摘要：綜藝節(jié)目的云錄制是突破傳統(tǒng)播出手段的局限、推動綜藝節(jié)目發(fā)展的新路徑。本文以“云綜藝”《歌手·當(dāng)打之年》為例，分析綜藝節(jié)目云錄制的創(chuàng)新點(diǎn)，通過闡述必要性，從資源配置與視聽視角等方面分析“云綜藝”的特點(diǎn)，并在同質(zhì)化、話題性、錄制水準(zhǔn)等方面分析現(xiàn)階段“云綜藝”技術(shù)的弊端，以此為基礎(chǔ)，從臨場感、體驗(yàn)度、敘事結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新點(diǎn)等方面給出進(jìn)一步完善“云綜藝”的建議。

關(guān)鍵詞：綜藝節(jié)目；云錄制；公眾話題

中圖分類號：G222 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）20-0124-02

一、引言

年初的新冠肺炎疫情，給人們的生活帶來了多方面的影響，其中，電視節(jié)目由于錄制與播出受到疫情的影響，不能以傳統(tǒng)的手段進(jìn)入大眾的視野。隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的通信與播出技術(shù)的成熟，“云綜藝”這一理念在當(dāng)今的時(shí)代背景下悄然而生，為綜藝節(jié)目的播出以及公眾的視聽體驗(yàn)帶來了新的方式，當(dāng)今“云綜藝”的理念尚處于嘗試階段，需要相關(guān)從業(yè)人員在實(shí)踐中對其進(jìn)行進(jìn)一步的挖掘。

二、“云綜藝”的概念及發(fā)展的必要性

“云綜藝”是指通過數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡(luò)化的形式，將傳統(tǒng)的短視頻以一種集成化、綜合性的方式展現(xiàn)在電視節(jié)目的錄制與播放中，是在疫情下相關(guān)的廣播電視人對電視節(jié)目播放形式的一種創(chuàng)新思考，可以打破傳統(tǒng)電視節(jié)目時(shí)間與空間的局限性，形成具有一定覆蓋面與公眾參與性的廣播電視載體。“云綜藝”的出現(xiàn)是在疫情的關(guān)鍵時(shí)期對傳播使命的一次大膽嘗試，可以為今后的廣播電視發(fā)展提供新的技術(shù)支撐，進(jìn)而聯(lián)動相關(guān)行業(yè)，促進(jìn)整個(gè)社會樂于應(yīng)用新技術(shù)、善于應(yīng)用新技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展局面，推動社會的信息化、科學(xué)化、智能化發(fā)展。

三、《歌手·當(dāng)打之年》——在特殊時(shí)期催生出特殊節(jié)目形式

《歌手》是一項(xiàng)具有廣泛受眾群體以及完善的體系架構(gòu)的節(jié)目，通過科學(xué)的節(jié)目流程設(shè)置，可以提升觀眾對歌手這一職業(yè)的熟知度，并在聽歌的過程中給觀眾一種視聽的美感。已經(jīng)播出到第8個(gè)年頭的《歌手·當(dāng)打之年》節(jié)目面對疫情的限制，急需改變傳統(tǒng)的錄制與播出形式。因此，在節(jié)目播出的第三期開始，基于對節(jié)目播出形式調(diào)整的考慮，以“云錄制”的創(chuàng)新形式，作為特殊時(shí)期節(jié)目播出形式的創(chuàng)新嘗試，以此在保證節(jié)目的錄制與播出節(jié)奏的同時(shí)，拓展了傳播的形態(tài)，體現(xiàn)了高新技術(shù)與大眾娛樂的有效融合[1]。

四、《歌手·當(dāng)打之年》展現(xiàn)出的“云綜藝”的特點(diǎn)

