74歲的范以錦，仍然保持著對報紙廣播的關注，同時還追逐新潮，與“網(wǎng)紅”打交道，“我生是新聞人，死是新聞鬼，這輩子都離不開新聞了?！?/p>

范以錦，南方報業(yè)傳媒集團的領頭人之一，提出將品牌理念引入報業(yè)，被人稱為“中國報業(yè)品牌第一人”?，F(xiàn)任暨南大學新聞與傳播學院名譽院長，從報界到學界數(shù)十年來哺育了幾代傳媒人。

一生筆耕不輟，業(yè)界人稱他“老范”，學生們親切地稱他為“范老師”“范老”。

五十余載投身于中國傳媒事業(yè)

1969年，范以錦從暨南大學畢業(yè)，1970年進入南方日報社，從當記者開始直至擔任南方日報總編輯、社長，南方報業(yè)傳媒集團管委會主任、集團公司董事長。他以自己的人格和智慧，凝聚人心，帶領報社強化創(chuàng)新能力，挺過一個個難關。

2006年年底，范以錦從南方報業(yè)領導崗位退下來后，被聘為暨南大學新聞與傳播學院院長。他投放更多精力在學術研究和傳媒教育上。2019年底，范以錦的專著《老范看傳媒》出版，線上線下引起廣泛關注。

《老范看傳媒》分為三部，以一位“老媒體人”的視角，回顧新中國成立以來傳媒業(yè)的發(fā)展。書中梳理和點評了2008至2018十年間中國發(fā)生的重大傳媒事件，包含對前沿問題的深度思考，聚焦當下傳媒發(fā)展現(xiàn)狀，觀察和預測未來媒體發(fā)展趨勢。

“老范不是書齋里的學究學霸學閥，‘老范看傳媒更多地可看成是與傳媒業(yè)界同呼吸、共命運，能夠成為對策式的參考和輔助?！辈茌V在序言中寫道。

在業(yè)界時范以錦曾著有《南方報業(yè)戰(zhàn)略》一書，總結了南方報業(yè)的戰(zhàn)略選擇和戰(zhàn)略謀劃，在學界時他在微博上開辟了《新聞學生“微”茶座》，并成書出版。

五十載的時間，范以錦追蹤行業(yè)前沿，提出新理念并創(chuàng)新發(fā)展模式，出版幾部著作，并發(fā)表200多篇論文，為業(yè)界開拓傳媒業(yè)、為學界夯實傳媒教育提供案例分析和深沉思考。他全身心奉獻給了中國傳媒事業(yè)，2012年榮獲廣東省首屆新聞終身榮譽獎。

萬物皆媒時代新聞教育要堅守“新聞初心”

近年來，短視頻新聞、H5新聞、新聞游戲等融合新聞形式讓人目不暇接，媒體格局發(fā)生深刻變化。范以錦說，“萬物皆媒”的時代，對新聞業(yè)是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。

“精心經(jīng)營好優(yōu)質(zhì)內(nèi)容始終是新聞人應該堅持的硬道理?！狈兑藻\認為，今日之“內(nèi)容”，除了新聞內(nèi)容，還包括服務性內(nèi)容，也就是“泛內(nèi)容”，很多媒體投身智庫建設，在提供新聞內(nèi)容的同時，媒體也給社會各界提供創(chuàng)意強的內(nèi)容產(chǎn)品。

同時，范以錦強調(diào)，媒體不能放棄做新聞內(nèi)容的主業(yè)，“主流媒體的重要職能，就是做新聞，這是國家賦予我們的神圣的使命?！痹趦?nèi)容碎片化的信息洪流中，范以錦認為主流媒體需要下功夫做好政策解讀性新聞，堅持做好調(diào)查性、解析性的深度報道，強化輿論引導功能。

話至此處，范老談起了暨大新聞與傳播學院畢業(yè)的學生方夷敏。從傳統(tǒng)報社的時政新聞，到文化娛樂新聞，再到開創(chuàng)“黎貝卡的異想世界”公眾號，她的轉(zhuǎn)型，完成了從嚴肅到娛樂、貼心的蛻變。

范以錦說，方夷敏做內(nèi)容的能力，對傳媒學子有啟示：無論在媒體崗位上，還是在與媒體相關的泛媒體崗位上就業(yè)，都要重視內(nèi)容生產(chǎn)能力的培養(yǎng)，要掌握基本的媒介素養(yǎng)，同時要有綜合知識的支撐。如果有“內(nèi)容置換能力”和傳播能力，無論在體制內(nèi)的專業(yè)媒體還是在別的傳播平臺或自媒體崗位工作，都能應對自如。

在泛媒體發(fā)展和泛媒體就業(yè)的背景下，傳媒教育和傳媒學子應該怎么做？

范以錦說，各行各業(yè)都需要新聞傳播人才，新聞學子的就業(yè)前景廣闊，傳媒教育需要培養(yǎng)泛媒體人才，但堅持往主流媒體輸送優(yōu)秀的新聞人才始終是新聞教育不能忽略的重要培養(yǎng)目標。新聞教育只有培養(yǎng)出將新聞做得更專業(yè)、將內(nèi)容做得更有深度的新聞學子，才能算是不辱使命。

凝聚人才讓“南方”精神薪火相傳

范以錦進入暨南大學新聞與傳播學院后，重視貫通業(yè)界的聯(lián)系，用好業(yè)界資源，培育優(yōu)秀人才。其中，該學院與以南方日報為龍頭的南方報業(yè)傳媒集團的合作尤為緊密。

一代代南方報人堅守“南方精神”。“我們‘南方，是一個精神概念，是一個文化概念?！狈兑藻\曾在文章中這樣寫道。在南方報業(yè)任職時期，他提出“報系”的概念，先后創(chuàng)建“21世紀報系”“南周報系”“南都報系”三大報系組織運營結構。

投身傳媒教育后，他組織創(chuàng)建“暨南大學準記者南方訓練營”，連續(xù)10余年與南方報業(yè)傳媒集團合作，共同培養(yǎng)新聞傳播人才。由南方報業(yè)傳媒集團派出采編骨干對暨大新聞學子進行培訓，然后組織學生進入南方報業(yè)下屬媒體見習，南方報業(yè)給他們建立見習檔案，見習結束時報社的指導老師還要做出評價，對其中的優(yōu)秀者會優(yōu)先錄用。暨大每年都有一批新聞學子進入南方報業(yè)工作。

2019年12月，暨南大學與南方報業(yè)傳媒集團聯(lián)合發(fā)起成立“未來媒體研究院”，學界和業(yè)界聯(lián)合強化傳媒前沿的研究，共同推進傳媒業(yè)和傳媒教育的發(fā)展。

范以錦說，“不管我走到哪里，當不當院長，當不當教授，當不當博導，我始終關注新聞傳媒事業(yè)，這是我一輩子的事業(yè)?！?4歲的他高度關注著新媒體的發(fā)展，“直播我也會去看，還會和一些‘網(wǎng)紅打打交道?！?/p>

“南方精神”，培育了一大批具有責任、擔當、勇氣和創(chuàng)新理念的南方報人。范以錦既是其中的一員，也是這一精神的舉旗者。作為“范老”，他也言傳身教影響著新一代學子。他身邊集結了一批批優(yōu)秀的應用型新聞人才，讓“南方”報人之魂薪火相傳。（來源：新華網(wǎng)）