阿依夏木古麗·依馬木尼牙孜
摘 要:我國是一個以農(nóng)業(yè)為根本的大國,農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開科技的推廣體系和運行機制的完善。為了能夠更好地適應(yīng)我國農(nóng)業(yè)市場格局的擴大和市場的需求供應(yīng)問題,必須利用現(xiàn)代科技提高農(nóng)作物的收成。這就需要人們嚴格按照國家要求的農(nóng)業(yè)改革計劃,在國有經(jīng)濟體制下對農(nóng)業(yè)的技術(shù)進行推廣。新疆的農(nóng)業(yè)發(fā)展具有眾多優(yōu)勢,所以在新疆進行農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和運行機制是非??扇〉摹?/p>
關(guān)鍵詞:新疆農(nóng)業(yè);推廣體系;運行機制
引 言
要知道農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的含義是“通過各種渠道去培訓(xùn)人才,并向他人提供農(nóng)業(yè)技術(shù)信息等自主方式,去幫助農(nóng)民改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù)”[1]。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的推出是為了解決“三農(nóng)”問題,三農(nóng)是指農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增加收入的問題。我國對新疆農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的建設(shè)工作十分重視。針對現(xiàn)在新疆的農(nóng)技推廣體系與其運行機制進行分析,主要是想通過這些,來分析新疆農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系和機制存在的問題,是否有需要改進的地方,積極地為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣改革提出合理的對策。
1新疆的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣概述
1.1推廣體系的建立
在我國幾十年的建設(shè)下,新疆地區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系已經(jīng)較為完善。其有等級分明的農(nóng)業(yè)管理制度,區(qū)級的農(nóng)技部門主要負責比較重要的農(nóng)業(yè)技術(shù)的引進、試驗和推廣,并根據(jù)項目的實驗效果選擇是否向外推廣,以及制定相關(guān)的任務(wù)方案,建立相關(guān)的試驗基地,開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),地級農(nóng)技部門的任務(wù)是向下級推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)項目,并監(jiān)督和對項目的完成情況及推廣的力度進行記錄。對像農(nóng)業(yè)方面有巨大貢獻的單位或個人進行鼓勵。地級的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)不僅要完成區(qū)級的農(nóng)業(yè)部門布置的工作,還要監(jiān)督下級機構(gòu)來完成農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。運行機制的載體流于表面,而其體系是由內(nèi)涵和潛在因素構(gòu)成的。體系和運行機制是相輔相成的一體化關(guān)系,農(nóng)技推廣的存在也需要相應(yīng)的機制載體進行完善。
1.2主要的幾種推廣模式
新疆地區(qū)選取的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式是多種多樣的。第一種是把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目作為核心,通過建立示范田地,培養(yǎng)相關(guān)的技術(shù)人員對其進行訓(xùn)練,再通過考核與他們進行簽約,在農(nóng)忙時幫助示范戶解決生產(chǎn)過程中遇到的難題。第二種是利用現(xiàn)代科技產(chǎn)品作為推廣的媒介物質(zhì)對外進行傳播,積極地向大家科普農(nóng)業(yè)技術(shù)知識,邀請專家開設(shè)講座,為大家解決農(nóng)業(yè)種植的問題等,并及時解決農(nóng)民種植遇到的困難。此外,通過聘用農(nóng)技推廣人員舉辦活動,進行獎勵推廣模式等。這些模式擴大了農(nóng)業(yè)的收益規(guī)模[2]。
2目前新疆農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣運行中存在的問題
2.1資金的短缺
推廣工作的經(jīng)費來源主要是依靠政府的資金補助撥款,渠道單一,經(jīng)費得不到持續(xù)有效的保證,導(dǎo)致人員工作喪失積極性,推廣效率變慢。雖然政府機構(gòu)在近幾年也在加大對推廣技術(shù)的資金投入,但經(jīng)費并不足以支撐推廣項目的下發(fā)及實施。首先,推廣的投資商較少,沒有穩(wěn)定的資金來源。其次,許多農(nóng)業(yè)技術(shù)部門人員工資較低,并且沒有其他的收入補貼,也沒有激勵機制去激發(fā)技術(shù)人員下鄉(xiāng)工作,造成推廣工作無法落實。用于農(nóng)業(yè)技術(shù)的專業(yè)項目經(jīng)費被取消,導(dǎo)致需要培養(yǎng)的常規(guī)技術(shù)沒有辦法繼續(xù)進行,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作不是短時間就可以完成的目標,其是長期復(fù)雜的過程。其中某些技術(shù)需要在不斷的實踐中,才能得到提升和創(chuàng)新,如果缺少了資金支持,技術(shù)的創(chuàng)新性和持續(xù)性都會難以保持。
