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        甘肅省蘭州市體育舞蹈培訓機構現(xiàn)狀調查與對策研究

        2020-09-10 07:37:17方平
        體育風尚 2020年4期
        關鍵詞:體育舞蹈蘭州市甘肅省

        方平

        摘要:體育舞蹈屬于一種新興的體育運動項目,在推廣后得到了學生和教師的青睞,目前,蘭州市區(qū)逐漸開展了體育舞蹈,在經過多年發(fā)展后,取得一定的成果。本文以蘭州市體育舞蹈為題,對甘肅省單項體育協(xié)會在發(fā)展青少年體育中的作用進行探究,并提出相應的建議,希望對促進青少年體育的發(fā)展有所幫助。

        關鍵詞:甘肅省;單項體育協(xié)會;青少年體育;蘭州市;體育舞蹈

        體育舞蹈的另一個名字為國際標準舞,民間舞是其主要起源,在經過長時間的發(fā)展后逐漸完善。從本質上講,體育舞蹈屬于社交舞,是舞蹈和體育的有機融合。其包含大量的舞種,同時具有浪漫、奔放和熱情的風格。甘肅省單項體育協(xié)會十分重視體育舞蹈的推廣,希望通過體育舞蹈,推動青少年體育的發(fā)展。因此,對該課題進行研究,具有十分重要的意義。

        一、蘭州市體育舞蹈開展現(xiàn)狀

        通過查閱文獻資料得知,目前知網上研究蘭州市體育舞蹈的文獻僅為兩篇,一篇是魏媛媛對蘭州市業(yè)余體育舞蹈開展分析報告,另一篇是丁婧的蘭州市青少年體育舞蹈開展現(xiàn)狀調查和對策研究。故本文將這兩篇文章作為了主要的參考文獻,對蘭州市舞蹈開展現(xiàn)狀進行分析,分析結果如下所述:

        (一)體育舞蹈教師隊伍現(xiàn)狀

        1.年齡結構。在查詢相關文獻資料后得知,蘭州市體育舞蹈教師的年齡結構較為合理,其中30歲以下教師占比為35%左右,30-40歲教師占比為50%,而40歲以上教師的占比較少,僅為15%。體育舞蹈教師年齡結構與我國整體情況大致相當,青年教師占比大有助于促進體育舞蹈的推廣和發(fā)展,但可能在教學經驗方面存在一定的不足。

        2.性別結構。據(jù)了解得知,蘭州市體育舞蹈教師多為女性,其中女性教師的數(shù)量遠遠多于男性教師,男女教師性別比大約為1:2,由此可見,在蘭州體育舞蹈教師性別結構中,男教師數(shù)量較少[1]。

        3.學歷結構。教師的教學水平與學歷存在密切的關聯(lián),通常情況下,教師的學歷越高,其教學能力越強,只有文化程度達到一定標準后,教師才能考取相關的資質證書,目前,在國際化接軌的大背景下,甘肅省體育協(xié)逐漸加強了體育舞蹈教師的管理,起到了發(fā)展青少年體育的作用。

        (二)蘭州市區(qū)體育舞蹈開展中存在的不足

        1.缺少體育舞蹈教師,尤其是男性教師

        通過上述分析可知,目前,蘭州市體育舞蹈教師,男女比例嚴重失調,并且,30歲以下的教師占比較少,并且舞蹈種類不全,而導致這些問題的主要原因就是專業(yè)舞蹈教師匱乏。體育舞蹈與普通舞蹈和體育運動相比,擁有非常強的技術性,需要教師在掌握理論知識的基礎上,接受系統(tǒng)性的訓練,但由于大部分教師時間有限,且缺少專業(yè)的培訓機構,故我國體育舞蹈教師人才偏少,這對于體育舞蹈在甘肅省的推廣和發(fā)展來說,產生了不利影響。

        2.培訓中心缺少統(tǒng)一的組織和規(guī)范性,管理制度尚未健全

        目前,蘭州市體育舞蹈在推廣和發(fā)展過程中,缺少與之相匹配的規(guī)劃和管理條例,尤其是監(jiān)督機制,比如:缺少對培訓中心教學水平的考量等,體育舞蹈雖然在蘭州市開展多年,但統(tǒng)一的組織性和規(guī)范性依然缺失,再加上管理制度的不完善,導致各培訓機構各行其道,只注重經濟利益,而忽視了教學質量。因此,蘭州市體育舞蹈發(fā)展情況不容樂觀。

        二、甘肅省單項體育協(xié)會在發(fā)展青少年體育中的作用研究

        通過上述分析可知,蘭州市體育舞蹈開展情況不容樂觀,尚存在諸多的不足,針對這些問題,筆者提出了進一步發(fā)揮單項體育協(xié)會在發(fā)展青少年體育中作用的建議,如下所述:

        (一)甘肅省政府應加大扶持力度,完善法律法規(guī)

        甘肅省單項體育協(xié)會較少,很難滿足發(fā)展青少年體育的需求,再加上體育舞蹈屬于一個新興的項目,故受到了青少年的喜愛,然而這類熱門的體育項目還缺少一個統(tǒng)一的組織,因此,當?shù)卣块T應加大扶持力度,促進體育舞蹈協(xié)會的建立和發(fā)展,對于已經成立的協(xié)會應給予其一定的幫助,比如:訓練場地、辦公場所等等,促使單項體育協(xié)會介入到蘭州市體育舞蹈開展活動中,以解決體育舞蹈在開展過程中存在的問題[2]。