（一）豐富聽審視角

“云綜藝”視角下的《歌手·當(dāng)打之年》以一種全新的形態(tài)進(jìn)入大眾視野，通過對網(wǎng)絡(luò)的把控，使網(wǎng)絡(luò)新媒體的參與者由網(wǎng)絡(luò)用戶的數(shù)量決定，觀眾不再是傳統(tǒng)意義上的旁觀者，更是節(jié)目的直接參與者，融入了整個(gè)節(jié)目的運(yùn)行機(jī)制。大眾的參與有賴于信息技術(shù)的日漸成熟，其為公眾在綜藝節(jié)目中的參與提供了新的途徑。例如在《歌手·當(dāng)打之年》云播出的過程中，可以通過大數(shù)據(jù)技術(shù)提取實(shí)時(shí)的互動參與人數(shù)，并以觀眾線上投票的形式，使觀眾可以在節(jié)目的播出過程中發(fā)表自己的觀點(diǎn)與想法，豐富觀眾的聽審視角，提升觀眾的參與度，帶動觀眾的參與熱情。

（二）優(yōu)化資源配置

現(xiàn)階段的綜藝節(jié)目受眾多為年輕群體，習(xí)慣于在網(wǎng)絡(luò)上收看電視節(jié)目，并通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表自己的評論，這一發(fā)展態(tài)勢可以在一定程度上提升綜藝節(jié)目的發(fā)展多樣性與合理性。例如“云綜藝”使《歌手·當(dāng)打之年》這一節(jié)目在播出的過程中，增加了節(jié)目的不確定性，節(jié)目沒有固定的模式，也沒有刻板的既定程序，可以通過意外的驚喜增加節(jié)目的觀賞性，進(jìn)而更好地使電視的傳播者了解觀眾的需求，為下一步發(fā)展戰(zhàn)略的制定與部署打好基礎(chǔ)，促進(jìn)資源的合理配置，使廣播電視的資源更好地服務(wù)于大眾。

（三）促進(jìn)綜藝節(jié)目的創(chuàng)新與發(fā)展

電視作為最普遍的娛樂手段之一，在長期的發(fā)展中有相應(yīng)的優(yōu)勢，但在近幾年，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，線上娛樂逐漸取代了傳統(tǒng)的電視傳播，成為可以被大眾接受的重要娛樂手段，同時(shí)“云綜藝”的出現(xiàn)為綜藝節(jié)目的發(fā)展提供了新的途徑。例如《歌手·當(dāng)打之年》的前兩期節(jié)目在以“云綜藝”的形式播出后，收視率分別為2.94與2.89，均列同一時(shí)段的第一名。

五、現(xiàn)階段發(fā)展“云綜藝”存在的弊端

（一）缺少身臨其境的感覺

由于現(xiàn)有的技術(shù)形式還處于探索階段，“云綜藝”帶給人們的觀賞感并不強(qiáng)，遠(yuǎn)不及已經(jīng)發(fā)展了較長時(shí)間的傳統(tǒng)節(jié)目播出形式。綜藝節(jié)目要想使觀眾獲得良好的觀賞體驗(yàn)，需要通過對人物、舞臺、燈光等多方面的綜合調(diào)度，其設(shè)備的專業(yè)性以及構(gòu)圖的美觀度均需要一定的考量與打磨，但現(xiàn)階段的“云綜藝”由于多方面因素的存在，限制了觀眾的觀賞體驗(yàn)。

（二）同質(zhì)化的問題難以規(guī)避

由于“云綜藝”在短時(shí)間的拓展效應(yīng)，不可避免地形成了多家綜藝節(jié)目競相模仿的局面，這一情況造成了同一類型的“云綜藝”如雨后春筍一般進(jìn)入受眾的視野，形成“云綜藝”千篇一律的播出風(fēng)格與形式，長此以往會造成受眾的審美疲勞，進(jìn)而影響觀感，導(dǎo)致“云綜藝”的發(fā)展受到制約[2]。例如在《歌手·當(dāng)打之年》獲得成功后，據(jù)統(tǒng)計(jì)有十幾家綜藝均采用云技術(shù)進(jìn)行節(jié)目的播放，但后續(xù)效果不盡如人意，嚴(yán)重的同質(zhì)化現(xiàn)象會形成對“云綜藝”的制約。

