摘 要：本文通過分析媒體融合對(duì)高校學(xué)術(shù)期刊的影響，分析高校學(xué)術(shù)期刊媒體融合進(jìn)度緩慢的原因，進(jìn)而探索高校學(xué)術(shù)期刊未來發(fā)展的路徑。

關(guān)鍵詞：媒體融合；高校學(xué)術(shù)期刊；發(fā)展路徑

中圖分類號(hào)：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）03-0180-02

信息技術(shù)的變革改變了人們的生活習(xí)慣，尤其是隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，特別是近幾年來，各種數(shù)字化傳媒如雨后春筍般的出現(xiàn)及其在信息傳播和報(bào)刊業(yè)的廣泛應(yīng)用，作為傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒的高校學(xué)術(shù)期刊必然面臨現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項(xiàng)緊迫課題。張?zhí)炫嘁罁?jù)《中國媒體融合發(fā)展年度報(bào)告（2018—2019）》解碼媒體融合發(fā)展情況時(shí)認(rèn)為，平臺(tái)建設(shè)、融合體系、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、多元服務(wù)、媒網(wǎng)合作等五大關(guān)鍵詞是目前媒體融合的亮點(diǎn)。[1]高校學(xué)術(shù)期刊雖然沒有像報(bào)紙、廣播、電視等媒體對(duì)傳播技術(shù)的變革反應(yīng)那樣迅速、靈敏，但高校學(xué)術(shù)期刊作為學(xué)術(shù)傳播的載體，不可避免地會(huì)卷入信息傳播方式變革的浪潮中。

媒體融合的概念最早由美國馬薩諸塞州理工大學(xué)的浦爾教授提出，是指各種媒體呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢(shì)。[2]媒體融合的形式多樣，專門網(wǎng)站、微信、微博等都是信息傳播的方式，網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的迅速發(fā)展導(dǎo)致不同傳播媒介之間的界限越來越模糊，并逐漸演變成你中有我、我中有你的混合體。學(xué)術(shù)期刊尤其是高校學(xué)術(shù)期刊，其本身帶有小眾性、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，在與新媒體融合的過程中呈現(xiàn)出了一些固有的特色，如相對(duì)于大眾媒體報(bào)紙、電視等來說，與新媒體融合相對(duì)落后、發(fā)展緩慢、規(guī)模較小。本文通過分析媒體融合對(duì)高校學(xué)術(shù)期刊的影響、了解高校學(xué)術(shù)期刊融合緩慢的原因，為高校學(xué)術(shù)期刊未來發(fā)展提供一定的嘗試路徑，從而使高校學(xué)術(shù)期刊更好地傳播學(xué)術(shù)信息，促進(jìn)科學(xué)研究，更好地實(shí)現(xiàn)期刊的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

一、媒體融合對(duì)高校學(xué)術(shù)期刊現(xiàn)狀的影響

媒體融合是科學(xué)技術(shù)對(duì)信息產(chǎn)業(yè)的一次革命，在融合過程中，信息的生產(chǎn)者和消費(fèi)者都可能發(fā)生變化，每個(gè)個(gè)體既是信息的消費(fèi)者又是信息的生產(chǎn)者。這種傳播技術(shù)的革命性變化對(duì)高校學(xué)術(shù)期刊產(chǎn)生了重要影響。

（一）高校學(xué)術(shù)期刊的發(fā)行量受到嚴(yán)重?cái)D壓，經(jīng)濟(jì)效益縮減

高校學(xué)術(shù)期刊的主要發(fā)行渠道仍然是傳統(tǒng)的紙質(zhì)期刊，發(fā)行的主要對(duì)象一般是高校圖書館、開設(shè)與期刊欄目相關(guān)專業(yè)的高等院校、科研機(jī)構(gòu)、從事相關(guān)領(lǐng)域研究的科研工作者或者讀者等對(duì)象。而新媒體傳播的及時(shí)性、獲取的便捷性導(dǎo)致很多發(fā)行對(duì)象更有可能選擇學(xué)術(shù)文章的電子版本，這使高校學(xué)術(shù)期刊發(fā)行規(guī)模嚴(yán)重收縮，嚴(yán)重影響其經(jīng)濟(jì)效益。例如，社會(huì)學(xué)學(xué)科類的期刊發(fā)行量大多在1000本左右，很多期刊甚至嚴(yán)重低于1000本，加之高校學(xué)術(shù)期刊本身的定價(jià)與很多圖書定價(jià)相比較低，一般定價(jià)在20元左右，通常對(duì)特定的發(fā)行機(jī)構(gòu)還有一定的折扣，這些因素的綜合作用導(dǎo)致高校學(xué)術(shù)期刊的經(jīng)濟(jì)效益嚴(yán)重縮減。

