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        新媒體時(shí)代美術(shù)編輯的編輯能力和文化素養(yǎng)培養(yǎng)研究

        2020-09-06 13:44:45趙曉東
        中國(guó)傳媒科技 2020年3期
        關(guān)鍵詞:出版物美術(shù)人員

        摘 ?要:在新媒體時(shí)代背景之下,美術(shù)編輯的編輯能力與文化素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要意義,有助于拓寬美術(shù)編輯內(nèi)容的內(nèi)涵,形成文化視覺(jué),促使美術(shù)編輯水平的提升。這就需要在新媒體時(shí)代下,重點(diǎn)培養(yǎng)美術(shù)編輯的編輯能力和文化素養(yǎng),制定完善的人才培養(yǎng)計(jì)劃,確保從諸多方面入手開(kāi)展相關(guān)工作,促使美術(shù)編輯的編輯能力與文化素養(yǎng)全面提升,為其后續(xù)的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

        關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代;美術(shù)編輯;編輯能力;文化素養(yǎng)培養(yǎng) ? ? ? ? ? ? ?中圖分類(lèi)號(hào):G214.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):1671-0134(2020)03-091-03 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.19483/j.cnki.11-4653/n.2020.03.024

        本文著錄格式:趙曉東.新媒體時(shí)代美術(shù)編輯的編輯能力和文化素養(yǎng)培養(yǎng)研究[J].中國(guó)傳媒科技,2020,03(03):91-93.

        在新媒體時(shí)代環(huán)境下,培養(yǎng)美術(shù)編輯的編輯能力與文化素養(yǎng),應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注美術(shù)編輯認(rèn)知、審美、設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)能力,重點(diǎn)培養(yǎng)美術(shù)編輯的綜合能力,并采取有效措施培養(yǎng)其文化素養(yǎng),滿(mǎn)足新媒體時(shí)代對(duì)美術(shù)編輯能力的要求,達(dá)到預(yù)期的工作目的。

        1.新媒體時(shí)代美術(shù)編輯的編輯能力與文化素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性

        在新媒體時(shí)代背景之下,培養(yǎng)美術(shù)編輯的編輯能力和文化素養(yǎng)具有重要意義,應(yīng)該予以足夠重視。

        1.1有助于增強(qiáng)出版物的內(nèi)涵

        目前,在科技快速發(fā)展的過(guò)程中,電子技術(shù)和印刷技術(shù)快速發(fā)展,促使相關(guān)編輯技術(shù)和編輯工具的進(jìn)步。在美術(shù)編輯的過(guò)程中,圖形圖像處理軟件的功能不斷增加,并不斷完善,視覺(jué)表達(dá)的形式也開(kāi)始向著視覺(jué)符號(hào)轉(zhuǎn)變,這都有助于提升生產(chǎn)印刷產(chǎn)品的效率和質(zhì)量。然而,對(duì)于美術(shù)編輯而言,在實(shí)際工作中并非屬于技術(shù)模式化操作,而是要在作品中融入文化素養(yǎng),有效發(fā)揮美術(shù)技巧與文化理念的結(jié)合。在此情況下,培養(yǎng)美術(shù)編輯的編輯能力和文化素養(yǎng),能夠使得美術(shù)編輯樹(shù)立正確觀(guān)念意識(shí),在作品中全面融入文化內(nèi)涵,準(zhǔn)確進(jìn)行市場(chǎng)定位,將出版物相關(guān)的內(nèi)容藝術(shù)地表達(dá),從而確保出版物編輯作品文化內(nèi)涵,提升其作品感染力。

        1.2有助于增強(qiáng)視覺(jué)效果

        近年來(lái),在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)快速發(fā)展的過(guò)程中,無(wú)論是紙媒體還是網(wǎng)絡(luò)新興媒體,都依靠點(diǎn)擊率、發(fā)行量等獲取到一定生存空間,要想增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,就應(yīng)該將視覺(jué)潛能充分發(fā)揮出來(lái)。在此情況下,培養(yǎng)美術(shù)編輯的編輯能力與文化素養(yǎng),可以使其在自身的美術(shù)編輯工作中不再局限于圖片、文字編排方面的設(shè)計(jì),而是對(duì)凌亂文本信息進(jìn)行整合處理,將文字內(nèi)容、圖片內(nèi)容融合在一起,為讀者提供優(yōu)質(zhì)的信息,確保出版物編輯工作的科學(xué)性,增強(qiáng)出版物視覺(jué)效果。

