楊承潤(rùn)

又是一個(gè)普通的傍晚。

剛打完球的我，拖著疲憊的身軀回到教室，拿一本落下的練習(xí)冊(cè)。揉著酸痛的脖子，我不經(jīng)意間看到一束明亮的燈光從走廊盡頭的辦公室透出來(lái)。

“咳咳……”熟悉的干咳聲隱隱約約傳來(lái)。我忍不住向辦公室里張望，都這么晚了，班主任老師還沒回家嗎？

我們的班主任，身為畢業(yè)班重點(diǎn)班級(jí)的老師，工作量一直很大，每天比我們還早來(lái)學(xué)校，走得卻比我們都要晚。望著他在燈光下改作業(yè)的身影，我突然發(fā)現(xiàn)，今年的他比去年更瘦了。

我轉(zhuǎn)身下了樓，走出校門。學(xué)校附近有一家我熟悉的甜品店，那里的奶茶特別好喝，我想送一杯給他。

只是今天的甜品店生意異?；鸨?，人很多，我站在隊(duì)伍里，有些焦急地看著墻上的鐘，6點(diǎn)40分、6點(diǎn)50分、7點(diǎn)……都這么久了，班主任會(huì)不會(huì)已經(jīng)回去了？我提起好不容易買到的奶茶，快速朝辦公室走去。

熟悉的燈光依然亮在那里。我放輕腳步，走到辦公室門口。他埋首的姿勢(shì)和之前一模一樣，就好像時(shí)間在他身上停了下來(lái)。

他似乎累了，站起來(lái)活動(dòng)了一下筋骨，讓緊繃的肌肉線條拉開。隨后，我聽到他略感欣慰的聲音：“XX最近進(jìn)步不?。〔诲e(cuò)，不錯(cuò)！”

突然聽到自己的名字，我都有一些不好意思了！這下，我反而不知道該怎么把奶茶送進(jìn)去。想了想，我從包里拿出一張紙，寫上“老師辛苦了，請(qǐng)您喝奶茶”，然后把那杯溫?zé)岬哪滩柽B同紙條一起放在門口的桌上，悄悄地離開了。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！饼徸哉湓凇都汉ルs詩(shī)》中寫的詩(shī)句，經(jīng)常被用來(lái)贊美老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我很喜歡這首詩(shī)，也為有這么一位好老師而自豪！

蘑菇評(píng)：小作者通過(guò)買奶茶這件事，側(cè)面烘托了認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師形象。如果能多描述一些老師和同學(xué)相處的情節(jié)，他的形象會(huì)更加生動(dòng)立體。