（三）缺少公眾話題性

現(xiàn)階段在“云綜藝”的錄制文本中，私人化的特征愈發(fā)明顯，進(jìn)而在敘事的過程中多圍繞個(gè)體的活動軌跡，導(dǎo)致出鏡主體與鏡頭運(yùn)用較為單一，容易導(dǎo)致觀眾出現(xiàn)審美疲勞。其中涉及的疫情內(nèi)容的話題性不強(qiáng)，缺少良好的互動關(guān)系。而從敘事場景的角度來看，節(jié)目場景的呈現(xiàn)總體來看較為單一，難以幫助觀眾形成較為強(qiáng)烈的沉浸式體驗(yàn)。

六、未來發(fā)展“云綜藝”的有效路徑

（一）增加綜藝節(jié)目的場面感

傳統(tǒng)的綜藝節(jié)目致力于帶給觀眾沉浸式的現(xiàn)場體驗(yàn)，而“云綜藝”在制作上因種種弊端只能帶給人短暫的新鮮感，再加上缺少足夠的公共性話題，無法在觀眾群體中形成有效的認(rèn)同感和貼近性。因此在制作“云綜藝”節(jié)目的過程中，應(yīng)加強(qiáng)對精品化技術(shù)手段的運(yùn)用，在完善場景切換的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)畫面享受感的有效強(qiáng)化。例如在《歌手·當(dāng)打之年》中，日本歌手米西亞選擇在歌劇廳錄制，通過更加專業(yè)的伴奏團(tuán)隊(duì)與錄制設(shè)備，有效增強(qiáng)了場面感。

（二）推動由小眾向大眾的過渡

傳統(tǒng)的綜藝節(jié)目追求的是平均化和大眾化，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及融合媒體的加速發(fā)展，節(jié)目敘事整體呈現(xiàn)出細(xì)分化與小眾化的特征。綜藝節(jié)目應(yīng)不斷擴(kuò)大多元化文化態(tài)勢，進(jìn)而有效尋求不同文化圈層的最佳表達(dá)方式，只有這樣才能進(jìn)一步豐富創(chuàng)作題材，實(shí)現(xiàn)節(jié)目內(nèi)容多元化、敘事語言多樣化以及最大主題細(xì)分化，真正將綜藝節(jié)目的核心轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙悦駷楸尽盵3]。在尋求受眾認(rèn)同感的同時(shí)還要與互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)方式和消費(fèi)模式聯(lián)動，以實(shí)現(xiàn)由大眾到小眾的圈層過渡。

（三）促進(jìn)傳統(tǒng)綜藝與“云綜藝”的融合

在表達(dá)上，傳統(tǒng)綜藝強(qiáng)調(diào)的是場景的精細(xì)化與場面的震撼化，“云綜藝”為彌補(bǔ)在這方面的欠缺，更加強(qiáng)調(diào)單一鏡頭多場域空間的切換，進(jìn)而豐富節(jié)目的層次感。因此在打造“云綜藝”的過程中應(yīng)借鑒傳統(tǒng)精品綜藝的優(yōu)勢，增加整體節(jié)目呈現(xiàn)的畫面感、戲劇性以及話題公眾性。同時(shí)，還要保持“云綜藝”多屏互動的體驗(yàn)感，利用分屏、彈幕、多幕視窗等元素，有效增加明星與觀眾之間的互動，促進(jìn)“云綜藝”節(jié)目質(zhì)量的提升[4]。

