劉志江 康珺

中國畫講求構圖布局，運用虛實相間、抑揚頓挫、曲折往復等手法，達到“欲左往右”“欲放先收”“欲行先蓄”等目的，最終完成蓄勢。文章構思也應如此，材料運用要講求疏密有致，虛實之間構成巧妙的變化。

一 疏密有致

就文章而言，疏密有致是指文章結構安排得當，材料運用詳略得當，從而使文章錯落有致、勻稱和諧，達到疏處可跑馬、密處不透風的效果。

許多同學寫作文總是平鋪直敘，就是因為沒有掌握好結構搭配，以及材料的“詳寫”“略寫”“不寫”的要求。敘事的詳略必須根據(jù)文章的中心確定，對恰當完整地表現(xiàn)中心的材料要詳寫，對表現(xiàn)中心起輔助作用的材料要略寫，與中心無關的材料則敢于割舍不寫。

例如下面這則習作片段：

數(shù)風流人物，需看青年。早在“希望工程”啟動之際，一張“大眼睛女孩”的照片火遍全國。女孩那渴望知識的目光透露出貧困地區(qū)兒童對知識的向往。二十年后的今天，那位“大眼睛女孩”已學有所成，并擔任共青團安徽省委副書記。作為中國“希望工程”形象代表的她，不僅在“希望工程”項目的幫助下實現(xiàn)了求學夢想，更回到家鄉(xiāng)實現(xiàn)了自己的人生價值。“大眼睛女孩”蘇明娟的成長是中國新一代青年成長的縮影，越來越多的青年將自身前途與國家命運聯(lián)系在一起，通過實現(xiàn)自身價值成為“風流人物”，讓祖國為之驕傲。

數(shù)風流人物，需看大國風采。外交部發(fā)言人在今年“大火”。作為中國的“門面”，他們得到廣大網(wǎng)友點贊，華春瑩被親切地稱為“華姐”。而這一切都是因為他們正面回應外國記者提出的尖銳問題時展現(xiàn)出的大國自信。他們以自身學養(yǎng)和智慧體現(xiàn)出風流人物的風采，體現(xiàn)出中國給予人民的自信與驕傲。

該同學在寫分論點“數(shù)風流人物，需看青年”“數(shù)風流人物，需看大國風采”時，材料安排得有詳有略，詳寫“大眼睛女孩”蘇明娟，略寫外交部發(fā)言人，論證觀點詳略得當。

敘事的安排要做到疏密有致、繁簡適宜，須處理好“潑墨”與“惜墨”的關系。中國畫技法中有潑墨與惜墨之分，寫作中的“惜墨”就是用最簡略的文字表達最豐富的內(nèi)容，與“潑墨”相對。文章略寫的部分須惜墨，努力做到無閑句閑字，追求文約事豐。

二 虛實相盈

虛實相盈，是指文章能夠將抽象的述說與具體的描寫結合起來，或者把現(xiàn)實生活與回憶、聯(lián)想、想象等虛寫技巧結合起來。

虛與實之間關系微妙，相輔相成。如李白的《北風行》中有一句“燕山雪花大如席”，被譽為千古名句。此句既有客觀寫實部分，即燕山是有雪花的，同時又有豐富的想象、大膽的夸張，“大如席”寫出雪花之大、燕山之冷。李白運用虛實結合的手法描寫北方漫天大雪的景象，讀來饒有詩味。我們寫文章時，也可借鑒這樣的手法，既要基于客觀事實，又能展開豐富的想象進行虛寫，虛實相盈，展現(xiàn)我們的才思。

例如這則習作片段：

曾見過一張令我動容的照片：晚風中，牧民揮舞著長鞭，驅趕著金色的羊群，去往天際的方向。青檐的矮房，靜靜佇立在小路兩旁，一條溪流蜿蜒流向遠方，直至天空的盡頭。我想有朝一日，我一定要去到那個地方，就好像踏上一葉輕舟，撐起一支竹篙，就可以浪跡天涯。

我仍行走在霓虹燈影間，與我的影子一同明滅著，還有那閃爍著人間煙火的眼神……我想我未來的角色，就是一名行走者。

這段文字可以說是虛實相盈的典范了。從整體結構上講，作者的真實經(jīng)歷到此處實寫照片內(nèi)容，層層遞進，這種遞進表現(xiàn)的是對理想角色的渴望。然而此處的實又表現(xiàn)出一種虛，因為照片是實景的載體，而對照片內(nèi)容的解讀屬于虛擬的想象，該同學將自己對理想角色的渴望映射到照片的實景之中，整段文字有虛有實，富有韻味。

虛實相盈，其實就是把現(xiàn)實與想象結合起來。寫一個人、一件事，掌握其基本事實后展開合理的想象與聯(lián)想，再用精練的語言表述出來，這樣的文章才不會拘泥于寫實，而是做到實中寫虛，虛中寫實，虛實相盈！