如果說童年生活是一條清澈的小溪，那么童年的趣事則是蕩漾在小溪里的一葉葉扁舟;如果說童年生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么童年趣事則是一個個美妙的音符。我童年里發(fā)生的趣事有很多，其中最讓我難忘的還是那一次去海邊捉螃蟹。

那次，我和爸爸媽媽一起來到了美麗的外伶仃島。這里有迷人的大海，海水一望無際，水天相接，被陽光一照，波光粼粼的，好似滾動著千千萬萬顆金珠銀粒。瞬間，我便陶醉其中。我盡情地追逐著浪花，突然，感覺腳下癢癢的，低頭一看，原來是一只大螃蟹。它揮舞著兩只大鉗子，好像在向我炫耀一般。我心想：有大鉗子了不起??？看我不捉住你！我蹲下身子，要伸手去捉它，可它卻動作敏捷地迅速向后撤退，好像在說：“好‘蟹不跟女斗！我走了！”它爬的速度特別快，很快就爬進了一個礁石上的小洞里不出來了。我沒有辦法，于是叫來了爸爸媽媽。爸爸得知小洞里有螃蟹，趕緊從帶的裝備里取來了漁網，然后示意我，讓我引“蟹”出洞。我找來一根樹枝伸到洞里逗弄螃蟹，只見一只大鉗子伸了出來。我又用樹枝掏了掏，大螃蟹被激怒了，它揮舞著大鉗子狠狠地夾住了樹枝。哈哈！它中計了！我用力一拉樹枝，大螃蟹被拽了出來。我趕緊把它放進爸爸事先準備好的漁網中。這只肥大的螃蟹終于被我捉住了！爸爸、媽媽和我都高興得跳了起來！

不知不覺，已經到了傍晚。此時的大海，夕陽斜照，比平時更美了！翻騰了一天的大海好像玩累的孩子，靜靜地躺在金色的蒼穹下輕輕地喘息著。浪花好像一個穿著白色舞裙的舞蹈家，優(yōu)雅地跳著舞……

童年是美好的，是多姿多彩的！每當我回憶起這些，嘴角總是不由自主地露出微笑。

（指導教師? 許云鶴）

【比較評點】

兩位小作者都能將自己的童年趣事生動地記敘出來。

呂雨倩同學寫的是自己與爸爸媽媽一起在海邊捉螃蟹的童年趣事，事件敘述清晰流暢，字里行間流淌著小作者對童年生活的無限留戀之情。值得一提的是，文中對于海景的描寫生動、形象，為美好的童年時光增添了一絲美感。

沈錦杰同學寫了自己小時候的一次坐飛“雞”經歷，事件充滿童真童趣，讀罷讓人忍俊不禁。在敘述過程中，對于人物動作的描摹、心理活動的刻畫都十分細膩、真實，再現(xiàn)了當時的情景。