孔子說(shuō):“辭達(dá)而已矣?!币馑际?,說(shuō)話只要把意思表達(dá)清楚就可以了,即語(yǔ)言簡(jiǎn)明。寫作時(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)明是一個(gè)基本要求。簡(jiǎn),即簡(jiǎn)要、簡(jiǎn)潔;明,即明白、清楚。其要義就是用最精煉的語(yǔ)言輸送最大的信息量,從而收到最佳的表達(dá)效果。要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明,須滿足兩個(gè)基本要求:一是表達(dá)要明白易懂,避免使用方言、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言以及其他冷僻的詞語(yǔ);二是表達(dá)要準(zhǔn)確、規(guī)范,避免啰嗦、晦澀和歧義。那么,怎樣做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明呢?首先是圍繞話題,不說(shuō)廢話。不管是寫一篇文章,還是寫一段文字,都要圍繞話題展開(kāi),不可以旁生枝節(jié),信馬由韁。其次是精心選擇詞語(yǔ),刪除多余。在沒(méi)有特殊的表達(dá)需要時(shí),不重復(fù)使用同一詞語(yǔ)。再次是不要堆砌詞語(yǔ),避免累贅。沒(méi)有必要的形容詞就要忍痛割愛(ài),當(dāng)舍則舍。
宋朝著名哲學(xué)家朱熹說(shuō):“辭達(dá)則止,不貴多言?!蓖瑢W(xué)們要寫出好作品,必定要在語(yǔ)言簡(jiǎn)明方面狠下功夫,這是文章成功的必由之路。
神奇的翅膀
1“姐姐,我們出發(fā)吧?!毙P又一次催促我。
2“好的,讓我先給你裝上翅膀吧?!蔽疫呎f(shuō)著邊打開(kāi)身旁的一個(gè)小皮箱,從里面取出折疊成傘形的兩對(duì)翅膀。翅膀光滑平整,銀灰色的面料看上去干干凈凈,清清爽爽,一塵不染。
3我將小的那對(duì)裝在小凱衣服背部的插槽上,將安全帶系到小凱的胸部和腹部,再將翅膀上的4條感應(yīng)線分別貼在小凱的太陽(yáng)穴和脖子上。“嘀”的一聲,感應(yīng)器進(jìn)入工作狀態(tài)。我叫小凱試著扇動(dòng)一下翅膀,小凱雙腳蹬地,拍打著翅膀輕松地飛了起來(lái)。
4我連忙給自己也裝上了翅膀,并將小皮箱真空壓縮后裝在口袋里,然后拉著小凱的手從42層的窗戶飛了出去。
5外面陽(yáng)光明媚,翅膀上的太陽(yáng)能聚能板用甜美的聲音告訴我們:“現(xiàn)在是公元2080年5月20日上午9點(diǎn)24分,戶外光線充足,可以高速飛行?!?/p>
6小凱在學(xué)校里剛剛參加飛行考試,昨天才拿到通過(guò)飛行考試取得的飛行證,所以對(duì)飛行充滿著新鮮感。他時(shí)而在空中盤旋,時(shí)而做一些垂直俯沖的動(dòng)作,時(shí)而又像孫悟空一樣翻幾個(gè)筋斗,一邊飛行一邊嘴里還不停地喊叫著“:爽!爽極了!”
