程紫微

步入初中最難忘的一堂課，是第一次上的英語(yǔ)課。

“丁零零——”上課鈴響了，一個(gè)走路帶風(fēng)的女老師走進(jìn)我們的教室，她把書往桌子上一放，手往桌子上一拍，抬頭挺胸，一副女強(qiáng)人的樣子。緊接著，她掃視了一遍全班同學(xué)，眼神銳利，似乎還充滿對(duì)我們的期待。每位同學(xué)都被這位老師身上獨(dú)有的果斷氣質(zhì)所吸引，教室里安靜得連掉下來一根針都能聽見。“來，同學(xué)們，坐端正?！币粋€(gè)洪亮的聲音突然打破了這種安靜。同學(xué)們都被震到了，立馬抬頭目視前方，上身挺得筆直。

她叫什么？她的上課方式是什么樣的？她的性格怎樣？……無(wú)數(shù)個(gè)問題浮現(xiàn)在我腦海中。這些她都沒有介紹就開始上課了。這堂課她講的知識(shí)并不難，就是2 6個(gè)英文字母，我們?cè)谛W(xué)早已會(huì)讀會(huì)寫，她竟然能把這樣簡(jiǎn)單、單調(diào)的知識(shí)講得生動(dòng)有趣。她上課的方式很特別，設(shè)置了個(gè)人展示、小組討論、同桌互學(xué)等環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有獎(jiǎng)勵(lì)分，評(píng)選出的優(yōu)勝小組可以選做當(dāng)天的作業(yè)。如此“待遇”下，各小組都不甘落后?！袄蠋?，我！”“老師，叫我們組！”整個(gè)課堂上，老師激情四射，同學(xué)們都躍躍欲試。老師的口語(yǔ)特別棒，聲音特別好聽。同學(xué)們平時(shí)最煩背課文了，但一聽到她讀課文，都不禁感嘆英語(yǔ)口語(yǔ)的美感。后來，大家都不由自主地愛上了背課文。

“丁零零——”下課鈴響了，這堂課時(shí)間過得出奇地快，意猶未盡的我們戀戀不舍地目送老師走出教室。

（指導(dǎo)老師 馬艷芳）

簡(jiǎn) 評(píng)

文章刻畫了一位行事干練、教學(xué)方法新穎的女老師。篇幅雖短，卻不乏亮點(diǎn)。文章的前面段落運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫，展現(xiàn)了這位女教師的獨(dú)特風(fēng)采，令人印象深刻。美中不足的是，文章后面部分評(píng)價(jià)老師的口語(yǔ)和聲音時(shí)，缺少細(xì)致描繪，略顯蒼白。

（付認(rèn)老師）