館建設發(fā)展和繁榮的方針政策。堅持進行全民閱讀推廣,增強民眾對圖書館的認同感,才能在社會經(jīng)濟和信息技術的沖擊下,擔負起建設精神家園,拓展推動公眾閱讀的責任。
一、公共圖書館服務能力與全民閱讀的現(xiàn)狀
(一)國民的閱讀狀況
近年來,國家推行了一系列政策積極倡導全民閱讀。在這個倡導形勢下,公共圖書館也迎來了它的春天,使其無法比擬的特殊優(yōu)勢得以凸顯。據(jù)不完全統(tǒng)計,中國國民的年平均讀書為0.7本,其他國家例如韓國人均讀書7本,日本讀書則為40本,俄羅斯國人讀書已達到人均55本,遠遠超過了中國國人的讀書量。相比之下,中國人讀書幾乎可以用少得可憐來形容。而通過對各個年齡層段民眾讀書情況的調查發(fā)現(xiàn),我國4~17周歲的未成年人對于課外讀物的閱讀量是最大的,只有百分之五點多的18~70歲民眾反映曾經(jīng)參與過閱讀推廣相關活動,大多數(shù)人則表示并沒有參與過類似活動,百分之六十以上的民眾希望能夠定期參與讀書節(jié)等閱讀推廣活動。
作為世界上最大的圖書出版國之一,我國每年約可出版30余萬種圖書,但是國民對于圖書的消費卻是非常低迷的,究其根本,是因國民閱讀欲望淡弱,國民閱讀狀況堪憂。
(二)公共圖書館的服務能力
公共圖書館的服務能力是指公共圖書館的綜合實力在日常的服務過程中的具體體現(xiàn),也是圖書館在細節(jié)服務過程中,各種因素相互作用的結果。服務是公共圖書館的價值體現(xiàn),在文化發(fā)展、國家政策的倡導下,以及公共圖書館業(yè)界的共同支持和努力下,通過借助一些發(fā)達國家的先進工作經(jīng)驗,結合實際情況分析,國內(nèi)近年來公共圖書館的服務能力在不斷提升的基礎上,進行了不斷地創(chuàng)新和提升,達到了更好地為讀者服務的目的。
(三)新媒體對民眾閱讀習慣的影響
近年來隨著我國社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,新媒體的發(fā)展優(yōu)勢和勢頭也隨之飛速發(fā)展,而且在高科技技術的推動及新媒體環(huán)境的影響下之下,民眾的閱讀需求及閱讀習慣也發(fā)生了極大的改變,這些變化主要體現(xiàn)在信息內(nèi)容、信息的傳播方式以及信息傳播的載體三個方面。與傳統(tǒng)的媒體相較而言,新媒體在國民的閱讀服務中,有其特殊的優(yōu)勢,即新媒體的傳播即時性,且它能夠實現(xiàn)廣泛性和個性化的有效集合,不僅能夠有效的提升閱讀服務的質量與效率,更能夠在一定范圍內(nèi)降低閱讀成本?;谝陨蠋c,新媒體在國民閱讀服務中的實際應用就可以從及時發(fā)布閱讀服務信息,開展數(shù)字參考咨詢及信息科普服務,以及直接在新媒體客戶端進行閱讀等角度展開。
二、圖書館有效拓展全民閱讀的相關策略
(一)延伸拓展圖書館的服務功能
普及閱讀行為是閱讀推廣的重要路徑,這就要求圖書館將服務延伸到更加廣泛的區(qū)域當中。伴隨著不斷加快的城市化進程,城市內(nèi)的居民主要生活范圍就是社區(qū),因而把閱讀推廣活動開展進社區(qū),進而建立社區(qū)圖書館,便可有效地開展家庭閱讀活動 ,達到很好的延伸服務作用。針對偏遠的農(nóng)村地區(qū),可以采取送書下鄉(xiāng)、建設圖書流通站、農(nóng)家書屋工程建設等服務形式,有效滿足偏遠地區(qū)讀者在閱讀上的需要。
(二)對青少年兒童進行著重引導閱讀
要想提高全民閱讀能力,要從兒童開始,且越早越好。圖書館開展閱讀推廣活動的主要受眾群體應該是未成年人,特別是兒童。在進行閱讀推廣活動時,在向青少年讀者推薦適合其年齡段及心理發(fā)展水平下閱讀的經(jīng)典書籍的同時,引導他們參與到形式多樣的閱讀推廣活動中來,從而促進孩子閱讀。
(三)增加圖書館的休閑服務功能
在不斷發(fā)展的今日,圖書館內(nèi)的文化休閑功能成為圖書館拓展的重要內(nèi)容和方向,在推進全民閱讀的同時,可以在圖書館開展各種活動,例如系列展覽、詩歌朗讀、音樂故事、閱讀競賽等,將圖書館變成大眾休閑時的選擇。通過各種活動,促進人們學習閱讀的興趣,有效地擴大了全民閱讀的空間,增加了大眾的求知欲望,也可以將多媒體與圖書館聯(lián)系起來,開展多元化的閱讀服務平臺。
三、結語
拓展公共圖書館全民閱讀服務功能不僅要了解圖書館的現(xiàn)狀,還要延伸圖書館的功能服務,針對不同年齡段的讀者進行特定的推廣,提高圖書館員的文化自覺意識,拓寬圖書館的休閑服務功能,更好地促進全民閱讀?;谛旅襟w技術對圖書館閱讀推廣模式的影響,還應將圖書館的服務模式進行創(chuàng)新,提供多元化的閱讀服務平臺,使其能夠更好地為全民閱讀提供方便快捷的服務。
參考文獻
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