王金娣

文題展示

紀伯倫說：“自我乃是一片無邊無際的海。”尼采說：“先打量自己，再糾正自己?！钡拇_，正確認識自己、評價自己，進而接納自己，已經(jīng)成為當代青少年面臨的一個重要課題。就讓我們透過生活的漣漪，認真地給自己畫幅像吧！

請以“這就是我”為話題，寫一篇作文。要求：立意自定，題目自擬，文體不限;不少于600字。

思路點撥

看到“這就是我”這個話題，相信很多同學在嗤之以鼻的同時又會感到茫然失措，因為初中生已經(jīng)不能僅僅停留在對自己表面的認識上，而需要對自我進行深入剖析、反思，從而寫出較為深刻、具有深度，同時有創(chuàng)新性的作文。如此一來，大家便需要拋卻固有的寫“我”的套路，而是走進自己的心靈，用辯證的角度來思考問題。

一是明方向。通俗地講，這是一篇自我介紹的作文，首先明確寫作對象——“我”。既然是寫人的，就一定要通過事件來呈現(xiàn)人物特點，寫“我”自然也不例外。所以要從生活中尋找一件或幾件能體現(xiàn)自己主要性格特征的典型事件，寫出立體的、豐滿的自我。

二是抓特點。每個人都是一個復雜的個體，個性也是千差萬別的，要想寫得出彩，就必須抓住自己性格中最主要的特征入文。要把寫作重心放在自己不同時期的生活經(jīng)歷和成長經(jīng)歷上，寫出自己的風采或獨特的一面，但不可面面俱到。寫作時還要注意：要認真地審視、無情地剖析、真實地描寫、客觀地評價自我。

三是不俗套。在很多人看來，寫“我”的文章很難寫出新意，這需要同學們增強創(chuàng)新意識，努力從形式上、構(gòu)思上尋找突破口。可以采用時間順序組合材料，寫自己的成長經(jīng)歷;也可以將片段進行組合，突出幾個方面的特點;還可以反其道而行，通過寫自己的缺點來體現(xiàn)成長的不易;甚至可以寫自己是一個矛盾的個體……但無論采用哪種方法，都要細節(jié)豐富，言之有物，新穎且真實。