7他又回過(guò)頭來(lái)很不放心地問(wèn)我:“姐姐,要是翅膀真的出了故障,上面的安全降落傘真的會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)嗎?”“那當(dāng)然,自從翅膀問(wèn)世以來(lái),到現(xiàn)在已經(jīng)20年了,成千上萬(wàn)的翅膀沒(méi)有出過(guò)一次事故。再說(shuō)我們用的是‘騰飛公司的產(chǎn)品,質(zhì)量更是可靠,你就一萬(wàn)個(gè)放心吧!”我笑著對(duì)小凱說(shuō)。
8這時(shí),一只小鳥(niǎo)從我們身邊飛過(guò),調(diào)皮的小凱抓住小鳥(niǎo)的尾巴。尾巴的羽毛有藍(lán)、黑、紅、白四種顏色,蓬蓬松松的,在陽(yáng)光的照射下,顯得格外美麗,比起麻雀、燕子的尾巴要好看得多。我連忙阻止他的行為,告誡他:“不可干擾動(dòng)物!沒(méi)有鳥(niǎo)兒,我們根本就造不出今天這樣的仿生智能翅膀,再說(shuō)你這樣做是違反天空交通法規(guī)的?!毙P連忙松了手,還笑嘻嘻地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
9“博物館已經(jīng)開(kāi)門了,我們還是快點(diǎn)去參觀吧?!蔽艺f(shuō)?!昂玫?。”小凱迫不及待想去看恐龍蛋了。
10我倆都將翅膀調(diào)節(jié)到自動(dòng)導(dǎo)航、自動(dòng)飛行狀態(tài),翅膀載著我們勻速地向生物博物館飛去。
“干干凈凈”“清清爽爽”和“一塵不染”表達(dá)的意思是一樣的,此處堆砌詞語(yǔ),語(yǔ)義重復(fù)。
此處“飛行考試”出現(xiàn)兩次,字面重復(fù);“一邊飛行一邊嘴里還不停地喊叫著”不夠簡(jiǎn)潔。
這一段的中心內(nèi)容是:智能翅膀制造的靈感來(lái)自鳥(niǎo)類,人們要保護(hù)鳥(niǎo)兒。文中畫線句子偏離中心,分散了敘事的主題,使語(yǔ)段不明了。
綜合點(diǎn)評(píng)
本文將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),構(gòu)思巧妙,內(nèi)容合情合理。小作者表達(dá)了人類終有一天會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔的夢(mèng)想。但是,文中語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)明,存在堆砌詞語(yǔ)、語(yǔ)義重復(fù)、偏離中心等現(xiàn)象。這需要小作者錘煉語(yǔ)言,讓表達(dá)更加準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、規(guī)范。
升格指津
1.第2節(jié)中的“干干凈凈”“清清爽爽”和“一塵不染”是近義詞,表達(dá)的意思重復(fù)了,存在堆砌詞語(yǔ)的現(xiàn)象,只要保留其中一個(gè)詞語(yǔ)就可以了。
2.第6節(jié)中“飛行考試”重復(fù)使用,多余而啰嗦,刪掉后一個(gè)“飛行考試”;“一邊飛行一邊嘴里還不停地喊叫著”拖沓累贅,因?yàn)楹敖新暠緛?lái)就是從嘴里發(fā)出來(lái)的,應(yīng)該改為“一邊飛行一邊還不停地喊叫著”。
3.第8節(jié)畫線句子表達(dá)的內(nèi)容沒(méi)有圍繞該段的中心,應(yīng)該刪掉。
神奇的翅膀
“姐姐,我們出發(fā)吧?!毙P又一次催促我。
“好的,讓我先給你裝上翅膀吧?!蔽疫呎f(shuō)著邊打開(kāi)身旁的一個(gè)小皮箱,從里面取出折疊成傘形的兩對(duì)翅膀。翅膀光滑平整,銀灰色的面料看上去一塵不染。
我將小的那對(duì)裝在小凱衣服背部的插槽上,將安全帶系到小凱的胸部和腹部,再將翅膀上的4條感應(yīng)線分別貼在小凱的太陽(yáng)穴和脖子上。“嘀”的一聲,感應(yīng)器進(jìn)入工作狀態(tài)。我叫小凱試著扇動(dòng)一下翅膀,小凱雙腳蹬地,拍打著翅膀輕松地飛了起來(lái)。
我連忙給自己也裝上了翅膀,并將小皮箱真空壓縮后裝在口袋里,然后拉著小凱的手從42層的窗戶飛了出去。
外面陽(yáng)光明媚,翅膀上的太陽(yáng)能聚能板用甜美的聲音告訴我們:“現(xiàn)在是公元2080年5月20日上午9點(diǎn)24分,戶外光線充足,可以高速飛行?!?/p>
小凱在學(xué)校里剛剛參加完飛行考試,昨天才拿到飛行證,所以充滿著新鮮感。他時(shí)而在空中盤旋,時(shí)而做一些垂直俯沖的動(dòng)作,時(shí)而又像孫悟空一樣翻幾個(gè)筋斗,一邊飛行一邊還不停地喊叫著:“爽!爽極了!”
