湯馨敏

我走過的彎路

開學才三天，朋友A就開始發(fā)飆了，把她家的小兔崽子憨坨胖揍了一頓。原因是這小子不好好聽課被老師告狀，語文老師說他上課睡覺，打的鼾大得隔壁教室都聽見，老師把他叫醒，他過了一會又睡著了。可能是因為語文課睡飽了有了精神，接下來的數(shù)學課他開始折騰，先是在課桌里玩電話手表，然后畫漫畫，最后掏出一包辣條，吃得滿手是油……

自從憨坨上小學后，A就沒過什么舒心日子，因為憨坨上課不認真，放學后的作業(yè)做不出來，有時要做到睡覺還完不成，母子倆隔三岔五要上演武打片。

為了幫助憨坨把成績搞上來，這個暑假A給他報了幾個補習班，沒想到開學后，憨坨以為自己都懂了，徹底不把老師放在眼里了。

A問我：“讓小兔崽子好好聽個課，怎么就這么難呢？”

好好聽課，是件很容易的事嗎？我問自己。

回答：當然不是。

回憶我遙遠的學生時代，進中學后，我的注意力就開始渙散，除了感興趣的語文課和地理課睜大眼睛老老實實聽，其他課我總是昏昏欲睡。那時我沉迷小說，經?？吹饺胍梗庇X怎么辦？只能白天上課補。那時我的遠房姑姑教我們英語，她是個美女，教得也挺好，同學們都很喜歡她，可是我呢，仗著她是我親戚，每堂課都打瞌睡，她每次都走到我前面，一手捧著書帶著大家讀英語，一手藏在身后輕輕敲著我的課桌，就這樣也沒把我敲醒，最后她恨鐵不成鋼放棄了對我的拯救。

物理課我也老睡覺。有一次，我模模糊糊聽見物理老師說：“我要喊個同學起來回答，我敢肯定他會答錯”。我當時一激靈，心想老天保佑千萬不要喊我，然后強迫自己睜開沉重的眼睛看了下黑板，就在這一瞬間，老師叫了我的名字，問“一塊木板放在水里是會沉下去還是會浮上來”。我剛想回答會沉下去，然后猛然想起他剛才說我肯定會答錯，立馬改口說：“會浮上來?！崩蠋焼枮槭裁矗课掖颐﹂g看見黑板上大大地寫著兩個字：浮力，回答道：“因為有浮力！”老師愣住了，像看怪物似的看著我，喊我坐下。因為這個驚險的插曲，這位老師后來的課我再也不敢睡覺，因為他盯上我了。

上課打瞌睡的后果是，我成了一個超級學渣，成績慘不忍睹，走了一段漫長的彎路，吃了很多無法言說的苦頭。

抄了下崗職工的作業(yè)

因為吃過不好好學習的虧，桔子出生后，我很注意培養(yǎng)她的專注力。為了讓她養(yǎng)成安靜和專注的習慣，我經常帶她爬山徒步，還有繡花撿果子找茶片采野菜，這些都是非常需要耐心才能做的事，我們經常蹲在田里或者山里，一件事要做上好幾個小時。這種一心一意去做一件事的訓練，在桔子入學前就深入骨髓（當時并沒有想太多，只是憑著本能覺得孩子要專注才能成器）。另外，為了保護她對課堂知識的好奇心，我們家從不超前學習。因為有這些基礎打底，無論是幼兒園老師，還是小學老師，都反映桔子聽課比較專注。

盡管如此，桔子剛上小學那一段，做作業(yè)很不專心，經常是寫一道題唱兩句歌，一會要上廁所，一會又嚷著要喝酸奶。為了改掉這些毛病，我給她定規(guī)矩，要求每天的作業(yè)都要在規(guī)定時間內做完，如果沒做完就不許她再做。這招有效，每次我一喊計時開始，她就趕緊投入到作業(yè)中去了，生怕耽誤了一分鐘。

這一招我是抄了一個下崗職工的作業(yè)。他的名字忘了。當我還在做編輯的時候，我們雜志上刊發(fā)過他的育兒故事。他只是湖北某個小縣城的一個普通下崗職工，他的兒子調皮好動，課堂上總是屁股抹油坐不住，成績也一塌糊涂，這個父親輔導作業(yè)經?；鹈叭?，后來他提出每天的作業(yè)都要計時，如果兒子完不成，他就撕掉作業(yè)本，不許兒子再做，至于兒子怎么面對老師，他可不管。

最開始當然是撕掉了好些作業(yè)本，因為兒子沒有認真聽課，很多題做不出來。交不了作業(yè)，這個孩子經常被老師批評，在班上很沒有面子，為了改變現(xiàn)狀，他不得不認真上課，他很快發(fā)現(xiàn)，只要上課聽進去了，做起作業(yè)來快多了。下崗職工發(fā)現(xiàn)了兒子的變化，對兒子進一步加碼，做作業(yè)的時間變得更短（他專門去打聽過兒子班上學霸做作業(yè)的時間，以此要求兒子，后來要求比學霸更快）。兒子在父親“變態(tài)”的要求下，成績直線上升，最后成了超級學霸，考上美國某所名校。

