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        我國(guó)青少年游泳研究前沿與熱點(diǎn)——基于CiteSpace的文獻(xiàn)計(jì)量可視化分析*

        2020-09-02 02:24:54郝建峰
        運(yùn)動(dòng)精品 2020年5期
        關(guān)鍵詞:游泳圖譜論文

        王 靜 聶 鑫 郝建峰

        我國(guó)青少年游泳研究前沿與熱點(diǎn)——基于CiteSpace的文獻(xiàn)計(jì)量可視化分析*

        王 靜 聶 鑫 郝建峰

        (山西農(nóng)業(yè)大學(xué)體育學(xué)院,山西 晉中 030801)

        綜述我國(guó)青少年游泳研究的相關(guān)情況,以中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)為數(shù)據(jù)源,收集1990-2019年有關(guān)我國(guó)青少年游泳方面的相關(guān)文獻(xiàn),采用CiteSpaceⅢ可視化軟件,生成作者分布、機(jī)構(gòu)分布、關(guān)鍵詞熱點(diǎn)等科學(xué)知識(shí)圖譜,并對(duì)其進(jìn)行分析,為更好地促進(jìn)青少年游泳領(lǐng)域研究的發(fā)展提供參考。

        青少年游泳;研究熱點(diǎn);CiteSpaceⅢ

        游泳運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)能夠改善心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)的有氧運(yùn)動(dòng)。如果青少年能長(zhǎng)期堅(jiān)持游泳,對(duì)體質(zhì)的提高非常有好處。近年來(lái),隨著與國(guó)外的交流越來(lái)越多,游泳運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)理論、技術(shù)漸漸被引入我國(guó),我國(guó)青少年游泳運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練理論與技術(shù)體系也在不斷趨于完善,參與游泳運(yùn)動(dòng)的青少年人數(shù)越來(lái)越多,青少年游泳也成了研究的熱點(diǎn)。本文基于科學(xué)計(jì)量學(xué)的新方法—CiteSpace,對(duì)當(dāng)前我國(guó)青少年游泳的研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析,掌握青少年游泳研究的熱點(diǎn)以及發(fā)展趨勢(shì),為我國(guó)青少年游泳研究的發(fā)展提供參考。

        1 數(shù)據(jù)來(lái)源和研究方法

        1.1 數(shù)據(jù)來(lái)源

        表1 樣本數(shù)據(jù)

        內(nèi)容 數(shù)據(jù)來(lái)源中國(guó)知網(wǎng)(CNKI) 檢索式關(guān)鍵詞=青少年游泳 時(shí)間跨度1990年01月01日至2019年11月26日 文件類型SSCI、SCI、CSCI、核心期刊 檢索時(shí)間2019年11月26日 精煉結(jié)果37篇期刊論文

        數(shù)據(jù)源自中國(guó)知網(wǎng)(CNKI),鑒于對(duì)期刊文獻(xiàn)質(zhì)量的考慮[2],本次研究在高級(jí)檢索時(shí)設(shè)置SSCI、SCI、CSCI、核心期刊四種文獻(xiàn)來(lái)源,以“青少年游泳”為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索,再通過(guò)與專家訪談,精煉其中37篇期刊論文(以下簡(jiǎn)稱“精煉論文”)作為樣本數(shù)據(jù)(見(jiàn)表1)。

        1.2 研究方法

        CiteSpace是當(dāng)今科學(xué)計(jì)量學(xué)中新興的一款可視化分析軟件,是當(dāng)前文獻(xiàn)研究的主要應(yīng)用手段之一??茖W(xué)知識(shí)圖譜是以科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)、規(guī)律和分布為研究對(duì)象,顯示知識(shí)發(fā)展的歷程、趨勢(shì)的一種圖形[3]。它以引文分析方法和信息可視化技術(shù)為基礎(chǔ),涉及信息科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科交叉的領(lǐng)域??茖W(xué)知識(shí)圖譜可以把大量文獻(xiàn)中未發(fā)掘的潛在信息通過(guò)圖形展現(xiàn)出來(lái),可以從宏觀上觀測(cè)學(xué)科的發(fā)展歷程、知識(shí)結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢(shì)[3]。

