楊敖

摘要：鋼琴演奏作為音樂藝術的重要表現(xiàn)形式之一，對演奏者提出了較高的專業(yè)要求。想要完成一場高水準的鋼琴藝術演奏，演奏者不僅需要有高超的演奏技術，還需要將自己對作品的理解及感悟融入其中。因此，教師在開展教學的過程中，應將如何在演奏中將情感與技巧相統(tǒng)一作為教學的重點內(nèi)容。

關鍵詞：鋼琴演奏 ? 情感與技巧

中圖分類號：J616 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1008-3359（2020）17-0058-03

隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，越來越多的人開始追求精神層面上的提升，鋼琴演奏因此也逐漸受到廣大音樂愛好者的追捧。本文便是由教師教學層面入手，對如何教授學生在演奏中，做到情感與技巧的統(tǒng)一，展開具體論述。

一、鋼琴演奏中的技巧因素

（一）演奏技巧應用

在鋼琴演奏的過程中，演奏者只有掌握一定的技巧才能確保演奏的順利完成。演奏中，演奏者應該注意音色和音場，不斷地提高鋼琴的表演水平。不同程度的表演技巧可以展現(xiàn)出演奏作品中不同的內(nèi)涵，也可以加強演奏者與觀眾精神的交流。不難發(fā)現(xiàn)，鋼琴演奏技巧已經(jīng)成為對藝術創(chuàng)造形式表達的必須手段，熟練運用演奏技巧可以更自由地表達出演奏者的個人情感，從而展現(xiàn)出作品的內(nèi)涵以及精髓。在分析演奏的作品時，演奏者要充分的了解作品中人物的形象并且進行有效刻畫，使表演變得更加完整和合理。比如，在演奏《費加羅的婚禮》時，演奏者需要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和情感體驗，對每個部分具體的內(nèi)容和作品中的情感進行深刻的分析，這樣就可以了解每個角色內(nèi)心的波動。這樣不但可以發(fā)揮演奏技巧的優(yōu)勢，而且提升了整個音樂的效果。比如，情感方面可以用低沉的琶音來形容伯爵夫人的孤獨。

（二）音樂作品的二次創(chuàng)作

對于鋼琴演奏者來說，因為很多音樂作品都有很高的文化價值，所以演奏中演奏者應該注重文化的分析。如果我們分析研究不同的文學作品內(nèi)容和形式，就可以發(fā)現(xiàn)許多音樂作品的創(chuàng)作都源于文學作品。因此，音樂和文學作品應在內(nèi)容和形式保持一致，而且內(nèi)在邏輯也應一致。演奏者應該站在更高的層次上去分析作品的思想和情感上的文化內(nèi)涵，這樣可以更好地體現(xiàn)藝術的形式和其內(nèi)容的多樣化。例如《陽關三疊》就改編自《送元二使安西》，兩者從情感和思想上來說是特別相似。鋼琴演奏者在表演過程中還需要增加個人情感，以達到觀眾和演奏者精神上的交流溝通，從而確保觀眾得到更高的審美體驗。在演奏鋼琴作品的過程中，演奏者需要提高對文學作品的理解，培養(yǎng)自身的審美能力，增加個人情感感知能力，使得演奏水平整體有所進步。

二、鋼琴演奏中情感的特點

（一）動態(tài)性

鋼琴演奏過程中表達情感的方法是多種多樣的。對于不同形式的音樂，演奏者在演奏過程中的情感表達是有所不同的。比如，有些作品需要演奏者細致的表達情感，觀眾很難察覺。但是有些作品情感波動比較大，演奏過程中也沒有緩沖，觀眾就可以感覺到明顯的差異和反差。面對這些情況，演奏者需要直觀的表達情感，根據(jù)不同的音樂的風格，然后控制表演中的情感的變化，一步一步完成完美的演奏。由此可見，鋼琴演奏中的情感具有動態(tài)性。

