摘要:消防救援人員在滅火救援、社會(huì)救助、作戰(zhàn)訓(xùn)練過(guò)程中,由于任務(wù)的復(fù)雜性和艱巨性,作戰(zhàn)任務(wù)會(huì)對(duì)消防員自身安全帶來(lái)很大威脅。通過(guò)不同方法提高消防員的作戰(zhàn)安全認(rèn)知力和作戰(zhàn)安全行動(dòng)力,可以提升作戰(zhàn)效率,減少作戰(zhàn)傷亡。
關(guān)鍵詞:作戰(zhàn)安全認(rèn)知力;作戰(zhàn)安全行動(dòng)力;訓(xùn)練方法
消防救援人員在滅火救援、社會(huì)救助、作戰(zhàn)訓(xùn)練過(guò)程中,由于環(huán)境的復(fù)雜性,作戰(zhàn)任務(wù)會(huì)對(duì)消防員自身安全帶來(lái)很大威脅,甚至危及消防員的生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),在近20年內(nèi),我國(guó)消防員執(zhí)行在滅火救援任務(wù)中,百余名消防員犧牲,數(shù)千名消防員受傷。例如,2003年衡陽(yáng)“11·3”大火救援過(guò)程中,有20位消防官兵犧牲。2015年“8·12”天津港爆炸救援中,參與救援處置的公安現(xiàn)役消防人員24人、天津港消防人員75人壯烈犧牲。2019年“3·30”木里森林火災(zāi),31名消防救援人員犧牲。2020年“3·30”西昌森林火災(zāi)救援中,19名參戰(zhàn)人員犧牲。為增強(qiáng)搶險(xiǎn)救援戰(zhàn)斗力,最大限度減少參戰(zhàn)人員傷亡,可以依據(jù)安全操作規(guī)范,結(jié)合心理訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等方法手段開(kāi)展綜合訓(xùn)練,增強(qiáng)消防組訓(xùn)和參戰(zhàn)人員安全意識(shí),提升作戰(zhàn)安全意識(shí),提高險(xiǎn)情觀察力、處險(xiǎn)判斷力、處險(xiǎn)記憶力、險(xiǎn)情關(guān)注力、險(xiǎn)境抗壓力等安全認(rèn)知能力,強(qiáng)化安全技能的訓(xùn)練,提升指戰(zhàn)員戰(zhàn)前裝備防護(hù)、初戰(zhàn)險(xiǎn)情評(píng)估、戰(zhàn)中險(xiǎn)情排除、遇險(xiǎn)自救互救能力、戰(zhàn)后安全評(píng)析等行動(dòng)能力。
一、作戰(zhàn)安全認(rèn)知力訓(xùn)練
作戰(zhàn)安全認(rèn)知力是消防員對(duì)作戰(zhàn)的安全規(guī)程信息加工和處理的能力,主要包括:作戰(zhàn)安全意識(shí)、險(xiǎn)情觀察力、處險(xiǎn)判斷力、處險(xiǎn)記憶力、險(xiǎn)情關(guān)注力、險(xiǎn)境抗壓力。
(一)作戰(zhàn)安全意識(shí)訓(xùn)練
作戰(zhàn)安全意識(shí)是指在消防員頭腦中建立起來(lái)的作戰(zhàn)訓(xùn)練必須安全的觀念;是消防員在滅火救援活動(dòng)和訓(xùn)練活動(dòng)中,對(duì)各種各樣,可能對(duì)自己或他人造成傷害的,不同因素的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。安全意識(shí)的建立需要外部信息的灌輸,綜合感官的體驗(yàn),然后在大腦內(nèi)部形成安全意識(shí)的構(gòu)建。由于消防救援任務(wù)的危險(xiǎn)性,從招聘新人入隊(duì)開(kāi)始,就要進(jìn)行安全意識(shí)訓(xùn)練,在訓(xùn)練、出警、戰(zhàn)評(píng)、考核等環(huán)節(jié)都滲透安全規(guī)程。在宣傳環(huán)節(jié),可以通過(guò)營(yíng)區(qū)宣傳版、大屏、宿舍走廊櫥窗等媒介宣傳安全規(guī)程,也可以通過(guò)定期的安全課堂予以宣貫,還可以建設(shè)綜合體驗(yàn)場(chǎng)館進(jìn)行深度體驗(yàn)式訓(xùn)練。安全意識(shí)的訓(xùn)練應(yīng)該是全時(shí)空、不間斷深入消防員內(nèi)心的功課。
