胡丹婧
關(guān)鍵詞:疫情防控期間;媒體;經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇添力;策略
現(xiàn)今,在戰(zhàn)“疫”時期,媒體積極傳播健康資訊、宣傳醫(yī)務(wù)人員的奉獻(xiàn)精神,媒體更是發(fā)揮自身平臺優(yōu)勢,發(fā)動社會各界力量,牽線企業(yè)與個人,為復(fù)工復(fù)產(chǎn)過程中的供需雙方搭建橋梁,為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇添力。
新冠疫情對我國經(jīng)濟(jì)社會各方面都產(chǎn)生了巨大影響。當(dāng)前疫情蔓延態(tài)勢仍是未知數(shù),全球疫情防控形勢依然非常嚴(yán)峻,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)均面臨巨大挑戰(zhàn),今年各行各業(yè)面臨著現(xiàn)實(shí)困境。在疫情防控走向常態(tài)化的形勢下,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定需要各方面的支持,社會各中小型企業(yè)的穩(wěn)定需要政府支持,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定需要復(fù)工復(fù)產(chǎn)。因此當(dāng)前我國新媒體行業(yè)的改革發(fā)展需要強(qiáng)調(diào)四點(diǎn):一是注重新媒體工作人員的水平要提高。培養(yǎng)培訓(xùn)更多“留得住、用得上、干得好”的高素質(zhì)媒體工作者;二是促進(jìn)整體媒體質(zhì)量的提升。以加快體系建設(shè)解決“出身不好”的問題,以體制機(jī)制改革解決“外部不給力”的問題,以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)解決“自身質(zhì)量不高”的問題;三是加強(qiáng)發(fā)展高地建設(shè)。通過創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)、示范帶動旨在以點(diǎn)帶面推動新時代媒體深化改革,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、發(fā)展機(jī)制的完善和質(zhì)量水平的提升;四是打造融媒體的標(biāo)桿。以一線城市的新聞改革升級為起點(diǎn),提前謀劃未來媒體發(fā)展樣態(tài)。
教育培訓(xùn)行業(yè)受到嚴(yán)重影響。教育部下發(fā)通知,要求學(xué)校延期開學(xué),學(xué)生在家不得參加集中性學(xué)習(xí)活動,各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也被迫按要求取消了各類線下課程。對于那些以線下場地訓(xùn)練為主的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),疫情將對其產(chǎn)生重大影響。
防護(hù)和復(fù)工并行,線下消費(fèi)復(fù)蘇困難。由于新冠疫情持續(xù)時間長,境外感染案例頻發(fā),并且其傳播途徑和防治更為復(fù)雜,因此短期內(nèi)并不能徹底得到消除和根治;同時,長期的停工停產(chǎn)和低迷的國內(nèi)外市場表現(xiàn)使得國內(nèi)企業(yè)發(fā)展雪上加霜,企業(yè)普遍面臨開工困難和入不敷出的困境。面對異常持久的疫情影響,必須要推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)與疫情防護(hù)工作同時開展,這無疑會加長市場恢復(fù)的周期,嚴(yán)重沖擊市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展。防護(hù)與復(fù)工并行還影響了線下消費(fèi)的正常復(fù)蘇,由于疫情傳播途徑廣泛,防治工作復(fù)雜,因此在恢復(fù)線下消費(fèi)的同時一方面要求商家采取更加嚴(yán)格的衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和人員管理規(guī)定,另一方面也要求消費(fèi)者合理安排外出,減少人口聚集活動,在無形中增加了線下消費(fèi)的難度,不利于線下市場的盡快復(fù)蘇。
全球貿(mào)易的普遍低迷。此次新冠疫情全球多點(diǎn)暴發(fā),很多國家疫情剛剛進(jìn)入持續(xù)增加的第一階段,特別是歐洲和美洲等發(fā)達(dá)國家疫情十分嚴(yán)重,表現(xiàn)為確診人數(shù)的持續(xù)增加、大量企業(yè)的停工停產(chǎn)以及社會秩序的嚴(yán)重不安。對于我國而言,這些國家的疫情暴發(fā)不僅提高了我國輸入型病例的風(fēng)險,給防控工作增加難度,同時作為我國進(jìn)出口貿(mào)易的伙伴國,全球疫情嚴(yán)重沖擊了我國進(jìn)出口市場,深刻影響了我國市場經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的進(jìn)度,給大批企業(yè)帶來重大損失。
新媒體線上牽線,讓供需方找到彼此。移動互聯(lián)和社交網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,也促使新聞媒體不斷地自我革新,拓展新媒體產(chǎn)品,走上融媒體發(fā)展之路。此次疫情中,新聞媒體旗下的新媒體平臺在助力經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇方面,也發(fā)揮著非常大的作用。這個順應(yīng)疫情特殊時期的計(jì)劃,讓有臨時用工、產(chǎn)品銷售等需求的企業(yè),和正好能夠提供服務(wù)、購買產(chǎn)品的企業(yè)和個人,通過快抱APP進(jìn)行對接,解決因疫情造成的暫時性勞動力短缺、產(chǎn)品積壓庫存等問題。
