文 劉蘭蘭

1

女兒格格三歲那年，被診斷為輕微多動癥。

為了更好地照顧女兒，我做了一個艱難的決定——辭職回家?guī)Ш⒆?。征得家人的同意之后，我就開始了全職帶娃生涯。

格格自小跟著奶奶，長到三歲還沒有單獨和我一起生活過，所以帶孩子對我來說，完全是一項高難度的挑戰(zhàn)。

把格格接到身邊照顧的第一天，單單吃個早飯，就足以讓我崩潰。這個從小被奶奶追著喂飯的小家伙，不肯安靜地坐在桌前好好吃飯，抱著碗和勺子邊跑邊吃，一不小心摔倒了，含在嘴巴里的勺子把嘴角戳破了，痛到哇哇大哭。

我看著滿桌子滿地的飯粒和坐在那哭得震天動地的始作俑者，在心中默念了十遍“親生的”，才忍住把這個小家伙扔了的沖動，抱著她輕聲安慰，等到她好不容易睡著了，趕緊動手收拾被她弄得亂七八糟的房間。

最要命的是我剛剛收拾好的房間，在她醒來之后又變得亂七八糟：我給她買的芭比娃娃，頭發(fā)被她硬生生地拽下來扔到地上；那些我用來教她的識字卡片，也被她扔到房間里的各個角落。

中午，我給她煮面條的時候，半天沒聽見她的動靜，跑到臥室一看，只見梳妝凳上站著一個滿臉五顏六色的“怪物”，正張著“血盆大口”朝我笑，桌上一片狼藉，斷掉的口紅和見底的眼影盒散落在桌子上。

我頓時氣不打一處來，一把將她從凳子上拽下來，照著她的屁股就是兩巴掌，女兒被我打懵了，先是愣了一下，接著又開始張大嘴巴閉著眼睛哭，一邊哭一邊說“媽媽壞，我要奶奶……”

等到晚上躺在床上的時候，我覺得渾身就像被碾壓過一樣痛，更要命的是，就連睡著了，似乎耳邊響起的，還是女兒震天響的哭聲。我這才意識到，帶孩子遠(yuǎn)比上班累多了。

這種糟糕的狀態(tài)持續(xù)了很長時間，有時候我忍不住想要放棄這種徒勞無功的陪伴，重新投入職場打拼?？墒且幌氲胶⒆拥奈磥恚揖痛蛳诉@個念頭。就算再難，我也要陪女兒走過這人生的第一程。

2

在一個朋友的建議下，我買來很多育兒書來讀。書讀得多了，書上有很多對幼兒行為的解讀讓我突然間對這個兩腳小“怪物”的某些行為有了更深的理解。

愛玩是孩子的天性。

我決定從“玩”入手，用“玩”來給女兒制定規(guī)則。

那天吃早飯前，我告訴女兒要和她玩游戲，女兒樂顛顛地同意了。我讓她把桌子分成“兩半”，我們一人坐一半位置，不吃完飯誰都不許動。女兒用水性筆在桌子上畫了一條歪歪扭扭的線，我們倆分坐兩邊，吃飯途中，每當(dāng)女兒起身要跑，我都會指著桌上的“線”提醒她不能跑。

謝天謝地，女兒終于能安靜地坐著吃完飯了。飯后我一邊親吻著女兒的臉，一邊夸她表現(xiàn)優(yōu)秀，還帶她去商店買來獎勵貼，由女兒親手貼在冰箱上。

女兒對獎勵貼表現(xiàn)出了極大的興趣，我趁熱打鐵提出和女兒玩識字游戲，每記住一個字都能得到一個獎勵貼。因為女兒把識字當(dāng)成游戲，所以毫不費力地就記住了5 個字，得到了6 個獎勵貼，她興奮地在房間里跑來跑去。

果真是樂極生悲，女兒不小心被自己扔在地上的玩具絆倒了，她咧著嘴本來想哭，可是抬起頭看見了冰箱上的那一排獎勵貼，她的表情突然變得有趣起來，像哭又像在笑，隨后巴巴地跑來問我：“媽媽，我不哭可不可以得一個獎勵貼？”我有點心疼這個被獎勵貼“綁架”了的小毛孩，告訴她：“你玩具都收拾好就能得到獎勵貼了?！?/p>

女兒似乎忘了疼，從幾個房間里進(jìn)進(jìn)出出努力尋找那些被她丟在各個角落里的玩具，放進(jìn)我給她準(zhǔn)備的玩具箱子里，然后用可憐兮兮的眼神望著我，直到我讓她自己去貼獎勵貼。

我發(fā)現(xiàn)，女兒貼獎勵貼時的動作特別小心翼翼，顯得莊重極了。我突然間意識到，這是女兒第一次從我這里得到了這么多肯定。

以前，我總是把目光放在女兒做錯的事情上，她不好好吃飯我批評他，她亂扔玩具我討厭她，我總是在用自己的“規(guī)則”來限制她的行為，卻從來沒想過成人世界里的規(guī)則她根本不懂。她真正需要的是一個“懂她”的媽媽，一個愿意用心走進(jìn)她的世界與她“共情”的媽媽。