(二)險(xiǎn)情觀察力訓(xùn)練
險(xiǎn)情觀察力是消防員對(duì)作戰(zhàn)環(huán)境特點(diǎn)、裝備器材功能、危化物品特性、現(xiàn)場(chǎng)人員等綜合因素的動(dòng)態(tài)覺(jué)察能力,通過(guò)觀看、聆聽(tīng)、聞嗅、觸摸等方式,對(duì)作戰(zhàn)的險(xiǎn)情形成綜合有效的印象的能力。消防員的險(xiǎn)情觀察力需要達(dá)到敏銳、精準(zhǔn)、綜合,能夠覺(jué)察到細(xì)微的顏色、氣味、溫度,并關(guān)注到這些信息的變化。險(xiǎn)情觀察力的培養(yǎng)可以設(shè)計(jì)場(chǎng)景進(jìn)行訓(xùn)練。如設(shè)計(jì)綜合建筑物救援場(chǎng)地,訓(xùn)練消防員高度、深度、距離等空間覺(jué)察能力。設(shè)計(jì)化工廠救援場(chǎng)地,訓(xùn)練消防員對(duì)不同?;返念伾?、氣味、溫度的感知能力。設(shè)計(jì)社會(huì)救助車(chē)輛救助場(chǎng)地,訓(xùn)練消防員對(duì)不同車(chē)輛部件重量的感知能力。設(shè)置更加復(fù)雜的模仿地震、泥石流、油罐火災(zāi)等場(chǎng)景,訓(xùn)練消防員的綜合險(xiǎn)情觀察力。每一次訓(xùn)練都要有詳細(xì)的觀察力記載,多次訓(xùn)練進(jìn)行比較,便于以后針對(duì)性地訓(xùn)練。
(三)處險(xiǎn)記憶力訓(xùn)練
處險(xiǎn)記憶力,是指消防員在險(xiǎn)境中對(duì)救援場(chǎng)地、裝備性能、救援計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)人員等要素的短時(shí)識(shí)記和避險(xiǎn)知識(shí)長(zhǎng)時(shí)記憶的能力。由于現(xiàn)場(chǎng)濃煙、火光、高溫、黑暗、噪音、恐怖場(chǎng)景、高空等因素的影響,消防員的識(shí)記和再現(xiàn)能力會(huì)受到嚴(yán)重影響,甚至?xí)霈F(xiàn)大腦一片空白的現(xiàn)象,這就必須在平時(shí)的訓(xùn)練科目中加強(qiáng)復(fù)雜場(chǎng)景適應(yīng)性訓(xùn)練,比如在煙熱訓(xùn)練場(chǎng)館的搜救訓(xùn)練科目中增加記憶再現(xiàn)的內(nèi)容,在參訓(xùn)人員著裝以后,進(jìn)入地籠之前,告知其一組數(shù)據(jù)或顏色等信息,出地籠后看其是否還能識(shí)記。
(四)處險(xiǎn)判斷力訓(xùn)練
處險(xiǎn)判斷力,是指消防員在觀察到險(xiǎn)情以后對(duì)危險(xiǎn)的性質(zhì)、嚴(yán)重性等因素的評(píng)估能力。這是在觀察力和記憶力的基礎(chǔ)上更高的能力素質(zhì)。比如觀察到燃燒的油罐出現(xiàn)顫抖、沸溢、嘶鳴等現(xiàn)象,結(jié)合自己頭腦中的油罐火災(zāi)知識(shí),判斷油罐即將爆炸。由于險(xiǎn)情判斷力是一種綜合的能力,需要在相應(yīng)的場(chǎng)景條件下訓(xùn)練,而設(shè)置相應(yīng)的場(chǎng)景需要大量的投入,且有大量的消耗,比如油罐爆炸的險(xiǎn)情判斷,如果每次訓(xùn)練都用油罐真火試驗(yàn),會(huì)造成大量的消耗和污染,且有訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn),所以運(yùn)用虛擬仿真場(chǎng)景進(jìn)行訓(xùn)練,也就是現(xiàn)在比較成熟的MR技術(shù)。在訓(xùn)練中,運(yùn)用高科技眼鏡、操作手柄等工具和機(jī)器進(jìn)行互動(dòng),可以達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)操作的效果。