記者采訪父子倆時，父親說：“我沒有什么文化，我就是覺得學習應該是個簡單的事，把老師白天講的聽進去，消化成自己的東西就 行了。我輔 導不了他，只能通過作業(yè)質量倒逼他養(yǎng)成好習慣?！眱鹤诱f：“我不認真不行，我爸就像一個豹子。我每天在家里做作業(yè)，比學?？荚囘€緊張，超一點時間，我爸就會撕本子，為了做起作業(yè)來又快又好，我上課必須全神貫注。天長日久，就養(yǎng)成了專注高效的習慣。”

這個故事，聽聽好了。這種普通人家把孩子逼到絕境的狠和絕，一般父母都做不出來。但是，如果你能領會這個故事的真意，消化成自己的理念和方法，你的孩子大約不會把簡單的題目做到深夜去。

學霸的聽課習慣

有時候孩子身上暴露的問題，不是孩子的問題，而是家庭的問題，是父母的問題。

就像我前文提到的A，她的孩子能在語文課睡著，是因為提前學了語文知識，孩子覺得這課沒味，產生了厭倦情緒；孩子在數(shù)學課玩電話手表，是因為她沒有開啟上課禁用；孩子在上課時間吃辣條，是因為她的規(guī)矩教育沒到位，允許孩子把零花錢或者零食帶到學校。如果她把這些漏洞全部堵上，再合理地引導孩子，應該會有改善。

一個同學在小學當老師，她在辦公室抽屜里備了一瓶速效救心丸，當然到現(xiàn)在還沒有派上用場。但她說必須備著，現(xiàn)在這些小兔崽子一個個心浮氣躁，搞不好哪天就會氣得我打120。她說孩子們的課堂紀律是一年比一年差了，因為家長一年比一年焦慮。家長一焦慮，就會報各種班，孩子在外面吃飽了，學校的課就沒有興趣了，幾乎每堂課都能抓到一大批開小差的孩子，而且屢教不改?！澳阏f一個孩子連正常聽課都做不到，還能牛到哪里去？”她對我如此感嘆。

我曾經開過一個幸福作文班，教幾個小學高年級孩子寫作文，幾個孩子的聽課習慣都不相同，有個叫悠悠的孩子給我留下深刻的印象，她的課堂專注力非常好，兩眼雪亮，發(fā)言積極，每次聽課都會做翔實的筆記，在下課后會第一時間找我討論，當時就覺得，這是一個海綿吸水帶著問題來聽課的孩子。后來，悠悠逐漸展現(xiàn)出明顯的學霸特質，考上一所競爭十分激烈的知名初中，現(xiàn)在她初三，在尖子班，成績十分穩(wěn)定。

最近我跟悠悠媽聊天，發(fā)現(xiàn)她們家一直把聽課習慣當成頭等大事來抓，關于上課要不要記筆記，記筆記的利弊和把控原則，如何防止上課開小差，偶爾開小差后如何讓自己快速跑回來，等等，母女倆經常就此事溝通探討。把課外書帶到學校去看、把零食帶到學校去吃、打瞌睡、沉迷電子產品，這些低級錯誤早在小學階段就被她們扔進了垃圾桶。

學霸在不斷地精益求精地優(yōu)化自己的學習習慣，而我們這些普娃家庭，還沒有這個意識……我立馬發(fā)現(xiàn)，桔子的學習中還存在很多可以改進的地方。

我們都務實一點

有些家長，急切地希望自家的孩子跑贏別人家的孩子，盲目地報各種補習班。我并不否定補習班的功效，它對一部分天賦很高、有超前學習能力的孩子，以及一部分跟不上學校進度的學生確實有效，但對大部分孩子會適得其反，有些急功近利的補習班，會破壞學校教育循序漸進的節(jié)奏，會破壞相當一部分孩子的學習能力和學習習慣，短期看提了幾分，長期看會摧毀孩子的未來。

孩子的成長是一個漫長的馬拉松，家長的作用是幫助孩子練好內功，尤其是小學階段，是學習習慣和生活習慣養(yǎng)成的關鍵時期，樁子扎穩(wěn)，后面才有可能上刺刀。

咱們這些普通人家，不要老是想著贏這個贏那個，咱務實一點、耐煩一點解決自家孩子的問題，不聽外面那些機構忽悠，不被身邊的浮躁家長帶到溝里去，不搞那些虛假繁榮，行嗎？今年日子不好過，家長們就別打腫臉充胖子了，我們都務實一點，行嗎？

好好聽課，孩子學得有趣又輕松，家長省錢又省力。你想要育兒捷徑嗎？這就是！