□ 蔣方舟

梅子安在實(shí)現(xiàn)著我們共同的理想：和理科實(shí)驗(yàn)班的人談戀愛(ài)。不過(guò)很難說(shuō)他們?cè)谡剳賽?ài)，兩人只是放學(xué)時(shí)一起走路而已，看起來(lái)就像沒(méi)什么話講的老夫老妻。

傳說(shuō)中的理科實(shí)驗(yàn)班，是天才班，班上的學(xué)生都是準(zhǔn)備參加國(guó)內(nèi)國(guó)際奧賽的。教室甚至不跟我們?cè)谝粭澖虒W(xué)樓，理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生最顯著的特征就是：他們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間，都是邊走邊吃飯，從食堂走到教室，飯就吃完了。我每次和理科實(shí)驗(yàn)班同學(xué)擦肩而過(guò)的時(shí)候，都好怕他們會(huì)突然撣撣衣服，說(shuō)：“沾上了笨蛋的細(xì)菌，洗都洗不掉。”然后橫我一眼。當(dāng)然，這樣的事情從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

梅子安說(shuō)：“我們認(rèn)識(shí)是在朗誦比賽的時(shí)候，他坐我旁邊，跟我搭話說(shuō)：‘這回，理科實(shí)驗(yàn)班出動(dòng)了全部的女生——共兩個(gè)?！?，我想是因?yàn)槔砜茖?shí)驗(yàn)班的女生太少了吧，有限的基本上已經(jīng)被搶光了。”

我最喜歡讓梅子安給我介紹理科實(shí)驗(yàn)班的風(fēng)土人情，她的開(kāi)場(chǎng)白是先嘆一口氣，然后說(shuō)：“他們沒(méi)有你想象的那么可怕……”我知道了理科實(shí)驗(yàn)班也有坐著吃飯的人，大部分人中午也要回宿舍休息，而不是在教室自習(xí)，他們也強(qiáng)烈要求開(kāi)設(shè)音樂(lè)課，而不是什么奧林匹克頭腦訓(xùn)練課。

時(shí)日越長(zhǎng)，梅子安的男朋友反而越發(fā)完美。他家世很好，家里有3 輛車，房子幾百平方米，有文化。梅子安曾經(jīng)把他寫(xiě)的情書(shū)拿給我們看，那是一篇用文言文寫(xiě)的駢文，題目叫作《情在不能醒》。我們基本上看不懂，但都感動(dòng)得哭了。她眩暈地把戀愛(ài)的事告訴媽媽，連她媽媽也說(shuō)：“你要把握住他啊!小心他一上清華就把你給甩了。”我們也如是勸說(shuō)梅子安，但她認(rèn)為這是無(wú)稽之談：“他看起來(lái)那么憨厚老實(shí)，只有我拋棄他的份，而且他又不帥，沒(méi)有花心的資本?！蔽耶?dāng)下想到她男朋友慧黠的眼睛，沒(méi)有搭腔。

我以為流傳在理科實(shí)驗(yàn)班的流言不過(guò)是：“據(jù)說(shuō)牛頓第二定律是錯(cuò)誤的!”

“某某連微積分都不會(huì)做!”沒(méi)想到竟然傳出了緋聞，男主角是梅子安的男朋友，女主角卻不是梅子安，而是理科實(shí)驗(yàn)班的另外一個(gè)女生。

那個(gè)女生看起來(lái)很聰明的樣子，僅限于此?？雌饋?lái)是個(gè)打飯時(shí)還在背雅思單詞的人，但也僅限于此。聽(tīng)說(shuō)有一天中午，她和梅子安的男朋友單獨(dú)在教室里。大概是摟抱吧，恰好被班主任看見(jiàn)了。再后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)老師勒令兩個(gè)人：期末考試一定要考到年級(jí)前多少名，要不然就告訴家長(zhǎng)。

我們?cè)谕砩舷糁?，不免提起理科?shí)驗(yàn)班的那對(duì)男女，我們天天都預(yù)測(cè)他們能不能成功地逃過(guò)“告家長(zhǎng)”這一劫。

最后，期末考試結(jié)果揭曉了。男的考進(jìn)了全年級(jí)前十，女的考得也不錯(cuò)。

梅子安豈是那些理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的對(duì)手？又豈是他的對(duì)手？幸而她還不自怨自艾：“起碼我和理科實(shí)驗(yàn)班曾經(jīng)在同一位置上?！?/p>