劉佳雯

摘 要：網(wǎng)絡(luò)語言類綜藝節(jié)目《奇葩說》已經(jīng)播完五季，前幾季收視率均較理想?！镀孑庹f》第六季正在“愛奇藝”熱播，播放量依舊可觀的同時(shí)屢登微博熱搜。本文側(cè)重從受眾心理角度分析新一季《奇葩說》走紅的原因。

關(guān)鍵詞：受眾心理;語言類綜藝節(jié)目;《奇葩說》;使用與滿足

中圖分類號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 13-0-01

一、引言

網(wǎng)絡(luò)語言類綜藝節(jié)目《奇葩說》的持續(xù)走紅絕非偶然，它在緊抓受眾心理進(jìn)行傳播方面成為該類節(jié)目的表率。本文旨在從受眾心理角度解讀《奇葩說》第六季的走紅原因，深度剖析原創(chuàng)類網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的成功之道。

二、內(nèi)容接地氣，緊貼受眾需求

（1） 選題設(shè)置緊貼前沿。本季《奇葩說》在選題設(shè)置方面繼續(xù)延續(xù)了前幾季緊貼時(shí)代熱點(diǎn)的做法，兼具時(shí)代性、爭(zhēng)議性、親民性。其選題大致可分為社會(huì)問題類、情感選擇類、行為選擇類、虛擬問題類等?！镀孑庹f》的受眾多為受過高等教育的年輕人，年輕人的思想與眼界處于社會(huì)前沿，他們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注度高，但他們受自身年齡低及內(nèi)部尚未完善的價(jià)值體系的影響常常產(chǎn)生價(jià)值取向、行為選擇方面的困惑。隨著社會(huì)的發(fā)展帶來的多元價(jià)值觀的形成，社會(huì)中有爭(zhēng)議的熱點(diǎn)問題正是集社會(huì)需要與廣大受眾關(guān)注于一身的“剛需選題”。在本季選題設(shè)置方面，可以看到這些緊貼受眾生活、吸引受眾眼球的題目：公共場(chǎng)合的熊孩子該不該教育;奇葩星球博物館著火救名畫還是貓;25歲的我和心儀對(duì)象約會(huì)，要不要告訴對(duì)方自己是母胎SOLO……

（2） 語言幽默風(fēng)趣，兼具深度與溫度。第六季《奇葩說》語言風(fēng)格上可以說是幽默風(fēng)趣之中不乏理性思考，引人深思之余又飽含著直擊人心的溫暖。無論是幽默風(fēng)趣的主持人馬東，風(fēng)格迥異的四位導(dǎo)師，還是各位才華橫溢的新老奇葩，都讓受眾領(lǐng)略到唇槍舌戰(zhàn)的鋒芒智慧和溫暖情懷。以老奇葩肖驍在“奇葩星球黑科技，有一個(gè)按鈕復(fù)活一位你最愛的人，你按還是不按？”這一辯題中的“子彈穿過胸膛不會(huì)死，得了絕癥不會(huì)死，只有被遺忘，才是真正的死亡”的辯論為例，作為觀眾可以感受到其語言的魅力直擊人心，深度之余又不失溫度。

三、節(jié)目創(chuàng)新吸引受眾持續(xù)關(guān)注

（1） 突破傳統(tǒng)辯論節(jié)目限制。《奇葩說》不是一檔中規(guī)中矩的傳統(tǒng)式辯論節(jié)目，它完成了一檔原創(chuàng)語言類綜藝節(jié)目在內(nèi)容與形式方面的創(chuàng)新。它以一種娛樂性和思想性結(jié)合的方式進(jìn)入受眾視野，顛覆了受眾對(duì)辯論賽的刻板印象。在保留辯論賽傳統(tǒng)賽制前提下，融入雙方辯手互相開杠、觀眾互動(dòng)投票、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)、“復(fù)活卡”發(fā)起挑戰(zhàn)等新環(huán)節(jié)。節(jié)目節(jié)奏簡(jiǎn)潔明快、語言風(fēng)格大膽犀利、與受眾互動(dòng)實(shí)時(shí)、深入、多元，兼具深刻現(xiàn)實(shí)的思想內(nèi)涵與生動(dòng)有趣的形式。

