據(jù)統(tǒng)計，我國越來越多90后，尤其是95后年輕人告別傳統(tǒng)的畢業(yè)就工作模式，成為“慢就業(yè)族”。新冠肺炎疫情之下，一邊是數(shù)量屢創(chuàng)新高的高校畢業(yè)生，一邊是受疫情影響調(diào)整招聘計劃的用人單位，壓力之下，2020年應(yīng)屆畢業(yè)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象更加凸顯。

大學(xué)畢業(yè)生選擇“慢就業(yè)”的終極目的是為了實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，“慢”本身并不是目的。尤其是不能因懶得就業(yè)、害怕就業(yè)、逃避就業(yè)、不愿就業(yè)而選擇“慢就業(yè)”，把“慢就業(yè)”當(dāng)成“懶就業(yè)”“怕就業(yè)”“不就業(yè)”的遮羞布和借口。同時，高校需要強化職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)技能教育，引導(dǎo)大學(xué)生在校期間樹立職業(yè)目標(biāo)，提高職場競爭力，教育大學(xué)畢業(yè)生正確、科學(xué)認(rèn)識“慢就業(yè)”，為選擇“慢就業(yè)”的大學(xué)畢業(yè)生提供更多幫扶。