        本文基于CiteSpace對(duì)精煉論文進(jìn)行實(shí)證分析,運(yùn)用Excel軟件統(tǒng)計(jì)1990-2019年關(guān)于“青少年游泳”論文的發(fā)文量情況,分析其數(shù)據(jù)變化原因。運(yùn)用CiteSpace軟件對(duì)精煉論文進(jìn)行分析,生成時(shí)間分布、期刊來(lái)源分布、機(jī)構(gòu)分布、作者分布、關(guān)鍵詞分析圖譜[4],展現(xiàn)青少年游泳領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)[5]。

        2 研究結(jié)果

        2.1 時(shí)間分布

        圖1 1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文年發(fā)文量統(tǒng)計(jì)

        從1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文年發(fā)文量來(lái)看,1992-2007年的逐年增長(zhǎng)量處于波動(dòng)的狀態(tài),年發(fā)文量從1篇增長(zhǎng)到2篇。由于2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)的研究得到快速發(fā)展,國(guó)內(nèi)專家學(xué)者對(duì)青少年游泳的關(guān)注度普遍提高,發(fā)文量和逐年增加量上升到新的高度。但2009-2015年,年發(fā)文量又回降至1-2篇的水平,逐年增長(zhǎng)量有波動(dòng)上升的趨勢(shì)。到2017年,由于國(guó)際青少年游泳冠軍賽在杭州舉行,青少年游泳的研究上升到了一個(gè)新的高度(見(jiàn)圖1)。從總體趨勢(shì)來(lái)看,我國(guó)青少年游泳研究的發(fā)文量處于波動(dòng)不平穩(wěn)狀態(tài),只有在大型游泳賽事舉辦的時(shí)候,才會(huì)引起游泳運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域研究學(xué)者的關(guān)注。

        2.2 期刊來(lái)源分布

        圖2 1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文的載文期刊分布圖

        從1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文的載文期刊分布情況來(lái)看,位居首位的是《中國(guó)體育科技》,共有7篇,占比18.9%;其次是《山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)》,共有5篇,占比13.5%,再次是《體育科學(xué)》《中國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》等期刊(見(jiàn)圖2)。由此可見(jiàn),我國(guó)青少年游泳研究的載文期刊基本都是體育領(lǐng)域質(zhì)量較高期刊,交叉學(xué)科刊物較少,可能是該領(lǐng)域研究周期較長(zhǎng)或難度較大所致。

        2.3 機(jī)構(gòu)分布

        1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文排名前八的科研機(jī)構(gòu)見(jiàn)表2。從機(jī)構(gòu)性質(zhì)來(lái)看,主要由體育大學(xué)和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)組成,專業(yè)性高,研究質(zhì)量高。其中,北京體育大學(xué)發(fā)文6篇,居于首位;其次是浙江工業(yè)大學(xué)體育軍訓(xùn)部,有3篇;國(guó)家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所、華中師范大學(xué)、山東體育學(xué)院、寧波大學(xué)大健康研究院、天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系、浙江師范大學(xué)體育學(xué)院均為2篇。這些科研機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)青少年游泳發(fā)展起到了模范引導(dǎo)作用。

        1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文研究機(jī)構(gòu)共現(xiàn)圖譜見(jiàn)圖3。從科研機(jī)構(gòu)的分布來(lái)看,各研究群體大部分處于分散獨(dú)立狀態(tài),與其他科研機(jī)構(gòu)合作關(guān)系不強(qiáng)。但部分臨近機(jī)構(gòu)合作較多,如北京體育大學(xué)、華中師范大學(xué)、國(guó)家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所形成的三角式合作關(guān)系。

        表2 1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文排名前八的科研機(jī)構(gòu)

        排名機(jī)構(gòu)名稱發(fā)文量 1北京體育大學(xué)6 2浙江工業(yè)大學(xué)體育軍訓(xùn)部3 3國(guó)家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所2 4華中師范大學(xué)2 5山東體育學(xué)院2 6寧波大學(xué)大健康研究院2 7天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系2 8浙江師范大學(xué)體育學(xué)院2