(五)險(xiǎn)情關(guān)注力訓(xùn)練
險(xiǎn)情關(guān)注力,是指消防員作戰(zhàn)時(shí)下意識(shí)分配到安全方面的持續(xù)覺(jué)察能力。消防員平時(shí)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練主要是為了提高救援的效率,但救援人員的安全保障是執(zhí)行救援任務(wù)的基礎(chǔ)。也就是說(shuō),不管是指揮員還是戰(zhàn)斗員,在整個(gè)作戰(zhàn)過(guò)程中,要時(shí)刻關(guān)注各種危險(xiǎn)因素爆發(fā)的可能性,一刻不可放松警惕。關(guān)注力的訓(xùn)練是長(zhǎng)期的。設(shè)計(jì)各種干擾,將消防員暴露在復(fù)雜的環(huán)境中,使其在適應(yīng)險(xiǎn)境的同時(shí)且能保持警惕。比如高空救援,在消防員適應(yīng)了高空作業(yè)的緊張,仍不放松對(duì)墜落險(xiǎn)情的警惕性。
(六)險(xiǎn)境抗壓力訓(xùn)練
險(xiǎn)境抗壓力,是指消防員在復(fù)雜作戰(zhàn)環(huán)境下的情緒控制能力。當(dāng)消防員處于濃煙、火光、高溫、黑暗、噪音、恐怖場(chǎng)景、高空等復(fù)雜環(huán)境中,由于救援任務(wù)的艱巨,體力的透支,人的情緒會(huì)表現(xiàn)出急躁、絕望、發(fā)狂等極端狀況,甚至崩潰,從而失去行動(dòng)能力。因而在平時(shí)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中除了要訓(xùn)技能,更要訓(xùn)練消防員的情緒控制能力。通過(guò)構(gòu)建消防員心理勝任力模型,進(jìn)行戰(zhàn)前評(píng)估、戰(zhàn)中干預(yù)、戰(zhàn)后成長(zhǎng)的心理訓(xùn)練,可以提升消防員的情緒控制能力。
二、作戰(zhàn)安全行動(dòng)力訓(xùn)練
作戰(zhàn)安全行動(dòng)力包括:戰(zhàn)前裝備防護(hù)能力、行駛安全保障能力、初戰(zhàn)險(xiǎn)情評(píng)估能力、戰(zhàn)中險(xiǎn)情排除能力、遇險(xiǎn)自救互救能力、戰(zhàn)后安全評(píng)析能力。
(一)戰(zhàn)前裝備防護(hù)能力訓(xùn)練
1.訓(xùn)練內(nèi)容
(1)裝備器材的檢查
根據(jù)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)情況和作戰(zhàn)需要,嚴(yán)格落實(shí)各崗位人員等級(jí)防護(hù)要求,檢查裝具完好性,按要求規(guī)范佩戴。平時(shí)要建立巡檢制度,定期對(duì)中隊(duì)執(zhí)勤車(chē)輛、裝備、藥劑和庫(kù)存器材物資進(jìn)行清理核查、檢測(cè)維修。及時(shí)排除安全隱患、故障。制定執(zhí)勤中隊(duì)裝備手冊(cè),熟知性能參數(shù),熟練操作。
(2)裝備器材的佩戴、攜帶
消防員參加滅火戰(zhàn)斗時(shí),應(yīng)根據(jù)火場(chǎng)危害程度,嚴(yán)格按照防護(hù)等級(jí)要求采取防護(hù)措施。
包括一般火情、具有熱輻射強(qiáng)和爆炸危險(xiǎn)的險(xiǎn)情、水域救援、冰面救援、核放射危險(xiǎn)、帶電區(qū)域作戰(zhàn)、高空作業(yè)、強(qiáng)噪音環(huán)境、處置疫情時(shí)需要穿戴的戰(zhàn)斗服裝,以及需要攜帶的救援和通信器材。
2.訓(xùn)練方法
(1)形成定期檢查制度。每日的交接班檢查,每周的庫(kù)房檢查,每次演練提醒。