        政府部門在促進單項體育協(xié)會發(fā)展的過程中,應秉持公平、公正和公開的原則,營造出一種相對公平的環(huán)境,以提升單項體育協(xié)會的發(fā)展水平,使其促進青少年體育發(fā)展的作用得到充分發(fā)揮。與此同時,單項體育協(xié)會應明確自身的目標和任務,保持獨立的地位,從而為青少年體育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

        此外,政府部門還要根據(jù)單項體育協(xié)會實際情況以及體育舞蹈的開展現(xiàn)狀,補充和完善相應的規(guī)章制度,為單項體育協(xié)會和學校提供法律依據(jù),通過對法律武器的使用,使自身的合法權益得到保證,并在此基礎上,做好體育舞蹈在蘭州市的推廣工作。

        (二)豐富傳播途徑,提高宣傳推廣的效果

        單項體育協(xié)會應該做好體育舞蹈的宣傳和推廣工作,只有這樣,才能促進青少年的體育事業(yè)的發(fā)展。在信息化時代下,甘肅省單項體育協(xié)會應該基于傳統(tǒng)媒體和新媒體,不斷豐富傳播途徑,創(chuàng)新傳播方式,從而使體育舞蹈被更多的人所熟知。

        在傳統(tǒng)宣傳方式中,被廣泛應用的包括廣告、手機短信、分發(fā)傳單以及圖文資料等等。而現(xiàn)代傳播方式則較為先進,包括電視、網絡和手機新聞等宣傳方式。據(jù)了解得知,甘肅省體育局于2017年與蘭州市某科技公司達成合作,由科技公司設計開發(fā)了一款APP,居民可以憑借這個APP享受到一系列的體育服務,同時,還能與協(xié)會成員進行在線的溝通和交流。有鑒于此,甘肅省單項體育協(xié)會應該對這個平臺加以使用,實現(xiàn)傳統(tǒng)宣傳方式和現(xiàn)代宣傳方式的有機融合,使宣傳效果得到強化。

        (三)單項體育協(xié)會應提升體育舞蹈教師的能力

        單項體育協(xié)會應該幫助體育舞蹈教師提升自身的能力水平,并培養(yǎng)優(yōu)質的體育舞蹈人才,使教師結構得到優(yōu)化,比如:單項體育協(xié)會可以與學校建立合作關系,由體育協(xié)會的體育舞蹈愛好者兼任體育舞蹈教師,與此同時,體育教師也可以通過參加協(xié)會的方式,提升自身的能力。單項體育協(xié)會應該將重點放在男教師和年輕教師的培養(yǎng)上,以此來優(yōu)化體育舞蹈教師的年齡結構和性別結構。此外,單項體育協(xié)會還要定期組織體育舞蹈比賽,并邀請學校參加,從而在蘭州市推廣體育舞蹈這一體育運動項目,這是發(fā)展青少年體育事業(yè)的重要途徑[3]。

        (四)完善的場地設施

        單項體育協(xié)會可以為青少年練習體育舞蹈提供完善的場地設施,為達成這一目的,建議單項體育協(xié)會應該用發(fā)展的眼光看問題,考慮到青少年體育的發(fā)展,通過加大投資力度的方式,不斷對訓練場地設施進行完善,為體育舞蹈在蘭州市區(qū)的全面開展,創(chuàng)造有利的條件。同時甘肅省體育舞蹈協(xié)會應該做好監(jiān)督和審查工作,對蘭州市內的各個體育舞蹈培訓中心予以監(jiān)督和檢查,確保體育舞蹈培訓的中心符合標準。此外,單項體育協(xié)會在發(fā)展青少年體育的過程中,還要使訓練場地管理人員的管理水平得到提升,促使其樹立正確的管理意識,以提高場館的利用效率。

        (五)有序管理培訓中心,使組織性和規(guī)范性得到保證

        甘肅省單項體育協(xié)會應針對蘭州市體育舞蹈開展現(xiàn)狀和存在的問題,統(tǒng)一管理體育舞蹈培訓中心,緩解培訓中心間的矛盾。同時,還要定期舉辦比賽、教師培訓班和運動員考級等,為各培訓中心溝通交流提供便捷的條件,這是發(fā)揮甘肅省單項體育協(xié)會作用的重要途徑。現(xiàn)階段,甘肅省十分重視體育舞蹈的推廣和管理,并制定了一系列的政策和規(guī)章制度,在此背景下,單項體育協(xié)會應積極響應政府部門的政策,及時制定體育舞蹈發(fā)展規(guī)劃和管理條例,以強化管理效果,保證體育舞蹈開展的組織性和規(guī)范性。通過這些措施的使用,使蘭州市體育舞蹈工作發(fā)展逐漸朝著正規(guī)化、法制化和科學化的方向發(fā)展。

        三、結論

        綜上所述,蘭州市體育舞蹈開展現(xiàn)狀不容樂觀,存在諸多的問題,在此背景下,甘肅省單項體育協(xié)會應充分發(fā)揮自身的作用,通過完善法律法規(guī)、豐富傳播途徑、提升體育舞蹈教師的能力、完善場地設施以及有序管理培訓中心等措施的使用,改善體育舞蹈開展過程中存在的問題,從而促進甘肅省青少年體育事業(yè)的發(fā)展。

        參考文獻:

        [1]李磊.普通高校學生體育協(xié)會的管理和發(fā)展策略研究[J].運動精品,2019,38 (08):12-13.

        [2]丁偉,張德軍.高校學生體育協(xié)會發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究——以佛山職業(yè)技術學院為例[J].湖北開放職業(yè)學院學報,2019,32 (11):58-59.

        [3]郭國舉.規(guī)范發(fā)展體育協(xié)會組織對全民健身可持續(xù)發(fā)展的作用及其策略[J].發(fā)展,2019 (04):18.

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