薄鎮(zhèn)樸

打卡理由：校園里，和你一樣拼命努力的，就是可愛的自然呀。它是校園的重要組成部分，用驚人的生命力創(chuàng)造了一片小而美的天地。

清甜的、柔和的果香，是那場(chǎng)小雨的味道。

值日的我們?cè)谟曛袙咧兀瑳]有打傘。突然，朋友拍拍我的肩膀，示意我停下：“食堂后面居然有棵楊梅樹！”

我抬頭。那是一面很老的石墻，已無法看出墻原本的顏色。就在這樣一個(gè)不起眼的地方，有一棵楊梅樹。小雨落在葉子上，每一片都蔥翠欲滴。在綠意之間，那點(diǎn)和諧的、溫柔的紅，便是楊梅了。

看得出這些楊梅剛成熟沒多久，沒有紅得發(fā)黑、發(fā)紫，而是明亮的，讓人想到剛抽芽的夏天。

我和一起值日的同學(xué)把竹掃帚扔在墻邊，跑到楊梅樹下，才知雨中的香氣是從這兒傳來的。我輕輕摘下一顆，含在嘴里。楊梅雖然果粒細(xì)小，卻有著略微粗糙的觸感。牙齒稍微一咬，汁水就流出來，在唇齒間留下淡淡的甜蜜和酸意。我將果核吐出，意猶未盡。這比外面賣的楊梅美味多了！

等我回過神來，低處的紅楊梅已經(jīng)被饞嘴的同學(xué)們消滅了。個(gè)子高的同學(xué)看出了我的落寞，便微笑著踮起腳，從高處摘下五六顆紅得明亮的楊梅給我?！皫Щ厝ソo同學(xué)們分一點(diǎn)吧！”大家提議。于是匆匆掃完最后的落葉，捧著這份甜蜜，我們回到教室。

“太好吃了！你們從哪里摘來的呀？”

“嘻嘻，這是秘密?！?/p>

從此，那棵楊梅樹，成了我們的秘密。每次我們都鉚足勁兒快速掃完地，剩下的時(shí)間留給味蕾體驗(yàn)美味。有時(shí)，我們還會(huì)拿幾顆還沒成熟的楊梅去捉弄?jiǎng)e人，看著同學(xué)被酸得直皺眉的樣子，我們?cè)谝慌蚤_心大笑。

楊梅樹是何時(shí)種下的，是什么人種下的，我們無從知曉。我問了很多同學(xué)，大家都不知道那棵楊梅樹的存在。于是，這份始于雨中勞動(dòng)的“驚喜”，在我心中越發(fā)珍貴。

那棵楊梅樹還在靜靜地生長(zhǎng)著，等待著下一個(gè)有心人的到來。