2.2專業(yè)人才的缺失
新疆地域遼闊,在基層工作的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員面對工作環(huán)境條件較差、待遇較低、推廣經(jīng)費不足等問題。這些都是造成農(nóng)業(yè)技術(shù)系統(tǒng)人員缺少、沒有專業(yè)人才骨干現(xiàn)象的主要緣由。農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)人才在不斷的流失,而中間的替補人員卻并不合適,導(dǎo)致推廣技術(shù)十分羸弱。農(nóng)業(yè)技術(shù)部門的骨干通過不斷地鍛煉學習被上升為干部部門里的一員,雖然肯定了技術(shù)推廣人員的工作,也強調(diào)了其積極性,但是在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門中,卻缺少了很大一部分中堅力量,基層的工作人員的技術(shù)并沒有熟練掌握,同時也會出現(xiàn)技術(shù)推廣的斷層現(xiàn)象。導(dǎo)致許多使用有效的農(nóng)業(yè)技術(shù)無法切實地落實到農(nóng)民中間。
2.3技術(shù)人員的素質(zhì)較低
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),基層的農(nóng)業(yè)推廣人員綜合素質(zhì)較差,很多農(nóng)業(yè)技術(shù)人員只懂得什么是糧食豆子,怎樣去種這些。并不知道怎樣提高其產(chǎn)量,優(yōu)化種子,培育新的品種。通過培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,讓其到農(nóng)民的生活中間教會農(nóng)民新的種植技術(shù),調(diào)整現(xiàn)有的種植模式,達到農(nóng)業(yè)效益的最大化。但是許多的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員本身的素質(zhì)就不過關(guān),儲備的農(nóng)業(yè)知識和專業(yè)技能也不夠,還有許多對現(xiàn)有的新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)品不了解,就會導(dǎo)致推廣工作不能順利進行。
由于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣缺少經(jīng)費的支出,許多技術(shù)人員不愿意下鄉(xiāng),而且沒有適合學習交流與活動培訓(xùn),導(dǎo)致沒有信息來源,思想層面提高不了,知識技能太過老舊,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的改革較慢,這都不能滿足農(nóng)民想要了解國內(nèi)和國際市場行情的愿望,以及在產(chǎn)品銷售后無法給予適當?shù)氖酆蠓?wù)。現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)運行機制太過死板,一級約束下一級,推廣人員的動力和積極性嚴重匱乏。我們發(fā)現(xiàn),專業(yè)背景對于推廣意愿有著很深的影響,家里是農(nóng)業(yè)戶口并且父母從事農(nóng)業(yè)種植的,很大程度上愿意在以后從事農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)這個工作,但是非農(nóng)業(yè)戶口的學生很少有不排斥該行業(yè)的心理。大家都知道,該工作比較基層,待遇和薪資都不是很高,而很多學生愿意從事該工作,是由于受到家庭的影響,想要通過推廣新型的農(nóng)業(yè)技術(shù),通過農(nóng)作物銷售方式去改變家庭生活條件。
此外,調(diào)查發(fā)現(xiàn)工資考核標準并不正規(guī),其與工作人員的工作量并不掛鉤。這削減了工作人員推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的積極性。所以應(yīng)該對此進行改革,將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的的考核與其推廣量相互結(jié)合,激勵推廣人員多多下鄉(xiāng)向外推廣技術(shù)。技術(shù)推廣部門的人員短缺,但是辦公室人員卻人員逐漸增多,這樣會導(dǎo)致工作與人員的分配不均,因此,需要真正到基層推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的人員,去落實目前對此的政策安排。
3結(jié)束語
新疆的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,現(xiàn)在主要是以國家專業(yè)推廣為主體,向下級采取垂直式的管理模式,現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了其中存在問題,就要從農(nóng)業(yè)技術(shù)的專業(yè)培訓(xùn)、人員素質(zhì)的提高、還有推廣經(jīng)費的頒發(fā)等方面去解決相關(guān)的問題。
參考文獻
[1] 宮同瑤,王蔚.關(guān)于我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系問題研究的文獻述評[J].經(jīng)濟與管理評論,2013(01):126-131.
[2] 曹德國.基層農(nóng)技推廣體系改革建設(shè)存在的問題及對策[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,2011(14):378+381.