        1.3有助于提升美術(shù)編輯的文化內(nèi)涵

        在新媒體時(shí)代背景之下,培養(yǎng)美術(shù)編輯人員的編輯能力與文化素養(yǎng),有助于提升美術(shù)編輯的文化內(nèi)涵。在以往的美術(shù)編輯工作中,由于美術(shù)編輯人員的編輯能力有限,缺乏良好的文化素養(yǎng),很容易出現(xiàn)一些問(wèn)題,不能確保美術(shù)編輯的質(zhì)量,缺少文化素養(yǎng)與內(nèi)涵。而在新媒體時(shí)代背景下,培養(yǎng)美術(shù)編輯的編輯能力和文化素養(yǎng),有助于改善其工作狀態(tài),增強(qiáng)其工作自信,確保美術(shù)編輯具有良好的編輯能力和文化內(nèi)涵,提升出版物的綜合質(zhì)量。

        2.新媒體時(shí)代下美術(shù)編輯的編輯能力與文化素養(yǎng)培養(yǎng)措施

        2.1編輯能力的有效培養(yǎng)

        為全面增強(qiáng)美術(shù)編輯的編輯能力,應(yīng)做好相關(guān)的培養(yǎng)工作,確保增強(qiáng)其工作能力。

        2.1.1重點(diǎn)培養(yǎng)認(rèn)知能力

        對(duì)于美術(shù)編輯而言,其認(rèn)知能力是政治層面的認(rèn)知,在美術(shù)編輯的過(guò)程中,可將政治認(rèn)知貫穿其中,全面了解國(guó)家的方針政策與法律制度,明確出版單位對(duì)相關(guān)美術(shù)編輯人員所提出的要求和標(biāo)準(zhǔn),這樣可以確保編輯能力的增強(qiáng)。例如,在圖書(shū)方面的編輯過(guò)程中,部分圖書(shū)會(huì)涉及到宗教知識(shí)、外教知識(shí)與政治知識(shí)等,美術(shù)編輯人員在進(jìn)行圖片編輯時(shí),應(yīng)該具有一定的政治認(rèn)知,樹(shù)立責(zé)任感,不可以出現(xiàn)政治偏差的現(xiàn)象。在培養(yǎng)美術(shù)編輯政治認(rèn)知的過(guò)程中,應(yīng)該遵循科學(xué)化的工作原則,組織美術(shù)編輯積極學(xué)習(xí)政治知識(shí)、法律知識(shí)等,有效提升其政治方面的認(rèn)知能力,滿(mǎn)足當(dāng)前的美術(shù)編輯發(fā)展需求。

        2.1.2重點(diǎn)培養(yǎng)審美能力

        從本質(zhì)上來(lái)講,美術(shù)編輯人員在實(shí)際工作中應(yīng)該具有良好的審美能力,不斷地認(rèn)識(shí)與發(fā)現(xiàn)美,尤其是在新媒體的環(huán)境下,美術(shù)編輯工作人員應(yīng)該具有發(fā)現(xiàn)美的能力,在設(shè)計(jì)工作中,可以滿(mǎn)足不同讀者的真實(shí)需求。在此情況下,為培養(yǎng)美術(shù)編輯的審美能力,應(yīng)該組織其經(jīng)常觀(guān)摩藝術(shù)大師的各種作品,發(fā)現(xiàn)其中的美。在現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該尋找時(shí)尚元素,轉(zhuǎn)變成為自身的美術(shù)設(shè)計(jì)靈感,并且全面分析最新的設(shè)計(jì)動(dòng)向,以免設(shè)計(jì)內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)情況相互脫節(jié)。除此之外,對(duì)于優(yōu)秀的美術(shù)編輯而言,不僅要積極學(xué)習(xí)平面、繪畫(huà)等設(shè)計(jì)技術(shù)知識(shí),還應(yīng)該涉獵詩(shī)詞歌賦方面的知識(shí),將文學(xué)美和設(shè)計(jì)美相互整合,在編輯相關(guān)美術(shù)圖片的過(guò)程中,可以形成新的靈感,深層次將美表現(xiàn)出來(lái)。

