馮軍

摘要：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”地方平臺(tái)在新冠肺炎疫情之間，紛紛組織推出本省市優(yōu)秀的抗疫作品，集中展示社會(huì)各界在此次抗疫過(guò)程中的作為與擔(dān)當(dāng)。一大批接地氣、有地方特色的文藝作品，在抗疫過(guò)程起到了宣傳防疫知識(shí)、安撫焦慮心情、傳遞抗疫溫暖力量的作用。許多地方平臺(tái)根據(jù)本省實(shí)際情況，陸續(xù)推出中小學(xué)課本電子書和相關(guān)課程教學(xué)視頻，掀起了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的熱潮。

關(guān)鍵詞：集大成;地方特色;保障平臺(tái)

2020年春，一場(chǎng)始料未及的新冠肺炎疫情席卷全球。中國(guó)所有媒體投入到這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗中。剛剛誕生才一年多的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，在此次戰(zhàn)“疫”中發(fā)揮了主導(dǎo)作用，各地方平臺(tái)在本地的抗疫中發(fā)揮了其他媒體不可替代的作用，起到了強(qiáng)信心、暖人心、聚人心的定心臺(tái)作用。

一、抗疫復(fù)產(chǎn)強(qiáng)信心

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”地方平臺(tái)在新冠肺炎疫情之間，紛紛組織推出本省市優(yōu)秀的抗疫作品，集中展示社會(huì)各界在此次抗疫過(guò)程中的作為與擔(dān)當(dāng)。各地紛紛推出抗擊新冠肺炎的相關(guān)專題，集納各類最新動(dòng)態(tài)和防疫知識(shí)。如湖南學(xué)習(xí)平臺(tái)在2020年1月26日推出專題《抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎》，而隨著疫情不斷向好，響應(yīng)黨中央“一手抓防疫抗疫，一手抓復(fù)工復(fù)產(chǎn)”的號(hào)召，又推出《戰(zhàn)“疫”復(fù)工在一線》專題，在做好防疫宣傳的基礎(chǔ)上，宣傳湖南省委省政府復(fù)工各項(xiàng)工作安排，展現(xiàn)各地為復(fù)工所付出的努力，營(yíng)造出濃厚的戰(zhàn)“疫”復(fù)工氛圍，推動(dòng)全省復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作開展。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”地方平臺(tái)均在當(dāng)?shù)亟⒘送晟频墓└彐溌?，鏈路中既有省?jí)主流媒體又有各市州主流媒體、縣級(jí)融媒體中心，甚至還有各級(jí)各部門的供稿渠道，已呈現(xiàn)出具有融媒體性質(zhì)的綜合性學(xué)習(xí)宣傳平臺(tái)的特征?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”許多地方平臺(tái)充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)集大成的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)各鏈路的組稿工作，除了與各省級(jí)媒體單位加大供稿工作力度外，還與各市州供稿單位開展疫情期間的應(yīng)急供稿。如湖南株洲構(gòu)建起全“員”報(bào)道+“手機(jī)直播”+融合傳播報(bào)道模式，采寫推送了一批主題鮮明、情感飽滿的新媒體作品;衡陽(yáng)積極發(fā)動(dòng)文學(xué)愛(ài)好者、攝影愛(ài)好者、高校老師、理論專家、資深學(xué)者等社會(huì)力量向?qū)W習(xí)平臺(tái)供稿，在全市范圍內(nèi)充分挖掘、推介優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容;湘西暢通與教育、社科、文藝文學(xué)等行業(yè)部門的溝通機(jī)制，宣傳推廣大量抗疫稿件、視頻、音頻。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)近50個(gè)地方分平臺(tái)均開設(shè)了相關(guān)抗疫復(fù)產(chǎn)促經(jīng)濟(jì)的專題，完全展現(xiàn)出融媒體性質(zhì)的綜合學(xué)習(xí)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)。這些地方平臺(tái)成為當(dāng)?shù)攸h員干部和人民群眾了解各地疫情防控措施，學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，展示一線風(fēng)采，傳遞抗疫正能量的重要平臺(tái)。

