芮東莉 呂永林
早上起床,嗓子干澀疼痛,聽說(shuō)蘆根煮水具有清熱瀉火的功效,于是買菜時(shí),我順便買了一些鮮蘆根。
然而,上網(wǎng)查找蘆根煮水的方法時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn):蘆根那白嫩粗壯的部分居然是蘆葦?shù)牡叵虑o,莖上那些細(xì)須才是根,煮水時(shí)是要去掉細(xì)須的。
既然煮水用的是蘆葦?shù)摹扒o”,那為什么不把它叫作“蘆莖”?平時(shí)吃的魚腥草(蕺菜,又名折耳根)、胡蘿卜、甘薯上面也有細(xì)細(xì)的須,難道它們都是植物的地下莖而不是根?我決定去弄個(gè)明白。
如果把從地下挖出來(lái)的蔬菜,重新種回土里,觀察其生長(zhǎng)情況,是不是就可以弄清楚了呢?我決定試試看。
雖然蘆葦、魚腥草和生姜的食用部分長(zhǎng)在土里,但它們的莖和多數(shù)植物露出地面的莖一樣,也分成一截一截,就像一列列動(dòng)力火車,由很多個(gè) “車廂”連接而成。
接下來(lái)的一個(gè)多月里,我耐心等待蔬菜發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)葉,然后挨個(gè)把它們刨出來(lái)。仔細(xì)觀察后,我有了重大發(fā)現(xiàn)。
植物的體節(jié)就像連綴在一起的長(zhǎng)長(zhǎng)的車廂,上面坐著頂芽和側(cè)芽。
經(jīng)過(guò)查閱資料,我明白了,原來(lái),身上長(zhǎng)節(jié)、節(jié)上長(zhǎng)出葉子和芽的現(xiàn)象,是莖的顯著特征。我對(duì)比了一下動(dòng)力火車們,發(fā)現(xiàn)車廂的連接處,正是植物學(xué)意義上的節(jié),動(dòng)力火車顯然就是植物的莖??墒?,蘆根和魚腥草上還長(zhǎng)著一圈圈毛乎乎的根,難道莖上會(huì)長(zhǎng)根?
沒(méi)錯(cuò)!我拿空心菜做對(duì)比,發(fā)現(xiàn)植物的莖上長(zhǎng)根,并非什么稀罕事。仔細(xì)觀察,這些根的生長(zhǎng)十分有規(guī)律,嚴(yán)格圍繞在“芽芽小乘客”所在的節(jié)上,不會(huì)長(zhǎng)到節(jié)與節(jié)之間的光滑地帶。
當(dāng)我拿動(dòng)力火車的特征——身上長(zhǎng)節(jié)、節(jié)上長(zhǎng)芽——來(lái)對(duì)比土豆、甘薯和胡蘿卜時(shí),卻犯了難。因?yàn)樗鼈凅w表都沒(méi)有明顯的節(jié),冒出土壤的芽和葉都集中在近地表的部分,而這些地方看起來(lái)也不像是節(jié)。
看來(lái),還沒(méi)到結(jié)束實(shí)驗(yàn)的時(shí)候!我又從菜場(chǎng)買回了土豆、甘薯和胡蘿卜。這次我要調(diào)整思路,“卷土重來(lái)”。實(shí)驗(yàn)前,我仔細(xì)觀察它們。咦,真有意思!在這三種蔬菜的表皮上,居然都長(zhǎng)著“小眼窩”,它們是用來(lái)干什么的?
接下來(lái),我準(zhǔn)備來(lái)一系列升級(jí)版的種植實(shí)驗(yàn),看看能否弄清“小眼窩”的奧秘。到時(shí)候,說(shuō)不定這三種蔬菜是根還是莖的問(wèn)題就迎刃而解了。
我挑選“眼窩”粗大的土豆、甘薯和胡蘿卜作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用刀切成小塊,保證每一塊上都有完整的“眼窩”,然后分別埋進(jìn)土里。
大約一個(gè)月后,所有土豆塊上的“小眼窩”都冒出了芽,并且長(zhǎng)成了粗壯的植株。顯然,這些“小眼窩”是專門為新芽準(zhǔn)備的,它們就像是一個(gè)個(gè)小搖籃,呵護(hù)著新芽的萌發(fā)和生長(zhǎng)。用“芽眼”來(lái)稱呼它們,真是再恰當(dāng)不過(guò)!
盡管實(shí)驗(yàn)證明土豆有芽眼,能發(fā)芽,但它的身體是否長(zhǎng)節(jié),我依舊吃不準(zhǔn)。如果不長(zhǎng)節(jié),它就不是真正的動(dòng)力火車——植物的莖。
和土豆相比,甘薯和胡蘿卜的解體種植實(shí)驗(yàn)就沒(méi)那么順利了。實(shí)驗(yàn)是從秋天開始的,甘薯和胡蘿卜塊埋進(jìn)土里,就好像放進(jìn)了冰箱,它們沒(méi)能像土豆那樣在冬天發(fā)芽,我只能耐心等待春天的到來(lái)。
第二年春天,胡蘿卜塊終于有了動(dòng)靜,但只有最頂端的一塊活了下來(lái)。有趣的是,它的“小眼窩”里一個(gè)芽也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),而是噴涌出一綹綹濃密的根須,就像圣誕老人的大胡子。
我找來(lái)一些帶根的蔬菜,對(duì)比發(fā)現(xiàn),許多蔬菜根上也有類似胡蘿卜的“小眼窩”,只不過(guò)多數(shù)長(zhǎng)成了瘤狀突起。在這些“眼窩”或瘤狀突起處,都只長(zhǎng)根,不長(zhǎng)芽。
這樣看來(lái),胡蘿卜和其他蔬菜的主根沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別,它們身上不長(zhǎng)節(jié),也不發(fā)芽。顯然,胡蘿卜不是由小車廂組成的動(dòng)力火車,而是植物的根。
至于那些“小眼窩”,則是專門為側(cè)根準(zhǔn)備的,相對(duì)于土豆的芽眼,我管它們叫根眼。土豆有芽眼,沒(méi)根眼,難怪表皮不長(zhǎng)根,不像胡蘿卜那樣滿身“胡須”。
和胡蘿卜相比,甘薯塊更慘,四個(gè)多月的等待,結(jié)果卻是腐爛殆盡,全軍覆沒(méi)。
甘薯的解體種植實(shí)驗(yàn)算是失敗了,我仍然不知道它“眼窩”的作用,更沒(méi)弄清楚它到底是根還是莖。而且,土豆有沒(méi)有節(jié)的問(wèn)題也沒(méi)搞明白。
所以,實(shí)驗(yàn)不能就這么結(jié)束,我得換個(gè)方法繼續(xù),直到解開謎團(tuán)!