(2)形成定期學(xué)習(xí)考核制度。將裝備器材安全常識(shí)編寫(xiě)成口袋書(shū),組織指戰(zhàn)員背誦,定期進(jìn)行考核。
(3)想定場(chǎng)景訓(xùn)練。分白天和黑夜設(shè)定場(chǎng)景進(jìn)行裝備器材裝配訓(xùn)練。
(4)建立違規(guī)處罰警示制度。對(duì)違反裝備安全制度的行為進(jìn)行懲戒,增強(qiáng)消防員的安全意識(shí)。
(二)行駛安全保障能力訓(xùn)練
1.訓(xùn)練內(nèi)容
(1)登車(chē)行駛
消防員通過(guò)樓梯或滑竿進(jìn)入車(chē)庫(kù)時(shí),應(yīng)按照安全規(guī)范快速著裝登車(chē),車(chē)輛在出警行駛途中,應(yīng)開(kāi)啟警燈警報(bào)器,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),確保行車(chē)安全。
(2)車(chē)輛???/p>
車(chē)輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,應(yīng)當(dāng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況選擇適當(dāng)?shù)耐\?chē)位置,車(chē)輛之間應(yīng)保持安全距離。大型災(zāi)害事故處置時(shí),應(yīng)由指揮部指定專人指揮車(chē)輛集結(jié)、停放。
2.訓(xùn)練方法
(1)車(chē)操演練。設(shè)定任務(wù),結(jié)合重點(diǎn)場(chǎng)所熟悉工作,進(jìn)行演練,演練過(guò)程中嚴(yán)格遵守安全操作程序。
(2)實(shí)戰(zhàn)教育。設(shè)立安全監(jiān)督員跟車(chē)參戰(zhàn),在實(shí)戰(zhàn)中監(jiān)督每個(gè)戰(zhàn)斗員的操作步驟是否符合安全規(guī)范,可以錄像記錄,加以提醒,并進(jìn)行戰(zhàn)后點(diǎn)評(píng)。
(3)虛擬仿真系統(tǒng)人機(jī)互動(dòng)訓(xùn)練。利用計(jì)算機(jī)技術(shù),建立虛擬仿真平臺(tái),運(yùn)用操作手柄、3D眼鏡等工具進(jìn)行模擬操作。
(4)想定場(chǎng)景訓(xùn)練。按不同救援類別,設(shè)定場(chǎng)景進(jìn)行訓(xùn)練。
(三)初戰(zhàn)險(xiǎn)情評(píng)估能力訓(xùn)練
1.訓(xùn)練內(nèi)容
(1)現(xiàn)場(chǎng)警戒
現(xiàn)場(chǎng)警戒必須根據(jù)災(zāi)害類別、特點(diǎn)、規(guī)模范圍,科學(xué)確定警戒區(qū)域,劃定警戒范圍和區(qū)域分割,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛進(jìn)入。
(2)災(zāi)情偵察
災(zāi)情偵察應(yīng)貫穿作戰(zhàn)行動(dòng)全過(guò)程,并應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)、及時(shí)全面掌握相關(guān)情況,正確研判潛在險(xiǎn)情。根據(jù)不同的救援環(huán)境選擇偵察路線,確定撤離方式,明確聯(lián)絡(luò)信號(hào),嚴(yán)格控制人數(shù)。并在安全區(qū)域預(yù)留同等級(jí)防護(hù)的后備小組,隨時(shí)做好救援準(zhǔn)備。
(3)陣地設(shè)置
救援陣地應(yīng)當(dāng)設(shè)置在便于觀察、便于進(jìn)攻、便于轉(zhuǎn)移或者撤離,且相對(duì)安全的位置。利用地形、地物,依托防火墻、防火門(mén)窗和承重構(gòu)件等設(shè)置水槍(炮)陣地,注意防止構(gòu)件的坍塌。
2.訓(xùn)練方法