該檔節(jié)目的不確定性大、零黑幕也是其亮點(diǎn)所在。觀眾有投票權(quán)決定選手去留，這也正是受眾本位思想的體現(xiàn)。在《奇葩說》第六季中，沒有哪位辯手處于安全位置，無論“新老奇葩”都永遠(yuǎn)處于危險(xiǎn)境況，這樣的不確定性促使新老辯手在高壓狀態(tài)下緊張備戰(zhàn)，力求為觀眾呈現(xiàn)精彩的“語言炸彈”以引發(fā)觀眾的共鳴與支持。“辯論大神”黃執(zhí)中輸給“新奇葩”進(jìn)入留步區(qū)，“新奇葩”許吉如因一期發(fā)揮不佳而慘遭淘汰。

（2） 跨界組合。本季《奇葩說》除“新老奇葩”的聯(lián)合加盟，更是集教授專家與各界精英選手于一體。導(dǎo)師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手組成跨界陣容：“辯論之神”黃執(zhí)中、資深主持蔡康永、經(jīng)濟(jì)學(xué)家薛兆豐、作家李誕?！镀孑庹f》的選手更是來自社會(huì)各界，無論是學(xué)霸、律師、主持人、作家、海歸，還是演員、網(wǎng)紅、歌手、班主任，都應(yīng)有盡有。

四、選手互動(dòng)與成長(zhǎng)激發(fā)受眾情感共鳴

（1） 選手成長(zhǎng)融入節(jié)目?！镀孑庹f》第六季中集結(jié)新老奇葩，“老奇葩”的成長(zhǎng)是本季節(jié)目的一大看點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)辯手把他的成長(zhǎng)融入辯題，融入個(gè)人心路歷程的辯論便勝于任何語言與邏輯。大王從昔日的搞怪到今天把成長(zhǎng)融入辯論之中與辯題融為一體，受眾的共鳴與情感認(rèn)同得到了激發(fā)。他們見證著六季《奇葩說》的蛻變，見證著選手們一路走來的蛻變，也見證著自己成長(zhǎng)與蛻變。

（2） 使用與滿足理論的體現(xiàn)。使用與滿足理論是傳播學(xué)最流行和最重要的理論之一，其突破了以往的以傳者為中心的角度，以受眾為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行研究。在社會(huì)矛盾復(fù)雜的時(shí)代，受眾們同樣面臨著個(gè)人價(jià)值取向、行為選擇的困惑，《奇葩說》以其貼近人文、情感、生活、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)滿足受眾獲取信息、休閑娛樂、調(diào)整自我、達(dá)成認(rèn)同的訴求，使其獲得精神愉悅感、自我效能感。①滿足受眾社交的需求。美國(guó)科學(xué)家馬斯洛的“需求層次倫理”中將人類的需求分為五類：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。五種需求由低到高，當(dāng)?shù)蛯哟涡枨蟮玫揭欢M足時(shí)便會(huì)發(fā)展到較高層次。《奇葩說》滿足了受眾的社交層面需求，讓受眾在多元意見表達(dá)中感受到社群的力量，也有助于其通過價(jià)值引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。②滿足受眾緩解焦慮的需求。焦慮是個(gè)體的消極情緒狀態(tài)，在社會(huì)高速競(jìng)爭(zhēng)的今天，網(wǎng)絡(luò)成為受眾面對(duì)焦慮時(shí)的首要宣泄選擇?！镀孑庹f》無疑在緩解受眾焦慮心理、引導(dǎo)受眾反思價(jià)值取向、促使受眾貫徹正能量行為方式方面發(fā)揮了不可或缺的作用。

五、結(jié)語

本文從受眾心理角度解讀《奇葩說》第六季走紅原因，給原創(chuàng)類網(wǎng)絡(luò)語言綜藝節(jié)目在內(nèi)容設(shè)置、節(jié)目賽制、與受眾互動(dòng)等方面以成功借鑒?；凇笆褂门c滿足理論”對(duì)受眾的媒介期待、媒介接觸、使用與滿足效果進(jìn)行了必要解讀。

參考文獻(xiàn)：

[1] 【英】麥奎爾.劉燕南，等譯.受眾分析[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2006.

[2]郭慶光.傳播學(xué)教程[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，1999：23-56.

[3]李良榮.網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論[M].高等教育出版社，2014：40-102.

[4]曹欽，原辰辰.“使用與滿足”理論文獻(xiàn)綜述[J].東南傳播，2013-12-20.