接下來(lái)的實(shí)驗(yàn),我改為水培。雖然并不能確定土豆和甘薯到底哪端是頭,但我還是按照自己的判斷,把它們來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”。
盡管前面已經(jīng)證明胡蘿卜是根不是莖,但若把它倒置放進(jìn)水里,又會(huì)發(fā)生什么有趣的變化?于是,我請(qǐng)它繼續(xù)參與實(shí)驗(yàn)。
每天,我都會(huì)檢查蔬菜的變化情況,尤其關(guān)注它們的“小眼窩”。幾天過(guò)后,三種蔬菜顯現(xiàn)出了很大差別。
忽然,靈感閃現(xiàn),如果將這個(gè)螺旋壓平,把它想象成旋渦星系,那些芽不就是星系中明亮的恒星嗎?
于是,按照芽的位置,我畫出了一張土豆的芽芽星系圖。
土豆的芽芽星系圖
右圖中白色的“星星”就是土豆的芽,土豆有多少個(gè)芽眼,就會(huì)發(fā)出多少個(gè)芽,它們?cè)诼菪€上的排列非常規(guī)律。
芽芽星的有序分布會(huì)是巧合嗎?我趕緊從冰箱里翻出一株芥藍(lán),芥藍(lán)是地上莖,它的芽芽星系圖會(huì)是什么樣的?
芥藍(lán)的芽芽星系圖
把芥藍(lán)莖上所有的芽連起來(lái),平面化,就得到了一張芽芽星系圖。
天哪,土豆和芥藍(lán)的芽芽星系圖是同一類型,它們的芽會(huì)呈螺旋狀規(guī)律分布!對(duì)比芥藍(lán)莖上的節(jié),我恍然大悟,土豆的芽眼就是節(jié)!
所以,土豆也是由一節(jié)節(jié)車廂組成的動(dòng)力火車,每節(jié)車廂上都坐著芽芽小乘客。不過(guò)這列動(dòng)力火車實(shí)在過(guò)于短粗,難怪人們很少將它與植物的莖聯(lián)系在一起!
既然短粗的土豆是莖,甘薯也是嗎?來(lái)畫一張圖對(duì)比一下吧。
隨著時(shí)間推移,甘薯長(zhǎng)出的芽越來(lái)越多。芽芽們似乎任性極了,想從哪兒長(zhǎng),就從哪兒長(zhǎng),毫無(wú)規(guī)律。
甘薯上的“小眼窩”既能長(zhǎng)根,又能發(fā)芽。不過(guò),芽并不完全從“小眼窩” 里長(zhǎng)出來(lái),而且“小眼窩”也并非都能發(fā)芽,所以“小眼窩”并不算是芽眼,而更像胡蘿卜的根眼,因?yàn)槔锩娓菀组L(zhǎng)出根來(lái)。
和土豆相比,甘薯上的芽芽乘客像是胡亂擠在一輛大巴車?yán)铮且?guī)律地坐在動(dòng)力火車的車廂里。翻閱資料,果然,甘薯上的芽,被植物學(xué)家稱作不定芽。
在甘薯上找不到規(guī)律分布的芽眼——節(jié),它長(zhǎng)根的特點(diǎn)也更像胡蘿卜,因此我推斷,甘薯應(yīng)該是植物的根,而不是莖。
甘薯的芽芽星系圖僅僅是沒(méi)有規(guī)律,胡蘿卜的則是一片暗淡。
除了頂端原本長(zhǎng)莖葉的地方有芽外,胡蘿卜再?zèng)]長(zhǎng)出一個(gè)新芽??磥?lái),盡管都是根,胡蘿卜和甘薯卻并不相同。查閱資料,驗(yàn)證了我的想法。胡蘿卜是肉質(zhì)直根,是發(fā)不出新芽來(lái)的,而甘薯是塊根,發(fā)出的新芽可以長(zhǎng)成新的地面植株。
如果把植物的莖比喻為動(dòng)力火車,那么甘薯和胡蘿卜就是一輛輛營(yíng)養(yǎng)巴士!
雖然甘薯、土豆等蔬菜屬于植物的不同營(yíng)養(yǎng)器官,但它們無(wú)論是根還是莖,都蘊(yùn)藏著豐富的養(yǎng)分。
想想看,當(dāng)我們把這些充滿動(dòng)力和能量的莖、根吞進(jìn)肚子里時(shí),就好比一列列動(dòng)力火車和一輛輛營(yíng)養(yǎng)巴士開了進(jìn)去,為我們的生長(zhǎng)和健康提供了不竭的能源。它們是大自然的慷慨饋贈(zèng)!