水墨畫是一種繪畫形式，其將水和墨調(diào)配不同深淺的墨色，然后作畫。隨著時代的發(fā)展，人們改變了傳統(tǒng)的水墨畫工藝，大量采用彩墨染料，使水墨畫從基本的黑白畫發(fā)展為色彩絢爛的工筆畫。但是，文化傳承與藝術(shù)表達(dá)都以中國傳統(tǒng)的“留白”“意境”為主，使觀賞者感受到“美”的熏陶。而在動畫領(lǐng)域，我國最早的動畫作品《火焰山》便是以水墨技法結(jié)合動畫工藝制作而成的，并在世界范圍內(nèi)獲得了巨大的成功。而后來的《大鬧天宮》《九色鹿》《天書傳奇》雖然在制作工藝上并非傳統(tǒng)意義上的水墨動畫，卻將水墨技法應(yīng)用得淋漓盡致，呈現(xiàn)出較為鮮明的水墨效果。進(jìn)入21世紀(jì)，我國動畫市場萎靡不振，三維動畫發(fā)展更是陷入瓶頸，甚至出現(xiàn)大量低質(zhì)作品。因此，為打開國際動畫市場，振興我國動畫產(chǎn)業(yè)，動畫從業(yè)者需要從水墨效果的角度出發(fā)，重構(gòu)三維動畫設(shè)計體系，提升三維動畫的制作工藝，推動動畫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

一、水墨畫元素在三維動畫中的應(yīng)用

我國較為經(jīng)典的水墨動畫集中誕生于20世紀(jì)中葉，而三維動畫的制作與研究處于起步階段，我國曾長期缺乏足夠的能力和經(jīng)驗創(chuàng)作出優(yōu)秀的三維動畫。但在動畫人不懈的努力與堅持下，我國逐漸地研發(fā)出創(chuàng)作和生成三維造型的技術(shù)。此后，我國三維動畫才得以真正發(fā)展。然而，三維水墨動畫與傳統(tǒng)的三維動畫之間存在明顯的差距。通常，水墨三維動畫以虛寫實，以意描實，具有較高的藝術(shù)特征，其意境與神韻特征能夠有效地表達(dá)三維動畫的主體立意，使動畫作品更具觀賞性與文化性。然而，在水墨元素的應(yīng)用上，動畫人普遍將水墨元素作為動畫畫面表達(dá)效果的實現(xiàn)工具，使其成為提升動畫人物動作效果、氛圍效果的主要載體。譬如，在世嘉游戲《街頭霸王4》的開場動畫中，水墨效果是隨著角色的動作展開而呈現(xiàn)的，通過水墨元素的應(yīng)用，動作更具力道。而在國產(chǎn)動畫《鐘馗傳奇》中，水墨元素則被應(yīng)用在環(huán)境氛圍的渲染中，通過寫意手法的運用，將鐘馗的性格特征揭示得淋漓盡致?；氐饺S動畫層面，動畫人在制作水墨三維動畫前，需要根據(jù)水墨元素的表現(xiàn)風(fēng)格及特征，進(jìn)行相應(yīng)的動畫建模，使水墨元素在動畫場景呈現(xiàn)與人物角色表達(dá)上得到更好的表達(dá)。而在整個三維動畫中，水墨元素能夠更好地消除三維模型的鋸齒核邊角，提升畫面的整體效果，使模型結(jié)構(gòu)與機理更加光滑，更加立體，其中《絕筆》《荷塘月色》最具代表性。兩部作品在畫面表現(xiàn)上都注意虛實結(jié)合、氛圍營造及元素襯托。

二、現(xiàn)代動畫中水墨畫的應(yīng)用原理

（一）山水畫中的水墨元素

在我國繪畫藝術(shù)領(lǐng)域，國畫占據(jù)核心地位，是國際藝術(shù)領(lǐng)域的瑰寶。國畫以水墨繪畫為主，能夠以線條與色彩的變化，實現(xiàn)墨與水的交融，突出傳統(tǒng)水墨元素的特質(zhì)，進(jìn)而給人靈動清晰的縹緲之感。所以，水墨畫在繪畫形式上可謂獨具一格。而“以形寫神”“虛實結(jié)合”“氛圍營造”是水墨元素突出畫作靈魂與內(nèi)涵的基本手段，能夠更好地呈現(xiàn)畫作的思想，使創(chuàng)作者的思想情感得到充分的表達(dá)。譬如，在《天凈沙·冬》中，創(chuàng)作者僅僅描述了茅草屋、枯樹、山脈、巖石的形態(tài)特征，便將冬天的蕭索、孤寂、蒼茫的感覺營造出來。所以，在創(chuàng)作領(lǐng)域，水墨元素絕不單單指水墨等繪畫要素，更包括水墨創(chuàng)作技法、理念等諸多創(chuàng)作要素。

（二）水墨效果的藝術(shù)呈現(xiàn)

水墨效果的藝術(shù)呈現(xiàn)主要表現(xiàn)在其構(gòu)圖法則、造型規(guī)律、意境營造及色彩法則等層面，而在水墨畫創(chuàng)作層面，創(chuàng)作者需要在把握物體“形”的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確地抓住“神”，使簡單的線條呈現(xiàn)出真實的質(zhì)感。構(gòu)圖層面，創(chuàng)作者需要對畫作有明確的立意，把握住繪畫的“神”與“形”。同時，根據(jù)造型規(guī)律，用簡單的線條勾勒出物體的整體造型，使其滿足“以形寫神”的創(chuàng)作法則。構(gòu)圖層面，水墨畫在創(chuàng)作過程中需要抓住物體的動態(tài)規(guī)律，體現(xiàn)出水墨畫的真實性。色彩應(yīng)用層面，創(chuàng)作者應(yīng)將水墨作為主體架構(gòu)，以水潤澤，讓墨色呈現(xiàn)出不同的變化。意境層面，意境是水墨化的根本與核心，肩負(fù)著神韻的表達(dá)與呈現(xiàn)，需要額外注意。