        圖3 1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文研究機(jī)構(gòu)共現(xiàn)圖譜

        2.4 作者分布

        圖4 1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文作者合作圖譜

        由表3可知,嚴(yán)蓓、陸一帆、閆會(huì)萍、王珂、王斌等專家學(xué)者是青少年游泳研究領(lǐng)域的核心群體,對(duì)該領(lǐng)域理論的發(fā)展有一定影響。其中,嚴(yán)蓓是最高產(chǎn)的學(xué)者,積極推動(dòng)了青少年游泳的事業(yè)發(fā)展。從1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文作者合作圖譜來(lái)看,研究群體處于局部集中、整體分散狀態(tài),并且出現(xiàn)以嚴(yán)蓓、閆會(huì)萍、張勇、顧耀東為核心的四大群體,群體之間相互都有一定的合作(見(jiàn)圖4)。這種合作有效推動(dòng)了青少年游泳研究的進(jìn)步,促進(jìn)了理論技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。

        表3 1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文作者排名前八的作者

        排序作者發(fā)文量 1嚴(yán)蓓6 2陸一帆3 3閆會(huì)萍3 4王珂3 5王斌3 7張勇3 8廖鵬3

        2.5 關(guān)鍵詞分析

        2.5.1關(guān)鍵詞聚類視圖分析

        表4 1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文高頻關(guān)鍵詞與中心性高頻關(guān)鍵詞

        高頻關(guān)鍵詞中心性高頻關(guān)鍵詞 排名關(guān)鍵詞頻次關(guān)鍵詞中心性 1青少年15青少年0.27 2游泳12游泳0.23 3中國(guó)5游泳運(yùn)動(dòng)員0.12 4游泳運(yùn)動(dòng)員4中國(guó)0.11 5青少年游泳運(yùn)動(dòng)員4兒童青少年0.06 6美國(guó)2對(duì)策0.06 7高原訓(xùn)練2心臟功能0.03 8有氧運(yùn)動(dòng)能力2比較0.03 9現(xiàn)狀2健康危險(xiǎn)行為0.03 10心臟功能2高原訓(xùn)練0.02

        1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文排名前十的高頻關(guān)鍵詞與中心性高頻關(guān)鍵詞見(jiàn)表4。在高頻關(guān)鍵詞中,“青少年”出現(xiàn)的頻次最高,為15次;排名第二的是“游泳”,出現(xiàn)的頻次為12次;排名第三的是“中國(guó)”,出現(xiàn)的頻次為5次。在中心性高頻關(guān)鍵詞中,居首位的是“青少年”,中心性為0.27;排名第二的是“游泳”,中心性為0.23;排名第三的是“游泳運(yùn)動(dòng)員”,中心性為0.12。這說(shuō)明青少年、游泳、中國(guó)、游泳運(yùn)動(dòng)員是我國(guó)青少年游泳研究領(lǐng)域的中心內(nèi)容。

        關(guān)鍵詞關(guān)系圖是CiteSpace的一種展示方式,每個(gè)關(guān)鍵字代表了該研究領(lǐng)域的關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn),各個(gè)關(guān)鍵詞的字體大小代表了出現(xiàn)的頻次,字體大小和頻次成正比。兩個(gè)關(guān)鍵詞節(jié)點(diǎn)有連線表示共同出現(xiàn)過(guò),連線的粗細(xì)程度表示聯(lián)系緊密程度的高低。從圖5中可見(jiàn),字體較大的有青少年、游泳、中國(guó)、游泳運(yùn)動(dòng)員等。

        圖5 1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜

        2.5.2時(shí)區(qū)視圖分析

        圖6 1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文時(shí)區(qū)圖

        從圖6可以看出,1992年區(qū)間段我國(guó)青少年游泳研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞是游泳池水、運(yùn)動(dòng)成績(jī)、空氣污染、美國(guó)游泳等,說(shuō)明我國(guó)青少年游泳研究的開(kāi)始階段傾向于研究國(guó)外技術(shù)以及游泳安全方面。2001-2010年區(qū)間段的關(guān)鍵詞是青少年、中國(guó)、現(xiàn)狀、對(duì)策、有氧運(yùn)動(dòng)能力等,說(shuō)明該階段我國(guó)青少年游泳研究主要傾向于青少年游泳現(xiàn)狀及發(fā)展的對(duì)策。2011-2019年區(qū)間段的關(guān)鍵詞是心臟功能、心肌肌鈣蛋白、高原訓(xùn)練等,說(shuō)明近些年來(lái)這些方面引起相關(guān)學(xué)者的重視,成為研究的熱點(diǎn)。綜上可知,隨著時(shí)間推移,研究不斷深入,我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容也更加廣泛。