        2.1.3重點(diǎn)培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力

        在新媒體環(huán)境下,美術(shù)編輯在實(shí)際工作中應(yīng)該具有一定的設(shè)計(jì)能力,通過(guò)設(shè)計(jì)的方式將美感展現(xiàn)出來(lái)。在新媒體時(shí)代中,人們閱讀物的標(biāo)準(zhǔn)有所提升,這就需要美術(shù)設(shè)計(jì)在實(shí)際工作中樹(shù)立正確的創(chuàng)新意識(shí),為人們提供高質(zhì)量的美術(shù)編輯作品,使得人們?cè)趯?shí)際閱讀時(shí)有美感享受。在此期間,美術(shù)編輯人員在出版物方面不能局限于內(nèi)文版式方面的設(shè)計(jì),還需進(jìn)行創(chuàng)新處理,將創(chuàng)意融入設(shè)計(jì)中。在此情況下,就應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)美術(shù)編輯人員的設(shè)計(jì)能力,使其在具體設(shè)計(jì)中養(yǎng)成良好習(xí)慣,通過(guò)不斷提高審美能力與文化素養(yǎng),準(zhǔn)確定位讀者群體,利用各類(lèi)設(shè)計(jì)語(yǔ)言與技巧,準(zhǔn)確定位出版物的內(nèi)容與形式,從而提升美術(shù)編輯工作質(zhì)量和效果,優(yōu)化各方面的工作模式與機(jī)制,滿(mǎn)足當(dāng)前出版物的時(shí)代發(fā)展需求。[1]

        2.1.4重點(diǎn)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力

        在新媒體環(huán)境下,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方式已經(jīng)廣泛應(yīng)用在美術(shù)編輯中,可全面提升相關(guān)的編輯工作質(zhì)量與效果。但是,在使用計(jì)算機(jī)技術(shù)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)有新的問(wèn)題與矛盾,這就需要美術(shù)編輯人員在實(shí)際工作中有效解決問(wèn)題,處理矛盾,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù),提升美術(shù)編輯的工作效率和成果。在此期間,美術(shù)編輯人員應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種新的技術(shù),掌握軟件特性,熟練掌握相關(guān)程序,利用計(jì)算機(jī)軟件將自己的設(shè)計(jì)成果展現(xiàn)出來(lái),通過(guò)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的便利性,提升藝術(shù)效果實(shí)現(xiàn)性,達(dá)到出版物視覺(jué)的文化性。在此期間,在采用計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)展各方面的美術(shù)編輯工作的同時(shí),還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜集與整理資料信息,通過(guò)社交軟件,達(dá)到相互之間溝通交流,確保在新媒體時(shí)代下進(jìn)行各方面的信息收集與文化探索,以達(dá)到出版物在技術(shù)與文化層面相互融合,增強(qiáng)出版物的文化屬性。[2]

        2.2文化素養(yǎng)的合理培養(yǎng)

        為培養(yǎng)美術(shù)編輯的文化素養(yǎng),使其在新媒體時(shí)代下增強(qiáng)美術(shù)編輯工作能力,提升文化素養(yǎng)與水平,應(yīng)該強(qiáng)加大各方面的培養(yǎng)工作力度,保證美術(shù)編輯人員的文化素養(yǎng)符合標(biāo)準(zhǔn)。具體措施為:

        2.2.1組織美術(shù)編輯加強(qiáng)學(xué)習(xí)

        在新媒體時(shí)代背景下,應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)美術(shù)編輯的文化素養(yǎng),組織其加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),更新與豐富知識(shí)庫(kù),拓寬美術(shù)編輯的視野,改善其知識(shí)結(jié)構(gòu)。在此期間,可以通過(guò)美術(shù)編輯人員積極學(xué)習(xí)新的藝術(shù)形式、美學(xué)知識(shí)、新技術(shù)新工藝等。積極參與到實(shí)踐操作活動(dòng)中,積累豐富經(jīng)驗(yàn),尋找藝術(shù)設(shè)計(jì)的規(guī)律,將新媒體作為學(xué)習(xí)與融合的基礎(chǔ),深層次促進(jìn)各媒介和媒體之間的相互融合,在更深層次的美術(shù)編輯設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)出版物的標(biāo)新立異,融合出版。同時(shí),在此基礎(chǔ)上,應(yīng)該重視美術(shù)編輯人員基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與學(xué)習(xí),使其精準(zhǔn)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的規(guī)律,合理利用設(shè)計(jì)語(yǔ)言,整合、構(gòu)造出具有美感的出版物。此外,還需美術(shù)編輯人員不斷地進(jìn)行自我改進(jìn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在改善知識(shí)結(jié)構(gòu)的情況下,從根本上確保美術(shù)編輯的設(shè)計(jì)質(zhì)量,提升美術(shù)編輯設(shè)計(jì)效率,不僅可以增強(qiáng)美術(shù)編輯的專(zhuān)業(yè)水平,還能滿(mǎn)足廣大讀者多元化需求。[3]

