趙錦陽(yáng)

在一個(gè)寂靜的夜晚，我寫完作業(yè)后，又開(kāi)始畫畫。

我同往常一樣，從紙袋里拿出一張紙，然后從文具盒里拿出一塊橡皮和幾支鉛筆，又從雜志里挑選出一張圖片，開(kāi)始了我的繪畫練習(xí)。

鉛筆在紙上“沙沙”地跑，原本空白的一張紙上出現(xiàn)了幾根細(xì)細(xì)的線條，我的眼睛在圖片和圖紙上不斷跳動(dòng)，這些線條在我的揮動(dòng)下變成了一排普通的坦克裝甲車。這時(shí)，我突然停下來(lái)手中的筆，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我畫的與圖片上的完全不相符，只好拿起橡皮，將剛剛畫的無(wú)用線條全部擦掉。

緊接著，尺子擺在畫紙上如同一座大橋，手中鉛筆繼續(xù)在紙上行駛。時(shí)間一分一秒地走過(guò)，畫紙上的線條也逐漸豐富了起來(lái)，它們不再是一堆單純的線條，而變成了令我非常滿意的形狀。就這樣我繼續(xù)揮動(dòng)手中的筆，慢慢地，圖片上的坦克裝甲車在我的手中原原本本地勾勒出來(lái)了，我半躺在椅子上，心中無(wú)比歡暢。我克服了困難，這難道不是一次勝利嗎？

其實(shí)，這就像我們的人生一樣，只要你曾經(jīng)努力過(guò)，當(dāng)最后看到自己的成果時(shí)，就能明白人生的意義所在。

老師小評(píng)

通過(guò)一件畫畫的小事，小作者明白了一個(gè)深刻的道理。文中敘述簡(jiǎn)單清晰，倒數(shù)第二段末尾，運(yùn)用反問(wèn)句，承接下面得出的道理，升華了習(xí)作的中心，并給人以啟迪。

【作者系河南沁陽(yáng)市第一小學(xué)四·7班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：王金娣】