（二）突顯高校學(xué)術(shù)期刊才人匱乏，提高從業(yè)人員從業(yè)要求

高校學(xué)術(shù)期刊通常并不在學(xué)校的主流經(jīng)營(yíng)范疇之內(nèi)，即便是同時(shí)有幾個(gè)學(xué)術(shù)期刊的高校期刊雜志社也是高校的邊緣部門，常常處于邊緣化地位，導(dǎo)致高校學(xué)術(shù)期刊從業(yè)人員的數(shù)量也比較少。一般幾個(gè)期刊組成的雜志社的從業(yè)人員6到8人、單刊人員2到3人是常態(tài)，有的期刊甚至只有一個(gè)人在運(yùn)營(yíng)。高校學(xué)術(shù)期刊的主要從業(yè)人員是學(xué)術(shù)期刊的編輯，他們大多畢業(yè)于期刊相關(guān)專業(yè)或者編輯相關(guān)專業(yè)，對(duì)從事新媒體所需要的相關(guān)專業(yè)技能缺乏。人員數(shù)量、工作量和所學(xué)專業(yè)的限制導(dǎo)致編輯在維持期刊的正常審稿、編稿、排版和發(fā)行以外，對(duì)可以融合期刊實(shí)現(xiàn)更好傳播的新媒體的使用顯得心有余而力不足。

（三）增加高校學(xué)術(shù)期刊的經(jīng)費(fèi)開支，加大期刊運(yùn)營(yíng)難度

前文說過，高校學(xué)術(shù)期刊在高校各個(gè)部門往往處于邊緣化地位，通常情況下，相關(guān)部門對(duì)期刊的財(cái)政支持力度有限，基本上只是能維持高校學(xué)術(shù)期刊的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。高校學(xué)術(shù)期刊的媒體融合過程，如學(xué)術(shù)期刊的網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)上投稿系統(tǒng)的建設(shè)、微信公眾號(hào)的建立等方面，不管是承包給第三方數(shù)據(jù)平臺(tái)進(jìn)行技術(shù)外包還是期刊編輯部招聘人員進(jìn)行建設(shè)都需要一定的資金。這對(duì)于收入微薄的高校學(xué)術(shù)期刊無疑是增加了運(yùn)營(yíng)成本。但如果不使用新的傳播技術(shù)，很有可能面臨期刊影響力降低的局面，加之在與第三方數(shù)據(jù)平臺(tái)合作的過程中，期刊編輯部往往處于弱勢(shì)地位，話語權(quán)較少。這種矛盾使高校學(xué)術(shù)期刊運(yùn)營(yíng)單位往往陷入兩難的境地。

二、高校學(xué)術(shù)期刊媒體融合進(jìn)程緩慢的原因

我國高校學(xué)術(shù)期刊大多呈現(xiàn)出“小、散、弱”的狀態(tài)，很多都是單個(gè)編輯部單兵作戰(zhàn)，導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊和大的傳媒集團(tuán)相比，在行業(yè)中的話語權(quán)微弱，往往處于僅能立足的狀態(tài)。在高校相關(guān)部門的邊緣地位也導(dǎo)致期刊編輯在工作中獲得的滿足感、成就感和榮譽(yù)感不足，往往僅限于完成編輯的本職工作，對(duì)于開展繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)新的傳播技術(shù)的主動(dòng)性和能動(dòng)性不足。由于高校對(duì)期刊運(yùn)營(yíng)的財(cái)政支持力度有限，高校學(xué)術(shù)期刊往往脫離市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)，加之競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，其經(jīng)濟(jì)效益有限，導(dǎo)致期刊運(yùn)營(yíng)部門常常無力運(yùn)用多種新媒體傳播方式。以上種種因素限制了高校學(xué)術(shù)期刊的媒體融合進(jìn)程。