        2.2.2拓寬美術(shù)編輯的文化視野

        為確保新媒體時(shí)代下美術(shù)編輯的文化素養(yǎng),應(yīng)該積極拓寬其文化視野,組織美術(shù)編輯在學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間拓寬興趣,學(xué)習(xí)各方面知識(shí),汲取更多優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。在開(kāi)拓眼界的情況下,不斷了解新技術(shù)、新工藝等,這樣可以有效提高美術(shù)編輯人員的文化素養(yǎng),將拓展學(xué)習(xí)的積極作用發(fā)揮出來(lái)。首先,相關(guān)美術(shù)編輯人員應(yīng)該從自身的專(zhuān)業(yè)入手,全面分析生活中的各種藝術(shù)形式,雖然生活中的藝術(shù)形式存在差異,但是相互之間存在聯(lián)系,美術(shù)編輯可以結(jié)合藝術(shù)形式的特點(diǎn)與實(shí)際情況,拓寬自身的文化視野。在此期間,可通過(guò)對(duì)攝影藝術(shù)知識(shí)、戲曲藝術(shù)知識(shí)、影視藝術(shù)知識(shí)、雕刻藝術(shù)知識(shí)以及其他藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與了解,使美術(shù)編輯人員掌握各種藝術(shù)知識(shí)與形式,提高美術(shù)編輯的藝術(shù)涵養(yǎng)。其次,要懂得功夫在畫(huà)外的道理,應(yīng)該重點(diǎn)打破自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)限制,涉獵各種新媒體,拓寬視野。在接觸各種新的傳媒過(guò)程中了解各傳媒的傳媒特性、傳媒范圍、傳媒手法,挖掘其共有的信息與資料,以此增強(qiáng)美術(shù)編輯各方面的文化素養(yǎng),滿(mǎn)足當(dāng)前美術(shù)編輯發(fā)展需求。[4]

        2.2.3養(yǎng)成積累素材的習(xí)慣

        為提高美術(shù)編輯的文化素養(yǎng),應(yīng)該引導(dǎo)美術(shù)編輯人員養(yǎng)成積累素材的習(xí)慣,使其在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)搜集與積累有價(jià)值的資料和素材,豐富其資料庫(kù)。美術(shù)編輯人員在積累豐富資料和素材之后,在有需要的情況下,可以加工處理相關(guān)的素材與資料,使其轉(zhuǎn)變成為美術(shù)編輯的內(nèi)容。在實(shí)際美術(shù)編輯中,如果遇到一些問(wèn)題,沒(méi)有較好的創(chuàng)意,或者有創(chuàng)意但是無(wú)法表達(dá),就可以借助資料和素材進(jìn)行編輯處理。在此情況下,美術(shù)編輯人員應(yīng)該樹(shù)立正確觀(guān)念意識(shí),合理積累各種素材和資料,尋找具有文化品位的素材和資料,實(shí)現(xiàn)自身的資料庫(kù)的文化性與現(xiàn)代性,這樣在美術(shù)編輯實(shí)際設(shè)計(jì)中,就可以有余力開(kāi)展設(shè)計(jì)工作,提升美術(shù)編輯質(zhì)量和水平,滿(mǎn)足當(dāng)前出版物的發(fā)展需求,促使出版物文化內(nèi)涵更好地體現(xiàn)。[5]

        2.3.4培養(yǎng)美術(shù)編輯的個(gè)性化設(shè)計(jì)素養(yǎng)

