摘要：我國教育部2013年1月底啟動了“應用科技大學改革試點戰(zhàn)略研究”項目，該項目宗旨為探索如何構建我國應用型高等教育體系，促進地方本科高校轉型發(fā)展。該項目有33所來自13個不同省市自治區(qū)的高校參加本項目的研究。高校圖書館應順應時代發(fā)展，跟隨“應用科技大學改革試點戰(zhàn)略研究”項目的步伐， 剖析目前圖書館要轉型會遇到的阻礙，找準轉型進入點，準確定位轉型目標，創(chuàng)新知識服務與應用。

關鍵詞：高校應用技術戰(zhàn)略改革; 圖書館轉型; 措施途徑

一、影響高校圖書館轉型發(fā)展的關鍵限制因素

（一）缺乏大格局的意識

目前，討論高校圖書館轉型發(fā)展，多數(shù)圖書館把著重點放在如何提升圖書館的管理以及服務模式上。但是實際上，要實現(xiàn)圖書館戰(zhàn)略轉型不是圖書館的單獨行為，是整個戰(zhàn)略橫向、縱向的一個體現(xiàn)，與整個高校的改革總體設計，策劃者的思路想法等因素都是密不可分的。高校圖書館要成功實現(xiàn)戰(zhàn)略轉型首先就是要從意識上樹立大格局的觀念，廣泛了解當代全球圖書館在新形勢下的變化以及產生這種變化的前瞻性思維，打破固有的狹窄的轉型思維理念，加快圖書館轉型的節(jié)奏，明顯提高圖書館服務知識經(jīng)濟的能力。

（二）圖書館內蘊有待豐富

高校圖書館的戰(zhàn)略轉型不僅僅是外在的硬件設施的改變提升，應用科技大學改革試點戰(zhàn)略研究項目的目標是探索"產學研一體、教學做合一"的應用型人才培養(yǎng)模式，促進地方本科高校轉型發(fā)展。要實現(xiàn)這一目標，圖書館除了要創(chuàng)新管理理念，運用現(xiàn)代化技術完善服務功能，還要注重館員角色的轉化，開辟更多的館藏渠道，挖掘圖書館更多功能，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。使圖書館從單一的知識文獻儲存地轉變?yōu)橹R的交流中心。

（三）影響圖書館轉型的其他因素

在智慧校園大環(huán)境下怎樣建成數(shù)字化圖書館，怎樣建立休閑閱讀和學術閱讀和諧統(tǒng)一服務系統(tǒng)，怎樣在傳統(tǒng)的空間格局下融合創(chuàng)客空間、信息共享空間，圖書館怎樣引入全媒體運營， 在資源建設方面引入更多的文獻媒介的形式，充分利用網(wǎng)絡和手機更新傳播渠道，以滿足不同層面讀者的信息需求等等這些有待解決的問題都是影響到圖書館實現(xiàn)轉型的重要因素。

二、圖書館轉型發(fā)展的契機

圖書館出現(xiàn)的時間可以追溯到公元前3000年的古巴比倫。在人類社會發(fā)展長河中，上世紀80年代在我國出現(xiàn)了圖書館現(xiàn)代轉型的觀念，隨后數(shù)字化時代到來，根據(jù)大數(shù)據(jù)顯示，全球圖書館的定義、功能都在順應時事地發(fā)生復合型轉型，這也是圖書館管理、服務創(chuàng)新的必然。眼下受與Techshop、Makerspace 等相類似的眾創(chuàng)空間發(fā)展的影響，maker 核心理念侵入圖書館發(fā)展理念，根據(jù)不同層面的讀者有不同主題的建設，2011年上海圖書館引入3D打印技術宣告了了創(chuàng)客空間的到來。絕大多數(shù)圖書館都已經(jīng)實現(xiàn)無線網(wǎng)絡無盲區(qū)全覆蓋，支持各種系統(tǒng)的移動終端閱讀，通過網(wǎng)絡平臺遠程一站式訪問圖書館，館內可以自助打印、復印、掃描，信息化服務已經(jīng)實現(xiàn)泛在化。

三、高校圖書館轉型的途徑

（一）優(yōu)化館藏資源，實現(xiàn)資源的多樣化，個性化

高校圖書館的轉型首先就是要重新優(yōu)化館藏文獻資源結構，加大數(shù)字化文獻資源的比重。信息時代，數(shù)字化資源量非常大，圖書館建立了包括電子期刊、電子圖書、光盤數(shù)據(jù)庫、聯(lián)機數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫等多種形式的信息資源庫，在圖書館資源建設中應根據(jù)高校實際情況重新整合獲得的數(shù)字化資源，規(guī)范化信息檢索。