(1)設(shè)置場(chǎng)景訓(xùn)練。在操場(chǎng)設(shè)置各種想定場(chǎng)景,設(shè)定不同科目,進(jìn)行訓(xùn)練。
(2)拉動(dòng)演練。在廢棄廠房、重點(diǎn)防火單位、野外等場(chǎng)所進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時(shí),設(shè)計(jì)安全操作訓(xùn)練科目。
(3)實(shí)戰(zhàn)教育。在實(shí)戰(zhàn)中由安全監(jiān)督員和指揮員進(jìn)行安全規(guī)程監(jiān)督和教育。
(4)戰(zhàn)評(píng)教育。戰(zhàn)后對(duì)安全操作情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。
(5)用考核來(lái)檢驗(yàn)訓(xùn)練效果,促進(jìn)訓(xùn)練養(yǎng)成。
(四)戰(zhàn)中險(xiǎn)情排除能力訓(xùn)練
1.訓(xùn)練內(nèi)容
(1)防中毒
進(jìn)入有煙氣、固體粉塵、異味、有毒氣體泄露等有毒有害場(chǎng)所區(qū)域作業(yè)時(shí),應(yīng)嚴(yán)防中毒。根據(jù)煙氣、毒害品性質(zhì)確定防護(hù)等級(jí),嚴(yán)格等級(jí)防護(hù)措施。
(2)防觸電
處置電器火災(zāi),或進(jìn)入著火建筑、倒塌區(qū)域時(shí),應(yīng)嚴(yán)防觸電。作業(yè)前應(yīng)關(guān)閉作業(yè)區(qū)域電源開(kāi)關(guān),必要時(shí)可切斷災(zāi)害區(qū)域入戶電線。在具有觸電危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng),要利用漏電探測(cè)儀實(shí)施檢測(cè),并劃定警戒區(qū)域。
(3)防倒塌
進(jìn)入建筑內(nèi)部前,用直流水對(duì)屋檐、屋頂?shù)炔课贿M(jìn)行掃射,清除屋檐瓦片、屋頂構(gòu)件墜落危險(xiǎn)。撲救鋼結(jié)構(gòu)建筑火災(zāi)時(shí),要持續(xù)冷卻鋼梁和鋼柱等承重結(jié)構(gòu),防止鋼材在高溫下強(qiáng)度減弱,造成坍塌。
(4)防埋壓
進(jìn)入或靠近存倒塌危險(xiǎn)區(qū)域作業(yè)時(shí),嚴(yán)防指戰(zhàn)員埋壓受害。要設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)安全員,必要時(shí)邀請(qǐng)專家對(duì)危險(xiǎn)建筑物或作業(yè)區(qū)域進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全評(píng)估,發(fā)現(xiàn)倒塌征兆或存有倒塌風(fēng)險(xiǎn)時(shí)不得強(qiáng)行內(nèi)攻。
(5)防墜落
在開(kāi)展登高作業(yè)、高空救援,進(jìn)入工地等危險(xiǎn)區(qū)域,或在視線較差、濕滑等場(chǎng)所行進(jìn)時(shí),應(yīng)嚴(yán)防墜落。在進(jìn)行登高作業(yè)時(shí),必須采取安全牢固的保護(hù)措施。根據(jù)作業(yè)環(huán)境,鋪設(shè)救生氣墊、設(shè)置安全網(wǎng),提升安全防范效果??缭接锌p隙的架空道路隔離帶時(shí),做好繩索保護(hù),視情景架梯通過(guò),跨越位置應(yīng)選擇在事故點(diǎn)上風(fēng)位置,避免受煙火影響。
(6)防溺水
開(kāi)展水域救援、冰面救援和訓(xùn)練,實(shí)施洪澇災(zāi)害事故處置,或進(jìn)行城市內(nèi)澇排水時(shí),應(yīng)嚴(yán)防溺水。夜間等視線不清、水情不明或水情復(fù)雜、水流湍急時(shí)嚴(yán)禁貿(mào)然下水救援。冬季下水救援或在冰面開(kāi)展救援行動(dòng),必須采取保暖和預(yù)防冰面破裂等防范措施。