        在新媒體時(shí)代背景下,人們?cè)谠O(shè)計(jì)方面注重個(gè)性化,如果在美術(shù)編輯過(guò)程中模仿他人設(shè)計(jì),或者隨波逐流,就很難利用個(gè)性化的作品吸引讀者的注意力,嚴(yán)重影響出版物的文化品味。在此情況下,應(yīng)該重視美術(shù)編輯在出版物設(shè)計(jì)中的個(gè)性化設(shè)計(jì)素養(yǎng)培育。在具體的編輯設(shè)計(jì)工作中,積極體現(xiàn)個(gè)性化設(shè)計(jì),形成其獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格,不僅需對(duì)出版物內(nèi)容的理解,也要挖掘自生的文化潛力,通過(guò)自己的藝術(shù)技巧,在實(shí)踐操作過(guò)程中找到具有個(gè)性化編輯設(shè)計(jì)的方式。因此,美術(shù)編輯應(yīng)該厚植自己的文化底蘊(yùn),明確自身的藝術(shù)風(fēng)格,熟練掌握各種藝術(shù)設(shè)計(jì)技巧,將創(chuàng)意和想法轉(zhuǎn)變?yōu)樗囆g(shù)作品,形成良好藝術(shù)風(fēng)格,滿(mǎn)足新媒體時(shí)代下對(duì)美術(shù)編輯所提出的要求。[6]

        2.2.5培養(yǎng)美術(shù)編輯的人文歷史素養(yǎng)

        在新媒體時(shí)代下,美術(shù)編輯在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中,必須要具有一定的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),積極學(xué)習(xí)各種人文歷史知識(shí),傳承傳統(tǒng)文化,這樣在一定程度上可以賦予美術(shù)編輯作品民族靈魂,彰顯其美感與藝術(shù)感。因此,美術(shù)編輯人員應(yīng)實(shí)了解各種人文歷史知識(shí),具有一定的歷史涵養(yǎng),增強(qiáng)民族自豪感和文化自信力,在增強(qiáng)文化自信力的情況下增強(qiáng)作品的藝術(shù)高度和民族性,從而提升作品生命力和活力。[7]

        2.2.6培養(yǎng)美術(shù)編輯的文字理解能力

        在新媒體時(shí)代背景之下,優(yōu)秀的出版物不僅需要有精美的裝幀,還需要確保文字內(nèi)容與出版物裝幀的相互匹配。在出版物設(shè)計(jì)中,將作品的內(nèi)涵烘托出來(lái),能為讀者帶來(lái)一定的視覺(jué)沖擊,具有一定的重要作用。在此期間,美術(shù)編輯人員應(yīng)該具有一定的文字理解能力,確保設(shè)計(jì)出版物裝幀形式與文字之間密切聯(lián)系,充分將文本的內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái),并和文本的內(nèi)容氣質(zhì)相互統(tǒng)一。相關(guān)美術(shù)編輯人員在實(shí)際工作中應(yīng)該具有深入掌握文字內(nèi)涵的能力和較高的文字理解能力,滿(mǎn)足當(dāng)前美術(shù)編輯文化素養(yǎng)發(fā)展需求。對(duì)于美術(shù)編輯人員而言,其文字的理解能力非常重要,是提高美術(shù)編輯人員文化素養(yǎng)的重要載體,因此,需要重點(diǎn)培養(yǎng)相關(guān)美術(shù)編輯人員的文化素養(yǎng),從而提升其文化素質(zhì),使其在編輯設(shè)計(jì)過(guò)程中更好地運(yùn)用文化知識(shí)與文字內(nèi)容,滿(mǎn)足當(dāng)前出版物的發(fā)展需求。[8]

        2.2.7培養(yǎng)美術(shù)編輯的良好精神狀態(tài)