（1）館藏資源引入的多渠道。首先選取的資源是符合高校自身的辦學特色，滿足專業(yè)教學以及科學研究，著重于特色學科，支撐學科。

（2）數(shù)字資源的多樣化。圖書館館藏資源建設要有學術類數(shù)據(jù)庫，也要加強人才培養(yǎng)的數(shù)據(jù)庫，比如提高各種應試能力的資源數(shù)據(jù)庫。加強個性化館藏資源建設，建立個性化特色資源庫，成為圖書館創(chuàng)新、轉型的信息支撐的一部分。

（3）完善讀者推薦系統(tǒng)。圖書館館藏資源的來源不僅僅是訂購人員的工作，而是圖書館和讀者之間交流溝通的一種方式。圖書館轉型可以針對讀者薦購，使用貫穿出版社、書商到圖書館的一個第三方信息平臺，完成定期推送，查重，補訂，提高資源的采到率。

（二）空間再造是圖書館轉型切入點

未來的圖書館是沒有圍墻的，每個公民都可以在圖書館享受，分享閱讀的快樂，是人們繼承與創(chuàng)新理念的第三空間，它會被成為城市會客廳，一個開放的學習中心，是生活不可缺少的一部分。

打造創(chuàng)客空間，為讀者提供耳目一新的知識交流的環(huán)境。高校圖書館建立的創(chuàng)客空間著重于分享，交流，創(chuàng)新，協(xié)做，大力推進知識獲取的轉型。圖書館重新定義作為一個場所，一個空間的概念，將人作為資源作為館藏，讀者來到這個空間，借閱的不僅僅是傳統(tǒng)意義的書，而且更可以是一個“人”，他不僅可以提供更豐富形象的知識，還可以實現(xiàn)和讀者的即時互動，多方位提升讀者的思維深度，最大限度確保創(chuàng)客空間服務效率。

（三）建立大數(shù)據(jù)環(huán)境下的智慧服務體系

智慧云圖書館的使用，平臺界面的簡單，提高使用效率，不僅是服務平臺，更是智能鏈接，圖書館不會被信息孤立，數(shù)據(jù)的更新迅速，接口也更靈活。

（四）創(chuàng)設轉型發(fā)展的良好氛圍

應用技術大學環(huán)境下的圖書館轉型是一個新生事物， 需要高校領導在頂層設計方面的支持以及宏觀的管理和引導。創(chuàng)設良好的轉型發(fā)展氛圍， 需要圖書館以追求環(huán)境優(yōu)美、技術先進、服務一流、流通多元化、讀者滿意等為目標， 以資源數(shù)字化、流通網(wǎng)絡化、信息個性化為突破口， 在開發(fā)、整合、流通、傳播、應用等工作中實現(xiàn)創(chuàng)新。對于圖書館轉型發(fā)展的熱點、難點問題， 要堅持一切從實際出發(fā)， 重視矛盾、分析矛盾、逐一化解矛盾， 從而切實解決圖書館轉型發(fā)展中的一些瓶頸問題。此外， 還要加強對圖書館轉型發(fā)展的宣傳， 創(chuàng)設有利于館企合作的制度環(huán)境， 利用圖書館的信息技術、數(shù)字資源以及數(shù)據(jù)庫， 建立應用科研機構， 逐步形成產學研結合的長效機制[5]。同時， 高校圖書館還要堅持“合作共贏”的原則， 通過聯(lián)盟平臺， 發(fā)揮圖書館在資源、人才、技術、設備等方面的優(yōu)勢， 全力支持應用技術大學的發(fā)展， 積極參與和開展應用技術大學的科學研究項目， 促進校企深度合作， 共同承擔為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的服務職能。

結語

地方高校圖書館轉型是緊密配合地方高校實施應用技術大學改革的一種必然選擇， 也是高校圖書館發(fā)展的大勢所趨。作為高校的三大支柱之一， 圖書館早改革， 早受益;晚改革， 晚受益;不改革， 不受益。地方高校圖書館轉型發(fā)展是一個系統(tǒng)工程， 任務艱巨， 挑戰(zhàn)巨大， 涉及制度建設、資源建設、人才隊伍建設等方方面面， 必須統(tǒng)籌規(guī)劃、有序推進。因此， 其應徹底拋棄等、靠、要思想， 圍繞“建設特色鮮明的應用型高校圖書館”這一目標， 積極探索、勇于創(chuàng)新， 加快高校圖書館轉型的進程， 實現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1]楊艷，應用型大學戰(zhàn)略選擇與高校圖書館轉型發(fā)展之路，河南圖書館學刊，2015，35（5）：27-28

作者簡介：

趙一璘（1981—），女，碩士學位，四川音樂學院圖書館助理館員，研究方向。