徐艷偉 尹濤 楊雪

“我們?cè)跈C(jī)動(dòng)地上做文章，以‘村集體+股份合作社+農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，致力壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。別看這些刺老芽、大葉芹不起眼，可都是增收致富的寶貝?！痹诹挚诳h林口鎮(zhèn)鎮(zhèn)北村的種植園里，村黨支部書記杜英蓮正在用手機(jī)“直播”黨課。而在這方小小屏幕的背后，牡丹江市近萬(wàn)名黨員干部正在“云”端聽講，一起學(xué)習(xí)和借鑒壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的思路和方法。

今年年初以來(lái)，牡丹江市通過(guò)利用“釘釘”平臺(tái)與“雪城先鋒”微信公眾號(hào)雙網(wǎng)協(xié)同發(fā)力，打造“黨建云課堂”，從而實(shí)現(xiàn)了黨員學(xué)習(xí)由“說(shuō)教式”向“觀摩式”“共享式”推進(jìn)，讓學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新更“走心”。

順勢(shì)而為，課堂搬到“云端”

傳統(tǒng)的黨員教育主要依靠集中授課進(jìn)行，而在新冠肺炎疫情防控期間，既要避免人員聚集，又要保證黨員教育活動(dòng)照常開展，黨課怎樣講、在哪里講就成為亟需解決的新問(wèn)題。加之過(guò)去黨課內(nèi)容比較單一，主要采用“一支筆、一張嘴、一張報(bào)”的灌輸方式，黨員參學(xué)的積極性不高。

針對(duì)黨員教育的這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，牡丹江市順勢(shì)而為，依托“互聯(lián)網(wǎng)+”，通過(guò)“釘釘”平臺(tái)的“視頻會(huì)議、考勤簽到、遠(yuǎn)程授課、錄制回放”等功能，打造內(nèi)容豐富、覆蓋全面的“黨建云課堂”，用百姓的語(yǔ)言講解，貼近黨員需求授課，通過(guò)“云”端傳播，不僅精準(zhǔn)地傳遞了黨的聲音，也讓黨建工作更接地氣、更有溫度、更有凝聚力。

“黨建云課堂”是新形勢(shì)下“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作邁出的新步伐，推動(dòng)了基層黨建工作與信息技術(shù)的深度融合。將線下教育搬到網(wǎng)上，讓黨員干部足不出戶就能學(xué)到新理論、新政策、新知識(shí)、新思路，達(dá)到了疫情防控期間黨員干部教育培訓(xùn)“停課不停學(xué)”的目標(biāo)。

目前，牡丹江全市“黨建云課堂”注冊(cè)人數(shù)達(dá)18 253人，已經(jīng)授課3期，直接收看9467人次，輻射帶動(dòng)培訓(xùn)1萬(wàn)余人，滿意度達(dá)97%；“黨建云課堂”的培訓(xùn)覆蓋率較傳統(tǒng)黨課形式提升90%，節(jié)約培訓(xùn)成本70%，溝通效率提升95%。

“云”上“屏”聚，打通學(xué)習(xí)壁壘

在打造“黨建云課堂”的過(guò)程中，為了讓“屏對(duì)屏”學(xué)習(xí)更順暢、高效，防止黨課內(nèi)容乏味、學(xué)習(xí)方式單一、黨員參與度不高等情況出現(xiàn)，牡丹江市充分發(fā)揮云端優(yōu)勢(shì)，在前期籌備和后期保障中做足功課。

線上線下征集，打造精品課題。為了給全市基層黨員干部呈現(xiàn)精彩實(shí)用的課程，牡丹江市緊扣本地發(fā)展實(shí)際和亮點(diǎn)工作，通過(guò)線下問(wèn)卷調(diào)研、“雪城先鋒”微信公眾號(hào)線上征集等方式，在短時(shí)間內(nèi)匯集各縣（市、區(qū)）授課選題40個(gè)、市本級(jí)選題14個(gè)，然后進(jìn)行統(tǒng)籌篩選，最終在不同領(lǐng)域的行家里手中選定授課教師29名；授課內(nèi)容為黨建理論15講、實(shí)用技術(shù)4講、先進(jìn)典型5講、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)5講，涵蓋了防疫宣傳、知識(shí)科普、黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多個(gè)方面。同時(shí)，充分發(fā)揮基層的創(chuàng)新活力，每月選擇兩個(gè)縣（市、區(qū)）委組織部主辦，在月初和中旬兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)分別主辦一次面向全市的“黨建云課堂”活動(dòng)，黨課內(nèi)容既聚焦主題見(jiàn)“干貨”，又緊貼地氣有“鮮貨”，用身邊的典型事例教育引導(dǎo)身邊人，用小故事、微變化把黨課講精彩。