        在新媒體時(shí)代下,美術(shù)編輯人員要端正自身態(tài)度,樹(shù)立積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的觀(guān)念意識(shí)和堅(jiān)持不懈的奮斗精神。在美術(shù)編輯過(guò)程中,應(yīng)該持之以恒地完成自身的美術(shù)編輯工作,重點(diǎn)整合高價(jià)值的信息與資料內(nèi)容,全面提升資料的應(yīng)用質(zhì)量,綜合化進(jìn)行資料內(nèi)容的管理,保證完整性與合理性。對(duì)于美術(shù)編輯人員而言,應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),遇到美術(shù)編輯問(wèn)題的時(shí)候,從問(wèn)題的實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行研究,采取有效措施解決問(wèn)題,堅(jiān)持不懈,積極參與到相關(guān)的美術(shù)編輯工作中。與此同時(shí),美術(shù)編輯人員還需具有一定的愛(ài)國(guó)主義精神、責(zé)任感,在工作中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,積極學(xué)習(xí)相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)文化自信,不斷豐富自身文化底蘊(yùn),提高自身設(shè)計(jì)手法,不斷探索出更多新的編輯方法,促使文化素養(yǎng)的提高。[9]

        除此之外,在培養(yǎng)美術(shù)編輯人員文化素養(yǎng)的過(guò)程中,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)工作特點(diǎn)與內(nèi)容,階段性地開(kāi)展文化知識(shí)的教育培訓(xùn)活動(dòng),在文化培訓(xùn)過(guò)程中,重視歷史知識(shí)、政治知識(shí)、文學(xué)知識(shí)與藝術(shù)知識(shí)的教育,使得美術(shù)編輯工作人員形成正確的觀(guān)念意識(shí),豐富文化知識(shí),提升文化素養(yǎng),滿(mǎn)足當(dāng)前出版物編輯設(shè)計(jì)發(fā)展需求。[10]

        結(jié)語(yǔ)

        近年來(lái),在新媒體環(huán)境下,對(duì)美術(shù)編輯提出了更高的要求,如果不能確保美術(shù)編輯工作效果,將會(huì)導(dǎo)致其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展受到不利影響。這就需要在新媒體環(huán)境下,重點(diǎn)培養(yǎng)美術(shù)編輯人員的編輯設(shè)計(jì)能力,提升其計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用水平,提高認(rèn)知能力與設(shè)計(jì)能力,確??梢苑e極借助新媒體各種技術(shù)手段開(kāi)展工作。同時(shí),需注重美術(shù)編輯人員文化素養(yǎng)的培養(yǎng),提升其文化自信力,增強(qiáng)美術(shù)編輯人員的責(zé)任感,設(shè)計(jì)出具有真正文化屬性的出版物。

        [1]西博宇.論新媒體時(shí)代美術(shù)編輯的編輯能力和文化素養(yǎng)培養(yǎng)[J].新聞傳播,2017,11(17):84-85.

        [2]農(nóng)慧賢.淺談新媒體時(shí)代平面媒體美術(shù)編輯的能力提升[J].新聞研究導(dǎo)刊,2018,9(13):192-193.

        [3]齊立娟.新媒體時(shí)代下美術(shù)編輯的編輯力與文化素養(yǎng)分析[J].文藝生活·文海藝苑,2018,56(4):288-321.

        [4]張立新.中小學(xué)數(shù)字媒體課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施[J].中小學(xué)信息技術(shù)教育,2018,11(4):86-88.

        [5]毛建波.品讀田林海的山水世界[J].書(shū)畫(huà)世界,2019,33(4):60-65.

        [6]何莉萍.新時(shí)代美編的編輯能力與文化素養(yǎng)分析[J].新聞傳播,2017,16(18):67-68.

        [7]蔡麗蓉.淺談美術(shù)編輯在科技期刊發(fā)展中的重要意義及業(yè)務(wù)提高方法[J].科技創(chuàng)新與生產(chǎn)力,2017,34(10):27-28.

        [8]廖術(shù)涵.淺論圖書(shū)編輯的版權(quán)保護(hù)意識(shí)[J].新聞傳播,2017,25(24):53-54.

        [9]陳筠.讓美的視覺(jué)和文氣打開(kāi)孩子心靈的窗口——談少兒美術(shù)編輯努力提高文化素養(yǎng)的重要性[J].美與時(shí)代·城市,2016,66(7):125-126.

        [10]林曉陽(yáng).郭天民書(shū)刊編輯裝幀實(shí)踐研究[D].湖南:湖南師范大學(xué),2017,36(22):133-239.

        作者簡(jiǎn)介:趙曉東(1976-),男,山西陽(yáng)泉人,本科,美術(shù)編輯,研究方向:從事書(shū)籍設(shè)計(jì)、美術(shù)編輯方面研究。

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