（二）藝術性

藝術表演與情感表達密切聯(lián)系，所以鋼琴演奏中的情感表達至關重要。演奏者要充分的表達自身的情感，這樣有助于與觀眾進行精神上的交流，引起觀眾的情感共鳴，讓觀眾可以更好的領域到藝術的奧秘。在表演過程中，演奏者是根據(jù)作品中的思想情感作為基礎進行演奏，加上演奏過程中用多種表達方式進行表達，不斷地釋放作品的內(nèi)在情緒，從而激發(fā)觀眾內(nèi)心的情感，與演奏者達到情感上的共鳴。這種情感表達不僅可以欣賞到完美的鋼琴演奏，而且使得鋼琴在演奏中表現(xiàn)得更具有真實性。

三、情感與技巧的辯證關系

（一）技巧是演奏的基礎，情感是演奏的目的

每一首鋼琴曲都是獨一無二的，表演的方式也是獨特的。因為表演不同鋼琴曲的旋律、指法、力度和速度有所不同，所以演奏者只有掌握不同的技巧，才能演奏出不同的旋律。對演奏者來說，技巧學習和訓練也是藝術學習的必經(jīng)之路，因為技巧是演奏的前提。如果一個演奏者沒有一定的技巧，那么該演奏者就不能完成任何的鋼琴曲目。只有那些擁有豐富技巧的演奏者，才能在在演奏的過程中，根據(jù)鋼琴作品的改變，隨時根據(jù)已掌握的技巧完成一場優(yōu)秀的鋼琴作品演奏。但是演奏技巧并不是表演的目的，一場好的演奏會使演奏者可以通過一定的鋼琴技巧充分的表達作品中的情感，把觀眾帶入到作者想表達的情感氛圍中，不僅是單單炫耀自身的技巧。這種情感表達表現(xiàn)了演奏者的水平，也體現(xiàn)了鋼琴作品的藝術價值。但是對于演奏者來說，不同的演奏者即使有同樣的演奏技巧帶給觀眾的情感體驗也是不同的。由此可見，技巧和情感對鋼琴演奏有著不同的意義。在鋼琴演奏過程中，兩者是不可或缺的。

鋼琴演奏的主體是技巧，鋼琴演奏的靈魂是情感。技巧只能作為演奏者的基礎，而情感確實是一種更加高級的表現(xiàn)形式。如果演奏者想要調(diào)動觀眾的情緒，就要更加熟練地運用技巧。只有技巧熟練，演奏者在演奏過程中才可以有能量調(diào)動自身的情緒。但是演奏者自身技巧未能熟練地掌握，那么在表演的過程中，其只能專注于肢體語言的表達，不能兼顧情感的表達，而又由于技巧不熟練，肢體表現(xiàn)得相對緊張，并不能帶給觀眾很好的藝術審美體驗。所以為了更好地調(diào)動觀眾的情感，演奏者要有堅實的技巧，從而達到更高的表演境界。

（二）技巧是理性的詮釋，情感是感性的表達

在鋼琴演奏中，技巧也是有具體的標準。在演奏鋼琴作品中，演奏者可以準確地運用各種技巧來精準展現(xiàn)樂曲內(nèi)容。例如，在演奏鋼琴作品時，每個旋律手指的力度和斷奏的時間都會影響演奏的呈現(xiàn)。演奏者只有按照具體的標準，才能呈現(xiàn)出完美的演奏。技巧直接決定音色的表現(xiàn)。演奏者只有技巧運用精確，表達出來鋼琴音色才能達到預期目標。同時，在鋼琴演奏中，情感的表達也是特別重要的一點。表演過程中如果只有技巧而沒有情感，那么演奏者只是在死板地創(chuàng)造音符，而不是彈奏音樂。演奏者應該了解每一部鋼琴作品背后的歷史創(chuàng)作背景和風格。只有了解這些，演奏者的內(nèi)心才會有情感積累，才能更好的運用情感表達從而完美地詮釋鋼琴作品。