二、文藝抗疫暖人心

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)在2019年配合中宣部開展了“我和我的祖國(guó)”征文征集活動(dòng)，取得巨大成功。地方平臺(tái)紛紛開設(shè)了相關(guān)欄目集中展示來(lái)自社會(huì)各界、各個(gè)階層的作品，引起廣大受眾極大的興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)與其他媒體所具有的不同內(nèi)容特性——“集大成”。而這一特點(diǎn)被受眾認(rèn)識(shí)到以后，在新冠肺炎疫情期間，許多文藝抗疫作品通過(guò)不同的渠道自發(fā)地涌向平臺(tái)。

以湖南平臺(tái)為例，在抗疫期間，每天投稿量高達(dá)500余篇，其中有1/3是短視頻、MV、戲曲、繪畫書法等與抗疫相關(guān)文藝作品。湖南平臺(tái)僅僅是MV抗疫作品就高達(dá)近50余首作品。

從全國(guó)平臺(tái)來(lái)看各地的文藝抗疫作品成為抗疫宣傳的主要部分，一大批接地氣、有地方特色的文藝作品，在抗疫過(guò)程起到了宣傳防疫知識(shí)、安撫焦慮心情、傳遞抗疫溫暖力量的作用。

三、學(xué)用相長(zhǎng)聚人心

由于疫情的影響，大中小學(xué)都延期開學(xué)，宅家成為幾乎所有學(xué)生無(wú)奈的選擇。大好春光也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，卻因?yàn)橐咔樽钄嗳珖?guó)學(xué)子的學(xué)習(xí)之路。2020年2月初，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”全國(guó)平臺(tái)率先與學(xué)而思網(wǎng)校共同上線了中小學(xué)生網(wǎng)課，提出“停課不停學(xué)”。隨后許多地方平臺(tái)根據(jù)本省實(shí)際情況，陸續(xù)推出中小學(xué)課本電子書和相關(guān)課程教學(xué)視頻，掀起了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的熱潮。

在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中小學(xué)網(wǎng)課的帶動(dòng)下，一批教育機(jī)構(gòu)紛紛將自己的公益網(wǎng)課搬上“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”地方平臺(tái)，直接推動(dòng)了各地疫情期間的“網(wǎng)上復(fù)課”，讓眾多學(xué)生不因疫情耽誤學(xué)業(yè)。

同時(shí)，各地學(xué)習(xí)平臺(tái)還大力宣傳“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”各項(xiàng)實(shí)用功能，如視頻會(huì)議功能、在家就醫(yī)、在家健身等，根據(jù)防疫的需要，引導(dǎo)廣大群眾改變生活和工作習(xí)慣，度過(guò)特殊時(shí)期。湖南長(zhǎng)沙在特殊時(shí)刻堅(jiān)持開展線上學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)“四有”要求，引領(lǐng)黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)疫情防控重要講話精神，把好黨員干部防疫“思想關(guān)”;湘潭各級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)“學(xué)習(xí)講座”資源作為專家輔導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展主題黨日活動(dòng);長(zhǎng)沙、常德、益陽(yáng)、岳陽(yáng)、婁底等多個(gè)市州積極利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”強(qiáng)大的視頻會(huì)議功能部署疫情防控工作，開展日常其他工作。湖南只是全國(guó)的一個(gè)縮影，全省各地各級(jí)各部門在疫情期間依靠“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)開展工作和學(xué)習(xí)，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為日常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障平臺(tái)。在特殊時(shí)期面對(duì)特殊戰(zhàn)爭(zhēng)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)為黨員干部和社會(huì)各界特別賦能，凝聚全社會(huì)力量，爆發(fā)最強(qiáng)戰(zhàn)斗力。