江曉燕

摘要：會共圖書館是我國重要的公共文化服務(wù)場所，它的主要任務(wù)就是完成對閱讀推廣的工作。因為的閱讀能力直接影響著國民的素質(zhì)。我國近年來在積極進行經(jīng)濟建設(shè)的同時，也非常注重精神文明建設(shè)，而廣泛推廣閱讀就是為了深化社會主義精神文明建設(shè)。新經(jīng)濟時代到來之際，多媒體迅速發(fā)展，在全媒體視角之下，公共圖書館如何推廣閱讀是一個亟待深思的問題。因為這種情況下的公共圖書館不僅面臨著機遇，也面臨著挑戰(zhàn)。本文對全媒體時代圖書館進行閱讀推廣時產(chǎn)生的問題進行分析，然后提出相應(yīng)的措施，希望能夠不斷地促進公共圖書館的閱讀推廣工作。

關(guān)鍵詞：會共圖書館;全媒體;閱讀推廣

伴隨著新經(jīng)濟時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展給所有行業(yè)都帶來了新的機遇，而傳統(tǒng)的傳播方式在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的產(chǎn)生之下也不斷發(fā)生著變化。在云計算移動多媒體等新媒體技術(shù)逐步出現(xiàn)之后，公共圖書館，面臨著巨大的挑戰(zhàn)，這是因為傳統(tǒng)的閱讀習慣，也將發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。公共圖書館的主要任務(wù)就是進行閱讀推廣，但是新興的科技促使讀者的閱讀行為，發(fā)生了新的趨勢，因此公共圖書館傳統(tǒng)的閱讀推廣方式，就很難激發(fā)出讀者的熱情。因此，在全媒體時代，公共圖書館，必須加深對多種媒體的了解。并且不斷利用各種媒體的優(yōu)勢，為閱讀推廣提供便利，進而使更多的讀者參與到公共圖書館的閱讀推廣活動中來。

一、全媒體時代下閱讀推廣的困境分析

關(guān)于全媒體的概念，并沒有一個明確的學術(shù)概括。但是如果要對全媒體做一個基本的解釋，那么我們可以把全媒體理解為，采用多種形式，包括但不限于文字聲音影像等等，來進行與用戶的溝通，實現(xiàn)信息的傳播。全媒體具有4個特點，第一，全媒體的信息流通手段非常多，不僅包括傳統(tǒng)的報紙，雜志，也包括新興的網(wǎng)絡(luò)和電信。第二，全媒體的包容度比較高，因此全媒體不排斥傳統(tǒng)媒體，也能接納新興媒體。第三，全媒體不是一個總稱，而是全方位的融合。也就是全媒體傳播，本身就包含了多種手段，多種傳播途徑，彼此之間相互彌補，相互包容。第四，全媒體的服務(wù)細化。因為全媒體可以根據(jù)用戶的不同特征來進行傳播信息的詳細分類。鑒于全媒體的這種特性，公共圖書館在全媒體環(huán)境下進行閱讀推廣活動，就必然面臨一些困難和挑戰(zhàn)。

1.閱讀推廣技術(shù)要求高

公共圖書館在進行傳統(tǒng)的閱讀推廣活動時，基本上采用的是線下活動的形式，例如，講座，沙龍，讀書會等等。我國的公共圖書館在這方面的經(jīng)驗是非常豐富的，因此在舉辦活動的時候通常都是比較成功的。但是隨著信息科技的快速發(fā)展，人們的日常生活節(jié)奏也逐漸加快，這些線下活動并不能吸引到更多的讀者。因此，公共圖書館，為了要滿足讀者的新需求，就需要開展線上閱讀活動。線上閱讀活動對公共圖書館的要求，主要集中在技術(shù)層面，這不僅需要公共圖書館，有比較強大的線上平臺，還需要圖書館工作人員，有比較好的技術(shù)能力。除此之外，為了擴大閱讀推廣活動的影響力，圖書館館員還需要對傳播學有一定的了解。這是因為線下閱讀推廣活動與線上閱讀推廣活動，完全不同。如何獲得更多的讀者，是公共圖書館館員需要考慮的問題。