那天晚上，我久久不能入睡，反思著以前自己對女兒造成的傷害，忍不住淚流滿面。

3

怎樣獲得“獎勵貼”成了女兒最關(guān)心的事情，她每天睡覺前會數(shù)一遍獎勵貼，醒來之后的第一件事也是去數(shù)獎勵貼，除了識字和收拾玩具，她每天變著花樣地在我面前表現(xiàn)。

我一邊指使著女兒幫做點掃地之類的小家務(wù)，一邊在心里偷著樂。

可是不到半個月的時間，女兒就對“獎勵貼”表現(xiàn)得興趣缺乏，隱隱有了逆反的跡象。

怎么辦？總不能前功盡棄吧！我又想到一招——用獎勵貼來換取零食或者玩具。

女兒一聽說獎勵貼可以換吃的換玩具又來了興趣，我給她規(guī)定：10 個獎勵貼可以換一包零食，30 個獎勵貼可以換一個她最喜歡的玩具。

女兒第一次用獎勵貼換了一盒巧克力，居然舍不得一下子吃完，換來的泰迪熊布偶每天睡覺都要放在旁邊。

女兒在“獎勵貼”的鼓勵下，從我這里得到了越來越多的肯定，變得自信開朗起來，從前那個愛哭鬧的小姑娘消失不見了，反而變得懂事乖巧，再次去醫(yī)院檢查時，連醫(yī)生也覺得不可思議，她的多動癥已經(jīng)得到了好轉(zhuǎn)。

4

半年后，女兒上了幼兒園。因為擔(dān)心她在學(xué)校的表現(xiàn)，我經(jīng)常關(guān)注老師在班級群里發(fā)的一些視頻和圖片，看著女兒和同學(xué)們相處融洽，我懸著的心也慢慢放了下來。

上了學(xué)的女兒熱衷于和我玩“老師學(xué)生”的游戲，她當(dāng)老師，站在我給她準(zhǔn)備好的小黑板前一板一眼地教我念書，我坐在地板上也一字一句跟著念。

每次游戲結(jié)束，我都會跟她說“謝謝”，并且不斷重復(fù)“當(dāng)老師很辛苦的，一直要站著上課，學(xué)生只有認(rèn)真聽課，才是好學(xué)生。”看到女兒低頭沉思，我接著問她：“你在學(xué)校是好學(xué)生還是壞學(xué)生？”女兒不好意思地低下頭，但很快又仰起頭：“我是好學(xué)生?！?/p>

為了更好地教我這個“學(xué)生”，女兒盡力記住老師教她的知識，因此，養(yǎng)成了認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。

5

我一直喜歡看書，給自己買書的時候順便給女兒買了一些繪本。當(dāng)我坐著看書的時候，女兒也會拿出她的繪本來讀，我以為女兒只是看個熱鬧，打趣地問女兒看的什么書，沒想到女兒居然能夠僅憑看圖，就能給我編出大概的故事來。

女兒學(xué)會拼音和生字之后，拼讀起繪本便毫不費力，我給她買的書從繪本過渡到了《格林童話》《伊索寓言》《一千零一夜》……那些童話故事帶著女兒走進(jìn)了神奇的童話世界。別的孩子在嬉笑玩鬧的時候，女兒可以安靜地坐著看一整天的書，這些我以前想都不敢想。

6

寒暑假里，我經(jīng)常帶女兒去我父親的小農(nóng)場里，她好奇地跟著父親去放羊，近距離地觀測父親擠羊奶，偷偷拿蘋果去喂兔子，和父親的“看門鵝”斗智斗勇，把自己玩得像個“泥猴子”一樣。

在玩鬧中，女兒總會有新的發(fā)現(xiàn)，比如說，她發(fā)現(xiàn)自己扔給兔子兩個蘋果，但是那兩只兔子會一起吃同一顆蘋果，吃完了才會去吃另一顆蘋果。她從課本上得知鵝不怕人是因為鵝的眼睛看到的人比較小，見到父親家的鵝她才知道原來鵝看門比狗還忠誠。

女兒把自己的每一個新發(fā)現(xiàn)都記錄在小本子上，然后寫到作文里，從一年級到四年級，女兒的作文多次被選入校報或者?？校看瓮瑢W(xué)詢問她寫作訣竅的時候，她都微微一笑：“訣竅就是媽媽教會我，用眼睛發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西?！?/p>

在她的整個學(xué)習(xí)生涯里，我只是盡我所能地陪伴著她，通過自學(xué)多動癥兒童的心理書籍，利用一些小游戲來針對性地糾正她多動的習(xí)慣，并盡可能地給她提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，僅此而已。讓我欣慰的是，女兒進(jìn)入小學(xué)的這四年里，成績一直保持班級前幾名。

前幾天晚上，女兒突然靠近我，抱緊我的手臂說：“媽媽，我覺得自己好幸福?。　蔽义e愕地抬頭，只聽女兒繼續(xù)說，“今天老師又表揚我了，媽媽你能一直陪著我，真好！”

是啊，能陪著女兒成長，真好！至今，我都無比慶幸自己當(dāng)初的決定。親情是最好的良藥，陪伴是最好的教育，這條路，我和女兒將一路同行。