三、媒體融合背景下高校學(xué)術(shù)期刊未來發(fā)展路徑

高校學(xué)術(shù)期刊是我國學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分，在以往傳播我國的科研成果、科研信息、促進(jìn)學(xué)科交流和發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，也對(duì)我國的科技進(jìn)步產(chǎn)生了很大的作用。盡管高校學(xué)術(shù)期刊在媒體融合過程中受種種不利因素的限制，但媒體融合之勢(shì)已經(jīng)不可阻擋。高校學(xué)術(shù)期刊理應(yīng)以積極的心態(tài)正面面對(duì)信息技術(shù)改革，利用新技術(shù)傳播的及時(shí)性、獲取的便利性、傳播渠道的多樣性，以及自身依托于高校的有利優(yōu)勢(shì)，逐步提升期刊的品牌影響力，從而更好地傳播學(xué)術(shù)價(jià)值和科研信息。

（一）堅(jiān)持“內(nèi)容為王”的根本原則，依托“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)提升期刊影響力

不管是傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體的傳播方式還是依托“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的新媒體傳播方式，都必須有好的文章內(nèi)容?！皟?nèi)容為王”的根本原則不能變，限于紙質(zhì)媒體傳播的滯后性，可以依托互聯(lián)網(wǎng)傳播迅速的特點(diǎn)優(yōu)先進(jìn)行網(wǎng)上傳播?，F(xiàn)在和高校學(xué)術(shù)期刊合作的中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等大的傳媒集團(tuán)，它們一般都有專門的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)行部門，在傳媒行業(yè)中也有比較大的話語權(quán)。這些大的傳媒集團(tuán)一般都有網(wǎng)絡(luò)首發(fā)或者優(yōu)先發(fā)表的功能。高校學(xué)術(shù)期刊可以利用合作的這些傳媒集團(tuán)對(duì)經(jīng)過審核的學(xué)術(shù)文章進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)首發(fā)或者優(yōu)先發(fā)表。例如，《人口與經(jīng)濟(jì)》《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理》《電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)》《重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)）》等期刊都開通了網(wǎng)絡(luò)首發(fā)功能。網(wǎng)絡(luò)首發(fā)可以提高學(xué)術(shù)文章的下載率和引用率，及時(shí)傳播最新的科研學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，提升作者對(duì)期刊的忠誠度和黏性，有利于擴(kuò)大期刊的作者群，增加內(nèi)容質(zhì)量較高的文章資源。

在堅(jiān)持內(nèi)容質(zhì)量的基礎(chǔ)上，可以改變學(xué)術(shù)期刊的形式，再依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)增加高校學(xué)術(shù)期刊的傳播途徑。高校學(xué)術(shù)期刊除了利用中國知網(wǎng)等大型傳媒集團(tuán)外，還可以建立自己的門戶網(wǎng)站、開通期刊專有的微博、建立微信公眾號(hào)，在這些傳播媒介上及時(shí)更新期刊的最新動(dòng)態(tài)、期刊的最新目錄和文章、過期目錄和文章以及最近關(guān)注的主要欄目和優(yōu)先欄目，方便讀者或者作者更好地了解本期刊，增強(qiáng)與讀者或作者的互動(dòng)性。

鑒于當(dāng)前的短視頻技術(shù)（如抖音、快手等）的迅猛崛起，高校學(xué)術(shù)期刊可以注冊(cè)期刊的官方抖音號(hào)或者快手號(hào)，通過與作者進(jìn)行溝通合作，讓作者本人對(duì)每期重點(diǎn)關(guān)注的文章進(jìn)行短視頻講解，這樣既能宣傳期刊，又能增加和作者、讀者的溝通聯(lián)系，加強(qiáng)與受眾的情感聯(lián)系，為以后獲得內(nèi)容更好的稿源打下基礎(chǔ)。

（二）提升期刊從業(yè)人員的能力，減少流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)