他又回過(guò)頭來(lái)很不放心地問(wèn)我:“姐姐,要是翅膀真的出了故障,上面的安全降落傘真的會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)嗎?”“那當(dāng)然,自從翅膀問(wèn)世以來(lái),到現(xiàn)在已經(jīng)20年了,成千上萬(wàn)的翅膀沒(méi)有出過(guò)一次事故。再說(shuō)我們用的是‘騰飛公司的產(chǎn)品,質(zhì)量更是可靠,你就一萬(wàn)個(gè)放心吧!”我笑著對(duì)小凱說(shuō)。
這時(shí),一只小鳥(niǎo)從我們身邊飛過(guò),調(diào)皮的小凱抓住小鳥(niǎo)的尾巴。我連忙阻止他的行為,告誡他說(shuō):“不可干擾動(dòng)物!沒(méi)有鳥(niǎo)兒,我們根本就造不出今天這樣的仿生智能翅膀,再說(shuō)你這樣做是違反天空交通法規(guī)的?!毙P連忙松了手,還笑嘻嘻地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
“博物館已經(jīng)開(kāi)門了,我們還是快點(diǎn)去參觀吧?!蔽艺f(shuō)?!昂玫??!毙P也迫不及待想去看恐龍蛋了。
我倆都將翅膀調(diào)節(jié)到自動(dòng)導(dǎo)航、自動(dòng)飛行狀態(tài),翅膀載著我們勻速地向生物博物館飛去。
“折疊成傘形”寫出了翅膀的形狀,“光滑平整”是調(diào)動(dòng)了觸覺(jué),“銀灰色的面料”寫出了翅膀的顏色。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,表意明白。
三個(gè)“時(shí)而”連接了“盤旋”“垂直俯沖”“翻幾個(gè)筋斗”三個(gè)動(dòng)作,角度不同,簡(jiǎn)潔明了。
這一段圍繞中心話題,表明智能翅膀制造的靈感來(lái)自鳥(niǎo)類,人們要保護(hù)鳥(niǎo)兒。著墨不多,但是表意聚焦。
綜合點(diǎn)評(píng)
小作者對(duì)原文中的詞語(yǔ)堆砌、語(yǔ)義重復(fù)部分進(jìn)行了修改,對(duì)偏離中心的句子進(jìn)行了刪減,使得升格文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明了、流暢、規(guī)范,表意準(zhǔn)確、清晰,沒(méi)有了重復(fù)、啰嗦、旁生枝節(jié)等現(xiàn)象。
小試牛刀
用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括《帶上她的眼睛》或《河中石獸》的主要內(nèi)容,不超過(guò)150字,寫完后小組內(nèi)交流。
寫作提示:
1.概括主要內(nèi)容,要在立足原文的基礎(chǔ)上,把握中心和要點(diǎn),刪減旁枝末節(jié)的部分。
2.概括的文字,既要簡(jiǎn)明,也要保持連續(xù)通暢,避免因過(guò)度追求簡(jiǎn)明而造成字面意思跳躍。
名師簡(jiǎn)介:李中華,中小學(xué)高級(jí)教師,江蘇省泰州市初中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,現(xiàn)任教于泰州市姜堰區(qū)勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校。