（四）加強(qiáng)對多屏敘事語言的探索

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，人們越來越多地把時(shí)間放在了屏幕前，“云綜藝”的呈現(xiàn)同樣符合這樣的規(guī)律。通過小屏與大屏的聯(lián)動，“云綜藝”有效反映了現(xiàn)代人在融媒體背景下的生存狀態(tài)。“云綜藝”節(jié)目作為現(xiàn)階段重要的敘事載體，面對橫屏、豎屏、小屏、大屏共同發(fā)展的多屏?xí)r代，探求更豐富的多屏影像敘事語言迫在眉睫。首先對大屏而言，大多數(shù)受眾為傳統(tǒng)節(jié)目的電視觀眾，針對這一類觀眾，敘事節(jié)奏應(yīng)更為舒緩，強(qiáng)調(diào)文化類以及娛樂類環(huán)節(jié)；同時(shí)，還可以采用二維碼、分屏等形式來吸引更多觀眾的注意力。其次對小屏來說，受眾更多是思想開放、喜歡追求新鮮事物的青年群體，針對這一類觀眾，“云綜藝”的制作應(yīng)加快敘事節(jié)奏、豐富節(jié)目內(nèi)容，同時(shí)還可以利用討論區(qū)、彈幕、直播等形式豐富節(jié)目內(nèi)涵。最后，節(jié)目制作者可以借助多屏組合與切換，滿足不同用戶的需求，進(jìn)而有效發(fā)揮多屏媒介的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)影像敘事與文化消費(fèi)的快速轉(zhuǎn)換。

（五）打造綜藝節(jié)目的儀式感

為彌補(bǔ)“云綜藝”制作周期短、節(jié)目形式單一的弊端，制作者應(yīng)積極尋求多元素的融合，從而打造“云綜藝”的儀式感。除了發(fā)揮“美食+訪談”“讀書+脫口秀”以及“音樂+劇情”等多元素融合的優(yōu)勢以外，還可以借鑒網(wǎng)絡(luò)直播以及其他傳統(tǒng)綜藝的形式，例如在觀看節(jié)目的過程中增加搶紅包、刷禮物、發(fā)彈幕的環(huán)節(jié)，進(jìn)而有效激發(fā)受眾的參與性?！霸凭C藝”錄制的空間是有限的，但其背后的網(wǎng)絡(luò)空間是無限的，制作者可以邀請一部分素人嘉賓參與錄制，不斷提升“云綜藝”的親切感與互動性。

七、結(jié)語

為保證云技術(shù)在綜藝節(jié)目的播出中進(jìn)一步得到有效的利用，并以“云綜藝”為起點(diǎn)，帶動數(shù)字化、信息化技術(shù)在未來的傳播以及關(guān)聯(lián)領(lǐng)域的發(fā)展，需要在實(shí)踐的過程中，通過優(yōu)化信息化技術(shù)、提高綜藝節(jié)目錄制與播出的科學(xué)性，進(jìn)一步提升“云綜藝”節(jié)目結(jié)構(gòu)的合理性，提高公眾對“云綜藝”的接受程度，保證“云綜藝”由小眾向大眾的有效過渡，提高現(xiàn)代化技術(shù)在人們生活中的“濃度”。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張羅羅.新冠肺炎疫情背景下“云綜藝”的局限和創(chuàng)新[J].新聞研究導(dǎo)刊，2020，11（13）：198-199.

[2] 林建媛.“云綜藝”傳播特征及發(fā)展路徑研究[J].新聞研究導(dǎo)刊，2020，11（13）：204+213.

[3] 張凱翔，馮蓓蓓.疫情之下綜藝節(jié)目的嬗變與創(chuàng)新——以“云綜藝”《歌手·當(dāng)打之年》為例[J].新聞研究導(dǎo)刊，2020，11（09）：88-89.

[4] 肖軍.戰(zhàn)疫期間“云綜藝”生產(chǎn)傳播機(jī)制蛻變、功效及未來[J].聲屏世界，2020（08）：93-95.

作者簡介：鄒歡芳（1980—），女，湖南湘潭人，本科，副教授，研究方向：媒介經(jīng)營管理。