奚寧宇

摘要：在部隊中，體能訓(xùn)練是各項訓(xùn)練開展的基礎(chǔ)，只有當(dāng)士兵具備強健的體能時，才能在戰(zhàn)爭發(fā)生時發(fā)揮出真正的作戰(zhàn)效果。本文基于實戰(zhàn)化訓(xùn)練的背景，闡述實戰(zhàn)化訓(xùn)練的意義，對當(dāng)前部隊體能訓(xùn)練中暴露出來的問題進行分析，并探討相應(yīng)的解決對策。

關(guān)鍵詞：實戰(zhàn)化;部隊;體能訓(xùn)練;問題;對策

體能素質(zhì)是一個優(yōu)秀士兵的根本基本素質(zhì)，但是士兵訓(xùn)練不是運動員訓(xùn)練，一味的強調(diào)極限的突破對士兵的實際作戰(zhàn)意義并不明顯。部隊的根本任務(wù)還是進行實戰(zhàn)，所以在開展士兵的體能訓(xùn)練時要牢牢把握實戰(zhàn)背景。當(dāng)前的部隊，訓(xùn)練中違背實戰(zhàn)方針科學(xué)進行體能“亂訓(xùn)練”的現(xiàn)象時有發(fā)生，大大降低了訓(xùn)練質(zhì)效。因此必須對部隊訓(xùn)練其中存在的突出問題進行及時解決，只有按照實戰(zhàn)要求，高效開展部隊體能訓(xùn)練，才能讓我國的士兵的素質(zhì)得到綜合提升。確保召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。

一、存在的問題

（一）訓(xùn)練內(nèi)容單一訓(xùn)練效果不盡如人意

受各種主客觀因素的綜合影響，當(dāng)前使用的體能訓(xùn)練項目較為單一當(dāng)前部隊的體能訓(xùn)練項目較為傳統(tǒng)，訓(xùn)練內(nèi)容較為單調(diào)枯燥。隨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭的發(fā)展，當(dāng)前部隊的任務(wù)種類繁多，但是與之對應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容卻缺乏多樣性但是與作戰(zhàn)任務(wù)相對應(yīng)的體能訓(xùn)練內(nèi)容卻缺乏多樣性和綜合性，。單純的理論訓(xùn)練和場地訓(xùn)練已經(jīng)難以應(yīng)對多樣化的實戰(zhàn)場景單純的理論訓(xùn)練和場地訓(xùn)練已經(jīng)難以應(yīng)對多樣化的實戰(zhàn)化需要。首先訓(xùn)練場景的真實性不足，場地局限性較大，沒有進行真實的山地常規(guī)軍隊缺乏真實的山地、沙漠等場地的模擬訓(xùn)練。，那在后期實戰(zhàn)過程中的極端場景下的適應(yīng)性就會較差將會導(dǎo)致實戰(zhàn)演習(xí)或者真正作戰(zhàn)過程中，士兵對極端環(huán)境的適應(yīng)性較差，影響作戰(zhàn)效果。其次，訓(xùn)練內(nèi)容較為單一，以跑步為例，當(dāng)前無論是部隊院校還是各個兵種，基本以長跑耐力訓(xùn)練為主，但是在實戰(zhàn)場景中，則以變速、變向跑以及負荷物資的負重跑為主，。由此可見，單一的長跑訓(xùn)練無法完全無法滿足實戰(zhàn)需求。此外，訓(xùn)練模式略顯乏味枯燥的單一訓(xùn)練模式也，無法調(diào)動士兵的訓(xùn)練積極性，因此會影響到最終的訓(xùn)練效果。