2.閱讀推廣市場競爭激烈

在全媒體興起的時代之下，社會各界都產(chǎn)生了許多的新型閱讀平臺。如微信看書，口袋書，移動圖書館等等。相較于這些平臺而言，公共圖書館是比較傳統(tǒng)的文化場所。無論從形式，還是管理經(jīng)驗上，公共圖書館的轉(zhuǎn)型都會比較困難。在全媒體環(huán)境之下，人們的閱讀行為和閱讀趨向都發(fā)生了新的變化。例如現(xiàn)代人的閱讀趨勢出現(xiàn)了線上聽書等形式，主要是因為現(xiàn)代人的生活節(jié)奏非?？?，因此很多人會利用碎片時間來聽書，但是公共圖書館，并不能完全適應(yīng)這種閱讀模式。在這種沖擊之下，公共圖書館必須尋求一定的轉(zhuǎn)型，否則就會被市場所淘汰。

二、全媒體環(huán)境下如何做好公共圖書館的閱讀推廣

全媒體環(huán)境下，公共圖書館的閱讀推廣面臨著許多的挑戰(zhàn)，但是只要公共圖書館，以開放的心態(tài)看閱讀市場，并且積極的采用新的技術(shù)和形式來應(yīng)對這種挑戰(zhàn)，那么，公共圖書館的閱讀推廣前景還是比較可觀的。

1.積極發(fā)展多媒體技術(shù)

公共圖書館應(yīng)該注重公共圖書館的線上平臺建設(shè)。實際上，許多位于一、二線城市的公共圖書館，在近年來，都投入了大量的人力與物力，在公共平臺的建設(shè)和數(shù)字化圖書館的建設(shè)上。例如北京的首都圖書館，圖書借閱和圖書續(xù)借都可以通過互聯(lián)網(wǎng)來完成。但是這種技術(shù)化水平，并不是每個公共圖書館都能夠達到的。更多的圖書館，缺乏線上平臺的建設(shè)，即便建設(shè)成功之后，也缺乏網(wǎng)頁審美，影響讀者體驗感。因此，政府應(yīng)該起到主導(dǎo)作用，對公共圖書館在智能化建設(shè)這方面，進行督促。以便于公共圖書館，向智能化圖書館轉(zhuǎn)型，通過積極發(fā)展多媒體技術(shù)，為推廣閱讀，創(chuàng)設(shè)技術(shù)條件。

2.重視全面型人才的引進

圖書館的工作，往往被認為是待遇低下，工作枯燥的工作。因此優(yōu)秀的人才不愿意進來，而進來的人，大多數(shù)不具備卓越的才能。這對于公共圖書館的閱讀推廣工作極為不利，因為全媒體環(huán)境之下，需要圖書館的工作人員，不僅掌握優(yōu)秀的技術(shù)能力，還應(yīng)該具有優(yōu)秀的傳播能力。不僅能夠在線上平臺上組織不同類型的閱讀活動，還能夠幫助圖書館吸引到讀者。通過一系列的手段來刺激讀者，參與到閱讀推廣活動中來，激發(fā)讀者讀書的欲望。因此圖書館應(yīng)該適當?shù)恼{(diào)整員工待遇，并且多多吸納一些全面型人才。只有讓公共圖書館的工作團隊變得更加互聯(lián)網(wǎng)化，科技化，才能讓圖書的閱讀推廣更加新穎，符合全媒體時代的傳播要求。

三、結(jié)論

全媒體時代的到來，雖然給公共圖書館的閱讀推廣帶來了一些挑戰(zhàn)，但是，全媒體的發(fā)展也為圖書館的閱讀推廣帶來了更多的機遇。隨著科技的發(fā)展，公共圖書館必須要進行轉(zhuǎn)型，否則，作為傳統(tǒng)的線下文化場所，其劣勢是非常明顯的。不僅要注重對科技的發(fā)展，還應(yīng)該注重對人才的引進，通過多種手段的使用，來促進閱讀推廣活動發(fā)展，全面提高公共圖書館的閱讀推廣水平。

參考文獻：

[1]張建榮.全媒體時代公共圖書館經(jīng)典閱讀推廣服務(wù)策略研究一一以太原市圖書館經(jīng)典閱讀推廣為例[J].公共圖書館，2019.

[2]陳南男.全媒體時代公共圖書館閱讀推廣社會合作的發(fā)展策略探析[J].圖書情報，2019，000（007）：1-2.