(7)防蜇傷
在摘除馬蜂窩等,或在馬蜂、蜜蜂集中區(qū)域開(kāi)展作業(yè)時(shí),應(yīng)防止蜇傷。應(yīng)穿著防蜂服,并隨車(chē)攜帶急救解毒藥品。處置前要研判周邊群眾分布情況,劃定警戒區(qū)域,設(shè)置警戒。
2.訓(xùn)練方法
(1)運(yùn)用簡(jiǎn)單易懂的操作手冊(cè),結(jié)合設(shè)定場(chǎng)所進(jìn)行演練。
(2)背誦安全要訣,涵蓋要做什么,禁止做什么。
(3)研發(fā)安全教育動(dòng)漫視頻教育平臺(tái),組織消防員自我學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
(4)想定場(chǎng)景訓(xùn)練。分白天和黑夜設(shè)定場(chǎng)景進(jìn)行訓(xùn)練。
(五)遇險(xiǎn)自救、互救能力訓(xùn)練
1.訓(xùn)練內(nèi)容
(1)搶救人員
在進(jìn)入濃煙、高溫或者有毒區(qū)域搜救人員,在高空利用繩索、水帶、軟梯、緩降器救人或者自救時(shí),使用舉高消防車(chē)救人時(shí),要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行施救。在深井、倒塌、交通事故等現(xiàn)場(chǎng),或水域及洪澇災(zāi)害中進(jìn)行救助時(shí),救援人員要攜帶合適的器材用于救助和保護(hù)被困人員。
(2)緊急撤離
在開(kāi)展作戰(zhàn)行動(dòng)前,要明確緊急撤離的信號(hào)、撤離路線,并在安全區(qū)域選擇集合地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,應(yīng)立即發(fā)布撤離信號(hào),組織撤離行動(dòng)。
2.訓(xùn)練方法
(1)運(yùn)用簡(jiǎn)單易懂的操作手冊(cè),結(jié)合設(shè)定場(chǎng)所進(jìn)行演練。
(2)背誦安全要訣,涵蓋要注意去做什么,禁止做什么。
(3)研發(fā)安全教育動(dòng)漫視頻教育平臺(tái),組織消防員自我學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
(4)在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中進(jìn)行安全提醒。
(六)戰(zhàn)后安全評(píng)析能力訓(xùn)練
嚴(yán)格落實(shí)作戰(zhàn)安全講評(píng)制度。各級(jí)將作戰(zhàn)行動(dòng)安全作為戰(zhàn)例研討的必評(píng)內(nèi)容。消防救援站在每一起有影響的滅火救援行動(dòng)后,都應(yīng)組織即時(shí)作戰(zhàn)安全講評(píng),即時(shí)講評(píng)通常在現(xiàn)場(chǎng)器材收整完畢后,或歸隊(duì)恢復(fù)戰(zhàn)備后轉(zhuǎn)入正常生活、工作秩序前進(jìn)行。每個(gè)參戰(zhàn)人員也應(yīng)該根據(jù)自己的作戰(zhàn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),促進(jìn)自我成長(zhǎng),以利于下一次的戰(zhàn)斗。通過(guò)案例研討和反復(fù)觀看事故錄像,也是消防員基于他人的錯(cuò)漏和經(jīng)驗(yàn),不斷加速學(xué)習(xí)和提高專業(yè)技能的有效途徑。
作者簡(jiǎn)介:
包志亮,男,應(yīng)急管理部消防救援局南京訓(xùn)練總隊(duì)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),碩士,教學(xué)研究方向:消防員滅火救援訓(xùn)練。