編者的話：青春是豐富多彩的，青春也是多滋多味的。每個(gè)人在成長中都會(huì)體驗(yàn)到不同的滋味，有人抱怨自己家庭條件不好，有人因?yàn)樽约翰粔蚱痢⒉粔驇洑舛员?，還有人會(huì)因?yàn)樽约翰粔蚵斆鳌⒉粔騼?yōu)秀而灰心喪氣……如果你也有類似的苦惱，下面的故事也許會(huì)讓你豁然開朗。

班級(jí)的講臺(tái)上放著一個(gè)小小的信箱，這是班主任專門為我們設(shè)置的。隨著年齡的增長，我們對(duì)很多事情都有了自己的思考，隨之而來的，也多了許多疑惑和煩惱，我們需要有人為我們指點(diǎn)迷津，于是班級(jí)信箱誕生了。同學(xué)們將小小心事寫成信，放在信箱里，期盼著溫柔美麗的班主任睿智地解答我們的疑惑，消除我們的煩惱。

這天下課，我猶豫再三，終于鼓足勇氣將寫好的信鄭重地放進(jìn)信箱里，然后忐忑又滿懷期待地盼望著班主任的回信。

我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，成績還不錯(cuò)，有非常愛我的父母，但我的家里生活拮據(jù)。我的父母沒有什么文化，依靠打零工換來一些微薄的收入。為了供我上學(xué)，家里省吃儉用，我從小到大經(jīng)常穿別人的舊衣服。每當(dāng)看見班里那些女生穿著屬于自己的新衣服笑語盈盈地從我面前走過時(shí)，我就覺得自己像一只丑小鴨。我知道我不應(yīng)該這樣想，可我還是經(jīng)常會(huì)因此而感到失落。

終于，我等到了班主任的回信。

我懷著激動(dòng)的心情把信展開，當(dāng)看到那熟悉的字跡時(shí)，我感到莫名地溫暖與心安。信中寫道：“老師知道你是一個(gè)懂事的孩子，我很高興你能將自己的煩惱說給我聽。你還記得上次教師節(jié)來看我的那對(duì)雙胞胎姐妹嗎？她們從小就失去了父親，母親改嫁，只能和年邁的奶奶相依為命。奶奶一個(gè)人帶著她們姐妹倆生活，日子過得很清苦，添置新衣服對(duì)她們來說是一種奢望。但她們沒有因此而自卑，而是立志好好學(xué)習(xí)，將來憑自己的能力讓奶奶和自己過上好日子。姐妹倆先是共同考進(jìn)全市最好的高中;三年后，姐姐考入了醫(yī)科大學(xué)，妹妹讀了免費(fèi)師范生。而現(xiàn)在，姐姐繼續(xù)攻讀醫(yī)學(xué)博士，妹妹回到了她的母校，在高中教書。每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的花，只不過每一朵花綻放的時(shí)間不同，有的早一些，有的晚一些，不要為眼前的不如意而沮喪。請給自己一些耐心和信心，你的花終將盛開?！?/p>

感謝班主任，她給了我希望，讓我明白了：花開有時(shí)，終會(huì)綻放。

【足跡有聲】 每朵花都有自己開花的時(shí)節(jié)，每個(gè)人也都有自己成長的節(jié)奏。堅(jiān)信每個(gè)人都是一朵終將綻放的花朵，而在這之前，我們要做的就是努力汲取養(yǎng)分，積蓄力量，靜待花開。

（供稿：隋曉昱）