（二）訓(xùn)練專業(yè)知識匱乏

首先，組訓(xùn)人員體育訓(xùn)練理論知識基礎(chǔ)不扎實。訓(xùn)練人員是訓(xùn)練方針落實和訓(xùn)練效果保證的基礎(chǔ)組訓(xùn)人員是體能訓(xùn)練方案的制定者和落實者，是保證訓(xùn)練效果的關(guān)鍵，。當(dāng)前我國訓(xùn)練人員的專業(yè)知識掌握程度還是不夠全面當(dāng)前部隊，部分體能訓(xùn)練組織者就是連隊骨干。首先，基礎(chǔ)部隊中部分訓(xùn)練人員缺乏扎實的體育學(xué)、運動學(xué)基礎(chǔ)理論知識，粗放化的訓(xùn)練形式完全無法滿足高效訓(xùn)練的需求粗放的訓(xùn)練模式無法完全滿足專業(yè)性強的訓(xùn)練需求。其次，雖然體育訓(xùn)練院校畢業(yè)的學(xué)生具備一定的體育基礎(chǔ)知識，但是由于專業(yè)的體育知識與部隊實戰(zhàn)還是有出入所不同，因此其實戰(zhàn)經(jīng)驗往往不足如果實戰(zhàn)化背景下組訓(xùn)經(jīng)驗不足，故而訓(xùn)練的實戰(zhàn)化更是難上加難容易造成理論與實踐脫節(jié)。再次，部分訓(xùn)練士兵缺乏專業(yè)的運動損傷知識大部分士兵缺乏專業(yè)的運動訓(xùn)練傷預(yù)防知識，因此在訓(xùn)練時訓(xùn)練傷病頻發(fā)，這已經(jīng)嚴(yán)重影響了實戰(zhàn)化訓(xùn)練效果。

（三）“實戰(zhàn)”要素體現(xiàn)不足

實戰(zhàn)化訓(xùn)練的關(guān)鍵就是通用過實戰(zhàn)情境的演練來提升士兵的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗。但是當(dāng)前的實戰(zhàn)化訓(xùn)練中還是以但是當(dāng)前個別部隊的體能訓(xùn)練，多少還存在“觀賞性”色彩為主，通過“花拳繡腿”的展示來實現(xiàn)考核和演練的目的。首先，受各種因素的綜合影響，由于缺乏條件支持，部隊院校、訓(xùn)練機構(gòu)和科研單位的軍人，當(dāng)前的訓(xùn)練往往圍繞大綱局限于基地內(nèi)進行體能訓(xùn)練往往根據(jù)大綱局限于營區(qū)內(nèi)部進行，缺乏野外的真實場景刺激，這無疑是紙上談兵，難以達到真正的實踐效果難以達到真正的訓(xùn)練效果。其次，當(dāng)前的體能訓(xùn)練開展中訓(xùn)練器材較為單一，要想通過徒手訓(xùn)練達到實戰(zhàn)效果這簡直是天方夜譚要想通過徒手訓(xùn)練或簡單器材輔助提升訓(xùn)練效果很難。再次，部隊對實戰(zhàn)訓(xùn)練的考核往往著重也時間長短和人數(shù)多少考核中對體能訓(xùn)練的考核往往著重參考率和及格率、優(yōu)良率，對訓(xùn)練強度和訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)注則較少對訓(xùn)練質(zhì)量對參戰(zhàn)的貢獻率關(guān)注較少。這種過于關(guān)注“表面功夫”的現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了實戰(zhàn)化訓(xùn)練的發(fā)展。要想培育出體能夠強、素質(zhì)過硬的士兵就要注重實質(zhì)化的訓(xùn)練效果，而非將考核局限于表明化的時間和人數(shù)數(shù)據(jù)而非將考核局限于表面化的時間、人數(shù)等各種數(shù)據(jù)。

二、相應(yīng)對策

（一）豐富訓(xùn)練內(nèi)容提高訓(xùn)練效果

針對訓(xùn)練環(huán)境單一、手段單一訓(xùn)練手段簡單，訓(xùn)練內(nèi)容枯燥的等問題要根據(jù)實戰(zhàn)情況和兵種類型和擔(dān)負的作戰(zhàn)任務(wù)進行針對性的完善。首先，訓(xùn)練組織者在訓(xùn)練開展之前要深入部隊一線，對士兵的體能現(xiàn)狀和訓(xùn)練目的進行專項分析，然后根據(jù)實際情況布置多元化的訓(xùn)練任務(wù)，例如，攀登、人力輸送物資、躲避炮火、隱蔽前進等。其次，要對訓(xùn)練內(nèi)容進行與時俱進的更新升級，時代和科技都在不斷發(fā)展，科技化的士兵訓(xùn)練是時代趨勢，只有在訓(xùn)練內(nèi)容中滲透和穿插運動學(xué)只有在訓(xùn)練內(nèi)容中滲透和參考運動學(xué)、傷病學(xué)等各種專業(yè)技術(shù)內(nèi)容體育學(xué)等各種專業(yè)內(nèi)容，才能進一步的提高部隊的戰(zhàn)斗力才能進一步提高部隊體能訓(xùn)練效果。再次，也要深入一線聆聽基礎(chǔ)層士兵的心聲，一線士兵的意見和建議能夠讓訓(xùn)練方案更加貼合基礎(chǔ)實際一線士兵的意見和建議能夠讓訓(xùn)練方案更加貼合部隊實際，從而避免不必要的資源浪費。

