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        每天表揚孩子3次

        2020-08-27 12:56:39胡運玲
        現(xiàn)代家長 2020年8期
        關(guān)鍵詞:口頭牙膏寫字

        胡運玲

        “媽媽,今天你批評了我5次,卻只表揚了我1次?!?/p>

        女兒刷完牙,又沒有扣牙膏蓋。我當即批評她:“你怎么又沒扣牙膏蓋?。刻岢雠u……”

        女兒打斷我的話:“媽媽,今天你已經(jīng)批評我5次了,卻只表揚了我1次?!?/p>

        本來還想再批評她幾句,聽她這么說我愣住了。女兒說的那兩個明顯的數(shù)字,令我動容。天??!僅僅一個白天的時間,我都批評女兒5次了。

        我緩和了一下語氣問:“有嗎?媽媽批評你5次了?都因為什么事???”

        女兒掰著手指頭細數(shù):“你嫌我吃飯慢,批評了1次;你嫌我寫字不好看,批評了1次;你嫌我跟姥姥打電話沒禮貌,批評了1次;你嫌我用手摸口罩,批評了1次;再加上剛才批評的,不是5次嗎?”

        仔細想想,這些不過是生活中雞毛蒜皮的事,根本不值得批評。也難怪孩子記著這些委屈。

        哪個孩子愿意在父母不斷的批評中度過每一天呢?

        表揚比批評更能解決問題

        后來,我轉(zhuǎn)換了思路,既然每天都在批評女兒,她也沒有改觀,該犯的錯還是照犯,何不換種方式呢?

        于是,當女兒再忘記扣牙膏蓋時,我一改往日的批評,而是溫和地提醒:“下次記得扣哦?!彼挖s緊答應(yīng)下來。

        沒過多久,女兒就記住扣牙膏蓋了。有時她還反過來提醒我:“媽媽,別忘扣牙膏蓋哦?!?/p>

        由此,我仿佛窺探到了孩子心理成長的秘密:表揚的話更具有感化、督促的力量。而批評的話說多了,孩子聽麻木了,就不會用心去反省和改正。

        后來,我如法炮制,將“改批評為表揚”的理念用在了其他事情上。像:女兒寫字潦草時,以前我都會批評,但現(xiàn)在我更多的是在她寫字認真時及時表揚:“嗯,你的字寫得越來越好看了!”女兒聽了,就會立馬寫得更認真、更工整。

        如今我對自己有個要求:每天表揚女兒3次。當我有了每天表揚孩子的意識,眼睛就不會只盯著孩子的缺點和錯誤,而是用寬容的眼光去看待孩子。這樣無形中,就縮小了孩子的缺點,放大了孩子的優(yōu)點。

        這或許就應(yīng)了心理學教授羅爾·德韋克提出的“贊美教育法”吧。父母的話語,決定著孩子的行為。

        父母每天表揚孩子3次,不難做到

        有些父母可能會說,每天表揚孩子3次,孩子哪有那么多值得表揚的地方?其實,只要我們稍微降低對孩子的要求,就能發(fā)現(xiàn)孩子身上很多值得稱許的地方。父母每天表揚孩子3次,怎么做到呢?

        表揚內(nèi)容可以分為3類

        表揚孩子的內(nèi)容,可以在心里劃分為三類:學習方面、玩耍方面、生活方面,對孩子進行有針對性的表揚。

        表揚孩子學習方面的

        孩子自覺寫作業(yè)了,表揚孩子主動學習,積極性高;

        孩子受到老師的表揚了,表揚孩子在校表現(xiàn)好,告訴孩子你為他感到自豪和驕傲;

        孩子自己收拾好書包和學習用具,表揚孩子能管理好自己的東西;

        孩子這次考試比上次成績好,表揚孩子學習有進步,鼓勵孩子再接再厲……

        表揚孩子玩耍方面的

        孩子玩過的玩具自己收拾起來,表揚孩子會自己收納玩具;

        孩子跟小伙伴相處得好,表揚孩子會交朋友;

        孩子玩游戲主動停了,表揚孩子會自己控制游戲時間,知道保護自己的眼睛……

        表揚孩子生活方面的

        孩子這頓飯吃得很好,表揚孩子吃飯不挑食,吃得又快又好;

        孩子掃地擦桌子,幫忙取快遞了,表揚孩子長大了,知道幫爸爸媽媽干活了;

        孩子按時上床睡覺早早起床,表揚孩子作息規(guī)律,是個早睡早起的好孩子……

        只要我們的眼睛少盯著孩子的錯誤,多盯著孩子的長處,每天都能發(fā)現(xiàn)孩子做得很棒的地方。實在不行,我們可以從這三個方面,選出一項對孩子進行表揚。這樣,每天表揚孩子3次,是不是一點都不難了?

        當然,表揚孩子不是不管不顧地吹捧,要表揚得真實又走心。著名教育家鈴木鎮(zhèn)說過:“對孩子的鼓勵和贊美不是無原則的,而是運用科學的、適當?shù)姆椒?,讓孩子切實受到深入人心的鼓舞?!?/p>

        我們所表揚的內(nèi)容,是孩子真的做得好的,值得肯定的地方。這樣的表揚才真誠。

        表揚形式可以多樣化

        表揚孩子的形式,不只限于口頭表揚,可以采取更加豐富的形式。

        口頭表揚

        這是最常見的表揚方式。當看到孩子某一點做得好時,我們當即進行口頭表揚。

        不過父母口頭對孩子進行表揚時,要注意一點,用詞要準確、有針對性。針對一個具體細微的小點進行表揚。最主要的是要表揚孩子的言行,而不是表揚孩子的人。

        就像海姆·G·吉諾特說的,正確表揚孩子的方法:“描述,不要評價。描述感受,不要評價孩子的性格;對成績進行客觀現(xiàn)實的描述,不要美化人?!?/p>

        肢體動作表揚

        除了口頭表揚,父母還可以用肢體動作,更加形象地表揚孩子。比如——

        對孩子豎起大拇指,為孩子點贊;

        沖孩子上下晃動拳頭,表示加油,你很棒;

        給孩子比個心,表示對孩子的鼓勵和認可;

        給孩子一個擁抱,表示對孩子的喜愛和肯定。

        父母真誠、及時而切合實際的表揚,不僅能給孩子帶去愉悅感,更能增加孩子的成長自信。正所謂,父母的嘴里,藏著孩子的自信和未來。

        提醒自己,每天表揚孩子3次吧。我們想讓孩子成為什么樣的人,是不能把孩子批評成那樣的人的,但是,可以把孩子表揚成那樣的人。在父母的表揚和激勵下,你會欣喜地發(fā)現(xiàn),孩子真就成了我們期望的樣子。

        【編輯:花潔】

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