        2.5.3時(shí)間線及突顯詞圖譜

        從圖7來(lái)看,“游泳運(yùn)動(dòng)員”是近20年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域研究的主要核心源,突顯詞“中國(guó)”從2004年開(kāi)始突顯。由此可以看出,我國(guó)學(xué)者對(duì)青少年游泳領(lǐng)域研究主題的變遷,經(jīng)歷了游泳運(yùn)動(dòng)員研究—中國(guó)游泳研究—青少年游泳這樣一個(gè)過(guò)程。另外,每個(gè)階段的青少年游泳領(lǐng)域研究仍然有一定的重疊性,這說(shuō)明青少年游泳領(lǐng)域的研究逐漸廣泛。

        圖7 1990-2019年我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域精煉論文時(shí)間線及突顯詞圖譜

        3 結(jié)論

        3.1載文期刊基本以體育領(lǐng)域期刊為主,交叉學(xué)科刊物較少,發(fā)文量明顯不足。

        3.2我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)處于分散獨(dú)立狀態(tài),與其他研究機(jī)構(gòu)合作關(guān)系不強(qiáng)。

        3.3我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域研究群體處于局部集中、整體分散狀態(tài)。群體之間相互都有一定的合作,這種合作有效推動(dòng)了青少年游泳領(lǐng)域研究的進(jìn)步,促進(jìn)了青少年游泳理論技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。

        3.4目前,我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域研究的中心內(nèi)容是青少年、游泳、中國(guó)、游泳運(yùn)動(dòng)員。

        3.5隨著時(shí)間推移,研究不斷深入,我國(guó)青少年游泳領(lǐng)域研究的內(nèi)容也更加廣泛。

        [1]中共中央發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》[EB/OL].http://www.gov.cn/gongbao/content/2007/content_663655.htm.

        [2]張茂聰,李睿,杜文靜.中國(guó)環(huán)境教育研究的現(xiàn)狀與問(wèn)題——基于CNKI學(xué)術(shù)期刊1992-2016環(huán)境教育文獻(xiàn)的可視化分析[J].山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2018,33(1):112-121.

        [3]鐘宏,竇正毅,伍聲鳳.國(guó)外鍛煉心理學(xué)研究的科學(xué)知識(shí)圖譜分析[J].體育科技,2012,33(2):90-95

        [4]郝會(huì)霞.論科學(xué)知識(shí)圖譜在當(dāng)代物流學(xué)文獻(xiàn)資源研究中的應(yīng)用[J].物流科技,2018,41(1):12-14.

        [5]王雪鵬.基于知識(shí)圖譜的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究的可視化分析[J].青少年體育,2017(2):20-22.

        [6]聶鑫,郝建峰.打造“金課”背景下山西特殊學(xué)校體育教學(xué)狀況研究[J].青少年體育,2019(4):119-120.

        [7]石巖,霍炫伊.體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)研究的知識(shí)圖譜分析[J].體育科學(xué),2017,37( 2):76—86.

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        [9]陳悅,陳超美,胡志剛.引文空間分析原理與應(yīng)用: CiteSpace實(shí)用指南[M].北京:科學(xué)出版社,2014.

        Frontiers and Hotspots of Adolescent Swimming Research in China-- Visual Analysis of Literature Measurement based on Cite Space

        WANG Jing, etal.

        (Shanxi Agricultural University, Jinzhong 030801, Shanxi, China)

        國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):15BTY032)。

        王靜(1983—),碩士,講師,研究方向:體育人文社會(huì)學(xué)。

        郝建峰(1979—),碩士,副教授,研究方向:體育人文社會(huì)。

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