王佳禾

冬天還沒有來，可是即將來臨的一次考試卻吹涼了我們的心。

不過有個例外——那就是第二排的一個男生。一張“滿面春風(fēng)”的臉上架著一副黑框眼鏡，嘴里不屑地說：“切，不就是場考試嗎？太簡單了！我保證能考100分！”

這位“大俠”叫——李謙虛。

同桌雨瀟則對此嗤之以鼻，烏黑的長發(fā)優(yōu)雅地一甩。“平均成績也就97分，還在此處班門弄斧。”

不過，雨瀟并沒有說出來，只是聳了聳肩。

星期五的下午，雨瀟的日記照舊被老師當(dāng)作范文朗讀。李謙虛伏在桌上打盹兒。突然，一句話像幽靈一般傳進(jìn)他的耳朵里：“李謙虛，我真誠地希望你能名副其實(shí)，做一個謙虛好學(xué)的陽光少年。”

老師念完，意味深長地望了望李謙虛，并沒有說什么。李謙虛低下了頭……

然后，雨瀟發(fā)現(xiàn)李謙虛變了。

李謙虛收起了自己的驕傲，他端端正正地坐在課桌前，認(rèn)真地畫著知識點(diǎn)。下課后，他“恭恭敬敬”地請教：“雨瀟，可以教教我這篇課文中幾個破折號的作用嗎？”

雨瀟一愣，隨即感到十分高興——李謙虛終于謙虛起來了！

考完試，老師念了成績——雨瀟100分，李謙虛99.5分。

李謙虛捧著試卷，摸摸后腦勺，不好意思地說：“雨瀟，我又錯了一個標(biāo)點(diǎn)，還是你有真本事啊！”

“不，你也很棒！你離第一名只差一步！”雨瀟鼓勵他。

李謙虛，你真的謙虛起來了！

【評點(diǎn)】

小作者精心設(shè)計(jì)了一個與名字不相符的人物——李謙虛，考試即將到來，李謙虛卻盲目驕傲起來，而此時，同桌雨瀟卻以一種別出心裁的方式——日記來提醒李謙虛要學(xué)會謙虛。語言描寫十分精彩，貼近生活實(shí)際，生動形象地反映了人物的變化。竇中超