高校學(xué)術(shù)期刊從業(yè)人員通常分為全職和兼職兩種。全職人員一般包括編輯部主任和責(zé)任編輯，以及編輯部的管理人員。兼職通常包括外審專家和主編（副主編）。①從業(yè)人員在期刊流轉(zhuǎn)過程中發(fā)揮著重要作用，因此全職人員專業(yè)素養(yǎng)和編輯能力的提升，外審專家和主編對(duì)稿件審讀時(shí)間的縮短、對(duì)期刊出版流程的加快具有重要作用。因此，編輯人員在工作過程中要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把握最新的科研動(dòng)態(tài)，了解最新的科研方法，關(guān)注熱點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)內(nèi)的著名專家、學(xué)者的研究動(dòng)態(tài)，同時(shí)密切關(guān)注某個(gè)行業(yè)或領(lǐng)域有發(fā)展?jié)摿Φ难芯咳藛T，并積極與這些專家、學(xué)者或者研究人員取得聯(lián)系和良好的溝通，爭(zhēng)取把這些專家團(tuán)隊(duì)納入外審專家審稿隊(duì)伍，也可以向這些人員約稿，擴(kuò)大外審專家的審稿隊(duì)伍，加速稿件流轉(zhuǎn)，擴(kuò)大作者群，為約到專家或者內(nèi)容質(zhì)量高的文章打下基礎(chǔ)，同時(shí)也能提升期刊的影響力。

（三）加大對(duì)高校學(xué)術(shù)期刊的財(cái)政支持，解決資金匱乏問題

高校學(xué)術(shù)期刊由于歷史、體制等原因，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中往往處于弱勢(shì)地位，發(fā)行量與其他媒體相比往往規(guī)模較小，在高校中的邊緣地位也決定了高校的支持力度不大，加上高校學(xué)術(shù)期刊一般情況下沒有廣告收入，因此高校學(xué)術(shù)期刊的運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)往往不夠充足，限制了其媒體融合進(jìn)程。

為了解決資金匱乏的問題，教育部等高校主管部門可以加大高校學(xué)術(shù)期刊考核在高?？己藰?biāo)準(zhǔn)中的比重，引起高等院校對(duì)本校學(xué)術(shù)期刊的重視，從而加大對(duì)學(xué)術(shù)期刊的資金支持力度。同時(shí)，高校學(xué)術(shù)期刊也要主動(dòng)有所作為，如積極申請(qǐng)國家社會(huì)科學(xué)基金資助、國家廣播電視總局的出版項(xiàng)目專項(xiàng)資助等項(xiàng)目。國家社會(huì)科學(xué)基金資助的200多個(gè)學(xué)術(shù)期刊中，隸屬于高校的期刊占到了30%以上。有了充足的運(yùn)營(yíng)資金作為保障，高校學(xué)術(shù)期刊可以通過購買第三方數(shù)據(jù)化平臺(tái)的服務(wù)加快媒體融合的步伐，從而借助信息技術(shù)革命的歷史機(jī)遇，不斷提高期刊的品牌影響力和宣傳力度。

四、結(jié)語

借助“互聯(lián)網(wǎng)+”等多種技術(shù)手段，高校學(xué)術(shù)期刊媒體融合在不斷提高內(nèi)容質(zhì)量的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該借助新的技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)推送、差異化發(fā)展，形成期刊自己獨(dú)特的風(fēng)格和特色，培養(yǎng)一批忠誠度高、有黏性的讀者群和作者群，提升期刊的品牌影響力，更好地傳播學(xué)術(shù)價(jià)值和科研成果，為貫徹學(xué)術(shù)成果、科研成果“走出去”打下基礎(chǔ)，達(dá)到學(xué)術(shù)期刊社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一，更好地為社會(huì)主義文化強(qiáng)國服務(wù)。

注釋：①這里把主編（副主編）歸為兼職人員，是因?yàn)橥ǔＧ闆r下高校學(xué)術(shù)期刊的主編（副主編）都由高校相關(guān)學(xué)科具有學(xué)術(shù)權(quán)威的教授或者專家擔(dān)任，按照編制隸屬來劃分的話，主編（副主編）的編制通常不在編輯部?jī)?nèi)，而是歸屬于某個(gè)學(xué)院，故此處將其歸為兼職人員。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張?zhí)炫?五個(gè)關(guān)鍵詞解碼媒體融合發(fā)展——《中國媒體融合發(fā)展年度報(bào)告（2018—2019）》亮點(diǎn)掃描[DB/ OL].人民網(wǎng)，http：//media.people.com.cn/n1/2019/1030/ c14677-31427207.html，2019-10-30.

[2] 郭毅，于翠玲.國外媒體融合及其相關(guān)概念研究[J].現(xiàn)代出版，2013（6）：162-163.

作者簡(jiǎn)介：劉愛華（1983—），女，山東臨清人，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，編輯，研究方向：流動(dòng)人口，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，期刊現(xiàn)代化。