（三）水墨效果在動畫中的運用概念

水墨效果主要體現(xiàn)在色彩法則、構(gòu)圖法則、造型規(guī)律及構(gòu)思立意等層面上，而將水墨效果應(yīng)用在動畫領(lǐng)域，則需要在動畫的制作過程中體現(xiàn)出水墨效果。這便要求動畫中的水墨元素充滿質(zhì)感和靈動感，進(jìn)而帶來張力和活力，以提升觀賞者的主觀感受與審美情趣。譬如，20世紀(jì)中葉，我國首部水墨動畫《小蝌蚪找媽媽》便擁有融合的配色、細(xì)致的筆調(diào)，將動畫作品的神韻充分地呈現(xiàn)出來，所以大受好評。該作品的成功不僅在于新奇的立意及其表現(xiàn)方式，更在于水墨效果的有效應(yīng)用，繼而在色彩搭配、造型塑造、氛圍營造上表現(xiàn)出較高的審美情趣。所以，在動畫作品中，創(chuàng)作者需要根據(jù)畫面表現(xiàn)效果及創(chuàng)作意圖，充分地賦予水墨元素靈動感和質(zhì)感，唯有如此，才能使水墨元素呈現(xiàn)出較高的藝術(shù)效果。

三、水墨動畫在三維動畫中的應(yīng)用路徑

調(diào)查顯示，2005-2014年，國產(chǎn)動畫以每年24%的速度快速增長，然而具有市場影響力的動畫以二維動畫為主。2014-2017年，受網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響，三維動畫得以快速發(fā)展，其中以《斗破蒼穹》為代表。然而，在激烈的動畫市場競爭中，依舊缺乏精品。所以，深入探析水墨效果的應(yīng)用路徑，能夠為我國三維動畫的發(fā)展指明新的發(fā)展方向。

首先是角色情感表達(dá)。將水墨效果應(yīng)用到三維動畫領(lǐng)域，能夠有效地提升三維動畫的表現(xiàn)效果，提升觀眾的感官體驗。《俠嵐》《秦時明月》等三維動畫作品幾乎很難發(fā)現(xiàn)水墨元素，部分場景有所應(yīng)用，不過效果有限。在制作三維動畫的過程中，動畫人應(yīng)根據(jù)水墨畫的藝術(shù)效果及特點，重新構(gòu)思三維動畫的畫面結(jié)構(gòu)，使水墨元素成為人物情感表達(dá)的載體，通過環(huán)境描繪、動作展現(xiàn)等方式，提升畫面的氛圍感與意境感。其間，動畫人不需要應(yīng)用任何水墨素材，只需要有效地應(yīng)用虛實手法，表達(dá)出畫面的神韻。

其次是呈現(xiàn)作品主題。三維動畫是民間工藝與敘事文學(xué)的深度交融，其核心是以畫面推動敘事，使觀賞者深入了解故事，進(jìn)而感受角色的思想情感，明確動畫作品的思想主題。因此，在主題呈現(xiàn)上，動畫作品是通過敘事、畫面及角色來表現(xiàn)的。然而，根據(jù)我國三維動畫的制作現(xiàn)狀及敘事能力，很多作品的主題思想不明顯，主題意蘊較為匱乏。所以，將水墨效果應(yīng)用在主題呈現(xiàn)上，能夠使觀賞者注意到動畫主題，并陷入動畫主題的思考中。應(yīng)用層面，創(chuàng)作者需要在構(gòu)圖法則、造型規(guī)律、意境營造及色彩法則等方面注重畫面神韻與主題神韻的從屬關(guān)系，努力將兩者融合在一起，從而形成象征效果，提升動作作品的主題表達(dá)效果。譬如，在《哪吒》中，動畫人在借助哪吒之口說出“我命由我不由天”的主題前，便借助“以形寫神”“虛實結(jié)合”的手法，凸顯出“野草復(fù)蘇、枯樹生芽”的畫面神韻，強化了主題呈現(xiàn)的效果與力度，提升了觀眾的觀影感受。

最后，場景設(shè)計層面，動畫人完全可以將動畫場景以水墨畫的形式展現(xiàn)出來，營造出濃厚的文化氛圍，使簡單的動畫場景凸顯出復(fù)雜的神韻，進(jìn)而豐富畫面的主題與內(nèi)容。

四、結(jié)語

水墨效果在三維動畫設(shè)計中的應(yīng)用主要指水墨元素、水墨技法及水墨概念的應(yīng)用。動畫人不應(yīng)將創(chuàng)作理念局限在素材與元素的滲透上，應(yīng)從構(gòu)圖法則、造型規(guī)律、意境營造及色彩表達(dá)等層面抓住水墨畫的神韻，以形寫神、以虛映實，切實地提升我國三維動畫的畫面表現(xiàn)效果。而在具體的應(yīng)用上，應(yīng)將應(yīng)用重心集中在角色情感表達(dá)與主題思想呈現(xiàn)上，使三維動畫的畫面效果與敘事內(nèi)容有效地融合在一起，進(jìn)而提升觀影者的審美情趣與感官體驗。

（山東女子學(xué)院）

作者簡介：李丹（1983-），女，山東濟(jì)南人，碩士，講師，研究方向：數(shù)字媒體藝術(shù)。