強(qiáng)化雙“屏”互動(dòng)，提升研學(xué)熱情。在推進(jìn)“黨建云課堂”建設(shè)的過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)黨員教育的全覆蓋，牡丹江市委組織部通過(guò)“釘釘”平臺(tái)、“雪城先鋒”微信公眾號(hào)，連續(xù)多天推送信息進(jìn)行預(yù)熱，介紹“云課堂”的使用方法，并運(yùn)用兩個(gè)平臺(tái)的后臺(tái)留言功能，及時(shí)匯總黨員在學(xué)習(xí)方面遇到的相關(guān)問(wèn)題，雙“屏”同時(shí)發(fā)力。在直播過(guò)程中，黨課主講人打破以往黨內(nèi)學(xué)習(xí)相對(duì)封閉和自循環(huán)狀態(tài)，開辟了在線互動(dòng)渠道，并運(yùn)用接地氣的語(yǔ)言，對(duì)黨員較為關(guān)心的疫情防控、復(fù)產(chǎn)復(fù)工、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等方面的知識(shí)，活潑生動(dòng)地進(jìn)行講解，并在直播過(guò)程中通過(guò)音畫結(jié)合、互動(dòng)評(píng)論等方式，讓黨員針對(duì)不清楚、不明白的地方連線提問(wèn)，主講人現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。

整合“云”端資源，擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面。為了使“云課堂”實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)全覆蓋，牡丹江市將“釘釘”平臺(tái)、“雪城先鋒”微信公眾號(hào)、牡丹江先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行“云整合”，集中發(fā)揮“云”端優(yōu)勢(shì)。在每期課程之前，通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)布授課時(shí)間、內(nèi)容、師資等課程預(yù)告信息，并通過(guò)微信工作群同步通知，確保黨員按時(shí)參加學(xué)習(xí)。對(duì)于因事不能及時(shí)上線學(xué)習(xí)的黨員，利用“釘釘”平臺(tái)的錄課回放功能，實(shí)現(xiàn)課件資源的實(shí)時(shí)共享，由此提高了黨員學(xué)習(xí)的實(shí)效性。同時(shí)，“雪城先鋒”微信公眾號(hào)、牡丹江先鋒網(wǎng)定期發(fā)布往期好課，方便黨員回顧學(xué)習(xí)。

常態(tài)建設(shè)，“云”集更大能量

“黨建云課堂”較好解決了特殊情況下的形勢(shì)需要，對(duì)于如何讓“云課堂”在黨員學(xué)習(xí)管理中實(shí)現(xiàn)常態(tài)化運(yùn)營(yíng)，牡丹江市在探索發(fā)揮“云”端優(yōu)勢(shì)的過(guò)程中也在進(jìn)行著更深入的思考。

加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建“云”端新平臺(tái)。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的力量，推進(jìn)信息技術(shù)與黨員教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的深度融合，在“云課堂”上設(shè)置紀(jì)檢、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、融媒體等多個(gè)板塊，實(shí)現(xiàn)黨員教育內(nèi)容的全領(lǐng)域覆蓋——設(shè)置機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、“兩新”組織、高校、社區(qū)農(nóng)村等板塊，并根據(jù)工作需要和黨員干部需求，動(dòng)態(tài)編制遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)分類別、分層次、分內(nèi)容的教學(xué)，滿足不同群體的學(xué)習(xí)需求。

創(chuàng)新多種形式，擴(kuò)展“云”端優(yōu)勢(shì)。鞏固提升培訓(xùn)效果，靈活多樣進(jìn)行教育，將《黨務(wù)知識(shí)》《先優(yōu)視頻》《他山之石》《在線答題》等多個(gè)欄目嵌入到“云課堂”當(dāng)中，并擴(kuò)大學(xué)習(xí)陣地，鏈接共產(chǎn)黨員網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、龍江先鋒網(wǎng)等媒體平臺(tái)，第一時(shí)間把中央和省委、市委的聲音送達(dá)每位黨員，引導(dǎo)黨員干部根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求，整合碎片時(shí)間，隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí)和掌上培訓(xùn)，及時(shí)“補(bǔ)鈣充電”。

精準(zhǔn)紀(jì)實(shí)管理，延伸“云”端作用。開發(fā)集宣傳、管理、服務(wù)、監(jiān)督、教育為一體的黨建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)黨建信息動(dòng)態(tài)的即時(shí)共享，黨員通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行瀏覽、學(xué)習(xí)、交流，平臺(tái)對(duì)黨員活動(dòng)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄。搭建基層可視化系統(tǒng)，對(duì)“三會(huì)一課”、組織生活、主題黨日等活動(dòng)，從安排到學(xué)習(xí)過(guò)程管控，實(shí)現(xiàn)全程跟蹤問(wèn)效，并可保存實(shí)時(shí)圖像數(shù)據(jù)，使黨建工作變?yōu)椤翱吹靡?jiàn)、摸得著”的實(shí)在工作，讓各級(jí)各部門黨委（黨組）充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

提升專業(yè)水平，升級(jí)“云”端技術(shù)。注重對(duì)既懂黨建、業(yè)務(wù)，也懂大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、融媒體等領(lǐng)域知識(shí)的復(fù)合型人才培育，尤其是加強(qiáng)對(duì)電教遠(yuǎn)教骨干業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全市電教遠(yuǎn)教隊(duì)伍的專業(yè)化水平。著力在培訓(xùn)中挖掘完善一批貼近實(shí)際、觸及靈魂的優(yōu)質(zhì)黨課，培養(yǎng)選樹一批有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言樸實(shí)接地氣的授課教師，使“云教育”優(yōu)質(zhì)師資庫(kù)不斷壯大，有效滿足新形勢(shì)下基層黨員教育培訓(xùn)需求。