當(dāng)好“大喇叭”,傳播好政策。在疫情沖擊下,市場配置資源的能力受到影響,政府應(yīng)果斷伸出“有形之手”,出臺政策加以應(yīng)對?!坝行沃帧鄙斓眉瓤煊譁?zhǔn),主要體現(xiàn)在出臺了一系列降低企業(yè)經(jīng)營成本、暢通生產(chǎn)要素流動、給予資金扶持等方面的好政策。助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的好政策“組合拳”,離不開媒體的宣傳。面對疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)的“好政策”,媒體要當(dāng)好“大喇叭”,講好故事,傳播好政策。據(jù)了解,金融、財(cái)政、稅務(wù)等多個部門聯(lián)合行動,對信用良好的中小企業(yè)給予應(yīng)急流動資金貸款,幫助他們度過難關(guān)。媒體記者通過實(shí)地采訪,了解到好政策對企業(yè)發(fā)展的具體效應(yīng),以及這些政策的輻射效果。好政策還需要媒體用“好故事”“好聲音”來傳播,以讓更多企業(yè)了解到“及時雨”,享受到扶持政策的滴灌。
抓住“權(quán)威”這個關(guān)鍵點(diǎn),高效透明強(qiáng)信心。主流媒體的權(quán)威發(fā)布正是新聞力量的來源。首先,堅(jiān)持真實(shí)是新聞的生命原則,爭做輿論引導(dǎo)的“發(fā)聲器”。遇到突發(fā)事件,不能人云亦云,要加強(qiáng)“把關(guān)”意識,及時準(zhǔn)確發(fā)布黨和政府的聲音。主流媒體要主動發(fā)聲,發(fā)揮主渠道主陣地作用,占領(lǐng)主流輿論場。針對各種不實(shí)消息,廣播電視臺第一時間回應(yīng),發(fā)布多篇辟謠新聞。其次,堅(jiān)持正面宣傳為主和公開透明的原則,爭做輿論引導(dǎo)的“穩(wěn)定器”。這次抗擊新冠肺炎疫情報(bào)道中,廣播電視臺通過大量宣傳報(bào)道,開設(shè)“權(quán)威發(fā)布”“戰(zhàn)疫舉措”“疫情動態(tài)”“黨旗飄揚(yáng)”“復(fù)工復(fù)產(chǎn)”等專欄,廣播、電視、新媒體進(jìn)行了新聞發(fā)布會全媒體直播,及時傳達(dá)市委市政府的工作部署,權(quán)威發(fā)布抗疫信息,報(bào)道各地聯(lián)防聯(lián)控的措施成效,全面普及科學(xué)防疫知識,及時澄清網(wǎng)絡(luò)謠言。再次,堅(jiān)持亮明立場和黨媒觀點(diǎn),爭做輿論引導(dǎo)的“擴(kuò)音器”。在抗擊新冠肺炎疫情的阻擊戰(zhàn)中,廣播電視臺推出系列評論言論,解讀政策、升華觀點(diǎn),放大媒體傳播效應(yīng),讓黨和政府的聲音傳得更遠(yuǎn)更響亮,措施落實(shí)更準(zhǔn)更有力。
加大對線下中小企業(yè)的扶持力度。從實(shí)際情況來看,商業(yè)模式將發(fā)生重大變革,傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)鏈條也將受到劇烈沖擊。所有線下實(shí)體行業(yè),如旅游、航空、餐飲、會展、線下教育、娛樂業(yè)等,都會受到較大的影響。針對此次疫情對經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)組織形式等帶來的影響,企業(yè)自身應(yīng)不斷探索新的商業(yè)模式和運(yùn)營方式,主動尋求變革,同時政府部門也應(yīng)給予相應(yīng)的政策引導(dǎo)和幫扶。我們建議,政府應(yīng)加大對線下中小企業(yè)的支持力度,盡快出臺稅收減免、降低社保繳費(fèi)率等政策:適當(dāng)減免受疫情影響較嚴(yán)重的行業(yè),如交通運(yùn)輸、旅游、餐飲、住宿等的增值稅;降低社保繳費(fèi)率,為企業(yè)減負(fù);對從事防疫物資生產(chǎn)、銷售、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)企業(yè)提供重點(diǎn)扶持。
促進(jìn)在線教育師資多元化發(fā)展。隨著個性化在線服務(wù)體系的不斷發(fā)展,社會資源共享范圍會進(jìn)一步擴(kuò)大,教育組織體系會進(jìn)一步開放,體制內(nèi)外教師的界限應(yīng)逐漸被打破,優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)對全社會開放。通過建立在線教師資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),政府可以通過引入體制外的師資來提高在線公共服務(wù)的師資水平,在學(xué)校和社會之間搭建在線師資管理公共平臺,促進(jìn)體制內(nèi)外的教師智慧資源在線上公共教育空間自由流動,在為學(xué)生提供更多個性化選擇,體現(xiàn)基于消費(fèi)驅(qū)動的教育服務(wù)的同時,也能促進(jìn)教師主動提升在線教學(xué)水平。
抱團(tuán)取暖:媒體與商業(yè)平臺的攜手合作。電商平臺媒介化,產(chǎn)生了網(wǎng)紅直播帶貨的新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。面對這一融合傳播新樣態(tài),媒體平臺通過與商業(yè)平臺的聯(lián)合,各自發(fā)揮優(yōu)勢,完成了一系列創(chuàng)新運(yùn)營。媒體既是信息發(fā)布平臺,又因其社會影響力,媒體品牌也具有一定的背書作用。“云端”運(yùn)營后,媒體逐步從單純發(fā)布廣告向多元化經(jīng)營探索邁進(jìn)。
新冠肺炎疫情在國外持續(xù)擴(kuò)散蔓延,全球范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易受到嚴(yán)重沖擊,我們只有立足于自身實(shí)際擴(kuò)大內(nèi)需、持續(xù)挖掘消費(fèi)潛力以應(yīng)對復(fù)雜多變的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境。順應(yīng)當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)、智能化、數(shù)字化等前沿科技的發(fā)展,在實(shí)踐中不斷完善網(wǎng)絡(luò)直播經(jīng)濟(jì)的各個環(huán)節(jié),“直播帶貨”不只是“幫扶式”快速復(fù)蘇經(jīng)濟(jì)的手段,還可以為社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級帶來更多啟發(fā)。
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