凌婕

盡管不滿于《你微笑時(shí)很美》的主觀解讀，但我還是對(duì)它的成片很好奇。

所謂的電競(jìng)題材影視作品已經(jīng)不少了，可只是“所謂的”。哪怕是各種宣傳，我們也只能看到甜蜜的戀愛(ài)片段，而非體會(huì)到緊張的氣氛、震撼的場(chǎng)面以及全身血液沸騰起來(lái)的感覺(jué)。

聽(tīng)說(shuō)《圍棋少年》第三季將在今年內(nèi)完成制作，一時(shí)有些感慨：在看這部動(dòng)畫片時(shí)，至少能有熱血沸騰的感覺(jué)。

相較于那些有激烈的肢體對(duì)抗的項(xiàng)目，圍棋與電競(jìng)更相近一點(diǎn)。二者都有一定的理解門檻，并且看起來(lái)都很“安靜”，也就是說(shuō)，它們的競(jìng)技內(nèi)容都不好展示出來(lái)。

首先是比賽畫面的直接呈現(xiàn)。

這些所謂的電競(jìng)題材電視劇里，只見(jiàn)主角眉頭一皺，嘴角上揚(yáng)，雙手離開(kāi)鍵盤，突然跳起來(lái)。電腦屏幕不斷閃過(guò)根本看不懂的畫面，我們常常不知道發(fā)生什么就取得勝利。

雖然《圍棋少年》有許多錯(cuò)誤棋譜，但給出正面特寫的棋譜能保證是正確的。雖然畫面制作粗糙，甚至人物表情僵硬，但依然能夠帶起競(jìng)技對(duì)決氣氛。把棋局具象化，展現(xiàn)為易于理解的龍虎特效，長(zhǎng)大再看這些特效會(huì)覺(jué)得尷尬，可確實(shí)是在有意識(shí)地表達(dá)競(jìng)技內(nèi)容。

其次是為了取勝而付出努力的過(guò)程。

所謂的電競(jìng)題材影視作品往往去掉“電競(jìng)”，換成其他任何競(jìng)技項(xiàng)目，或者與競(jìng)技無(wú)關(guān)的各種職業(yè)，都不影響整個(gè)故事進(jìn)展。

很多人把《圍棋少年》和《棋魂》進(jìn)行對(duì)比，認(rèn)為前者只是披著圍棋的外衣，后者才是將圍棋文化和競(jìng)技精神詮釋到極致。然而，在不夠令人滿意的《圍棋少年》中，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)“圍棋”換成其他任一競(jìng)技項(xiàng)目都是不合適的，因?yàn)橹鹘堑某砷L(zhǎng)經(jīng)歷與本來(lái)就有人生喻義的圍棋緊密地聯(lián)系在一起。

如果童年動(dòng)畫片都能把競(jìng)技內(nèi)容基本地展示出來(lái)，十五年過(guò)去，難道我們的制作手段和表達(dá)方法都在原地踏步嗎？把比賽是怎么贏的、付出怎樣的努力才能贏下來(lái)告訴大家，沒(méi)有那么難，又為什么會(huì)做不到呢？

我們總會(huì)割裂兩個(gè)群體，一個(gè)是競(jìng)技項(xiàng)目的原有受眾，一個(gè)是競(jìng)技項(xiàng)目之外的受眾。

例如銷售衍生產(chǎn)品的時(shí)候，把目標(biāo)明確地定在前者。不管T恤設(shè)計(jì)得好不好看、背包質(zhì)量牢不牢靠，他們都會(huì)買單。于是不再考慮把周邊T恤設(shè)計(jì)得更漂亮一點(diǎn)，從而讓競(jìng)技項(xiàng)目之外的受眾能像平時(shí)購(gòu)物一樣接受它。

而在制作影視作品的時(shí)候，則把目標(biāo)是定在后者?？赡苁菍懲曜鳂I(yè)的小學(xué)生，也可能是想看甜蜜戀愛(ài)的女孩，他們對(duì)競(jìng)技內(nèi)容沒(méi)有概念也不在乎，于是不去展示競(jìng)技內(nèi)容。

如果增加付出不一定會(huì)得到回報(bào)，這樣似乎沒(méi)錯(cuò)。可增加的付出其實(shí)不多卻能做得更好，明明百度搜索一下就能得到結(jié)果還是胡編亂造，這樣更像是圖省事。

上面兩套標(biāo)準(zhǔn)不反過(guò)來(lái)的話，大概什么改變也不會(huì)有。

《圍棋少年》曾讓不少人想學(xué)圍棋，盡管他們可能只停留在解初級(jí)死活題的程度上，但憑借一部影視作品，讓人愿意進(jìn)入新領(lǐng)域，就算是難得的成功。

有一部動(dòng)漫作品叫做《花牌情緣》，講的是一個(gè)非常小眾的日本非職業(yè)項(xiàng)目競(jìng)技歌留多。兩人面對(duì)面，歌牌隨機(jī)擺放在地上，聽(tīng)歌讀牌，比的是誰(shuí)能先搶到對(duì)應(yīng)的牌。這部動(dòng)漫作品被稱贊為“少女向的熱血番、熱血向的少女番”。

在俗套的青梅竹馬三角戀故事中，它始終認(rèn)真地展示競(jìng)技內(nèi)容。同樣是為了更快、更準(zhǔn)確地?fù)尩侥菑埮?，具有?tīng)力天賦的女主角走在放學(xué)路上練習(xí)揮手，而沒(méi)有天賦的男配角選擇硬背不斷變動(dòng)的歌牌擺放位置。

它讓沖著戀愛(ài)劇情而來(lái)的觀眾心甘情愿地走進(jìn)競(jìng)技歌留多的領(lǐng)域。受到這部動(dòng)漫的影響，近江勸學(xué)館舉辦的花牌甲子園比賽人氣上漲，單單參賽人數(shù)就增加了十倍，連取景地近江神宮也成為“打卡圣地”。

難的不在展示，而在都圖省事；都圖省事，也就沒(méi)有后面的事了。