《把欄桿拍遍——梁衡散文中學(xué)生讀本》一書給我的啟示是多方面的。其中，以山水自然為主題的篇章是我最喜愛的。晉祠、烏梁素海、榆林紅石峽以及長城、古寺、紅柳……作者通過藝術(shù)與文化的訴說，以生動優(yōu)美的筆觸，以新奇神異的故事，引導(dǎo)讀者重新思考人與自然，與歷史，與未來的關(guān)系，告訴我們：人與大自然要互相保護、互相依存。

在與萬物相處的過程中，我們要順應(yīng)自然規(guī)律。四十年前烏梁素海的美麗富饒與四十年后生態(tài)狀況的嚴重退化形成鮮明對比，令人痛心疾首。雖然烏梁素海的生物資源可以再生，但如果超過了一定的限度，就難以恢復(fù)。人類只有保護和管理得當，讓烏梁素海休養(yǎng)生息，才能使這些生物資源永續(xù)利用。

在與大自然打交道的過程中，人類要多多奉獻和給予，而不是無休止地索取和掠奪。要像《青山不老》一文中的高富老人一樣，發(fā)揚青山不老的精神，“保住了這黃土，我們才有這綠樹。有了這綠樹，我們才守住了這片土?！憋L(fēng)沙之地的綠洲之美，除了帶來青山綠水，最重要的，是改善了人類的生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。

草原、香山、天星橋、明月山……大自然之美告訴我們：我們認真傾聽大地，便能聽到大自然淺唱低吟的天籟之聲;我們真心熱愛自然，便能看到世上最美的風(fēng)景。每當靜坐家中細品《把欄桿拍遍》，一篇篇有關(guān)山水自然的散文就像一座座燈塔，喚醒、引領(lǐng)著我們?nèi)ニ伎迹绾螌Υ笞匀贿M行保護利用、精神探索和藝術(shù)開掘。

鐘上鈞：清華大學(xué)附屬中學(xué)六年級創(chuàng)新（1）班學(xué)生

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