（二）培育專業(yè)人才

人才是工作落實的有效保障，只有不斷完善實戰(zhàn)化體能訓(xùn)練的人才隊伍建設(shè)，才能讓訓(xùn)練效果得到質(zhì)的飛躍。首先，部隊院校在教授理論知識時也要注重實戰(zhàn)知識的傳授實踐應(yīng)用，只有讓軍校學(xué)生具備理論聯(lián)系實際能力，才能讓他們畢業(yè)以后順利的融入實戰(zhàn)一線，縮短理論與實踐的差距。其次，要加強基層士兵的理論水平，要讓科學(xué)訓(xùn)練理念深入基層一線。再次，要加強運動損傷學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的普及，這樣可以有效避免訓(xùn)練傷病的產(chǎn)生。

（三）強化實戰(zhàn)效果

紙上得來終覺淺，只要充分的理論聯(lián)系實際才能讓訓(xùn)練出來的士兵具備強硬的實戰(zhàn)能力。第一，可以根據(jù)兵種的不同設(shè)計相應(yīng)的實戰(zhàn)情境可以根據(jù)兵種的不同設(shè)計相應(yīng)的體能訓(xùn)練環(huán)境，通過真實的情景演練來提升士兵的實戰(zhàn)應(yīng)變能力。尤其對于部隊院校、訓(xùn)練機構(gòu)和科研單位的軍人，要拿出一定時間，分批次安排進行營區(qū)外的拉練和演練。第二，盡可能創(chuàng)造真實的實戰(zhàn)條件，例如訓(xùn)練設(shè)備的配備和訓(xùn)練器材的多樣性普及，這樣才能在真正面對戰(zhàn)爭時能夠及時應(yīng)對要跟住時代發(fā)展，廣泛開展軍地融合，及時更新體能訓(xùn)練器材，豐富訓(xùn)練方法手段。第三，要發(fā)揮考核的正面作用，不斷完善考核制度機制，提高實戰(zhàn)化體能訓(xùn)練對打仗的貢獻率。

（四）提升訓(xùn)練科學(xué)性

科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃的構(gòu)建能夠讓訓(xùn)練效果事半功倍。第一，訓(xùn)練時間過長那么士兵就會消耗過大造成運動損傷，訓(xùn)練時間過短那就無法達到訓(xùn)練效果。所以要圍繞訓(xùn)練目標(biāo)設(shè)置合理的訓(xùn)練周期。第二，要設(shè)置合理的訓(xùn)練課表，張弛有度且內(nèi)容多樣的訓(xùn)練課程安排既能提升士兵興趣、也能有效滿足訓(xùn)練強度要求。第三，要構(gòu)建完善的訓(xùn)練反饋機制，訓(xùn)練方案的制度需要符合一線實際訓(xùn)練方案的制定需要符合一線實際，因此士兵的反饋和需求也要及時滿足。

結(jié)束語

我國強軍目標(biāo)的實現(xiàn)離不開實戰(zhàn)化訓(xùn)練，要想培育出一支能打仗、會打仗、專業(yè)過硬的士兵隊伍，那么勢必要在體能訓(xùn)練中強化實戰(zhàn)背景、突出實戰(zhàn)訓(xùn)練。只有不斷扎實一線理論基礎(chǔ)只有不斷扎實專業(yè)理論基礎(chǔ)、創(chuàng)造實戰(zhàn)條件創(chuàng)設(shè)實戰(zhàn)訓(xùn)練環(huán)境，制定科學(xué)合理的訓(xùn)練方案，構(gòu)建科學(xué)完善和制定科學(xué)的訓(xùn)練體系，才能讓實戰(zhàn)化體能訓(xùn)練深入基層，發(fā)揮出實戰(zhàn)效果。

參考文獻：

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