周維華

摘要：如今，隨著物質(zhì)的快速發(fā)展，以及各個(gè)行業(yè)信息爆炸的快速進(jìn)展，人們的生活水平也隨之提高，因此簡(jiǎn)單的衣食住行已經(jīng)不能滿足人們的需求，因此人們對(duì)精神層面的要求也逐漸提升。因而，很多基層民眾的生活也越來(lái)越豐富，同時(shí)對(duì)文化管理的要求也越來(lái)越高，戲劇作為中國(guó)民族的國(guó)粹，目前也逐漸在基層民眾的生活中出現(xiàn)，且變?yōu)槿罕姷闹饕獖蕵?lè)方式中成為一體。據(jù)相關(guān)報(bào)道指出，近年來(lái)參與戲劇創(chuàng)作和表演的人越來(lái)越多。以此為基礎(chǔ)，本文針對(duì)基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作和表演輔導(dǎo)進(jìn)行論述，希望在基層大眾文化工作中，對(duì)相關(guān)戲劇創(chuàng)作工作方面能夠發(fā)揮一定的理論意義。

關(guān)鍵詞：文化;基層群眾;戲劇;創(chuàng)作;表演

中圖分類號(hào)：G241.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2020）17-0180-01

一、前言

眾所周知，中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，有著五千多年的文明歷史。近年來(lái)，隨著我國(guó)在不斷邁入新時(shí)期后，中國(guó)的精神文明更加繁榮，我國(guó)文化建設(shè)的比重也隨之提高。而戲劇作為一門綜合性的表演藝術(shù)，在表演形式上也不斷豐富，正是由于中國(guó)戲劇服飾等的特點(diǎn)，因此戲劇也深受廣大基層群眾的喜愛(ài)。但由于戲劇的悠久歷史，并不是每個(gè)人都能理解它的本質(zhì)，了解它的真正意義，讓基層群眾更完美地展現(xiàn)戲劇的魅力，所以目前關(guān)于戲劇創(chuàng)作和演出指導(dǎo)工作，目前已成為新時(shí)期的戲劇表演工作的重點(diǎn)之一。因此，目前各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)為了不斷深入社會(huì)底層，以彌補(bǔ)時(shí)代精神文明的不足，從而產(chǎn)生了戲劇創(chuàng)作和表演指導(dǎo)。

二、基層群眾文化工作中戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)的實(shí)施意義

當(dāng)今社會(huì)，科技、經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，目前隨著物質(zhì)文明的快速發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化，而且還處于不斷前進(jìn)的道路中，因此對(duì)于新時(shí)期中國(guó)的目標(biāo)也不斷更新?lián)Q代，只為我國(guó)的繁榮昌盛做出最為有利的貢獻(xiàn)。

如今，隨著我國(guó)社會(huì)主義的實(shí)現(xiàn)，我國(guó)基本的人民群眾的思想徹底解放，人們的想法都較之前有了一定的提升，這也是如今我國(guó)文化日益多樣化的原因之一，正是由于人們思想的解放，人們敢于追求和創(chuàng)新，如今已經(jīng)創(chuàng)造出了更多的文化成果，且也在不斷的提高當(dāng)中。新時(shí)期基層群眾文化創(chuàng)作的改變，一方面解決了大多數(shù)群眾文化的生活需求;另一方面也為如今現(xiàn)代化社會(huì)提出了更高一級(jí)的要求。因此，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，我們需要不斷提升自身的需求，改變傳統(tǒng)的文化觀念，才能不斷促進(jìn)自我發(fā)展，解決當(dāng)下人們文化創(chuàng)作的需求。

因此，為了實(shí)現(xiàn)文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演，首先文化部門應(yīng)該積極采取行動(dòng)和推廣，這也是目前文化領(lǐng)導(dǎo)工作者的工作基礎(chǔ)和核心。如今，中國(guó)戲劇正變得越來(lái)越專業(yè)和普遍，基層群眾對(duì)于戲劇的熱情也不斷提高，所以為了發(fā)展兩者的優(yōu)化結(jié)合也是當(dāng)下提高文化創(chuàng)作的主要核心。這主要是因?yàn)閼騽?chuàng)作與表演的結(jié)合，不僅能讓群眾更滿意現(xiàn)在的生活，還為目前社會(huì)文化的發(fā)展事業(yè)給予了一定的支持。因而，為了實(shí)現(xiàn)這一偉大理想，政府部門更加需要推廣和支持，積極深入基層，了解群眾，再加上優(yōu)秀的表演人員給予幫助，這樣才能展現(xiàn)出最優(yōu)秀、最吸引人的作品，這就是基層群眾文化工作中戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)實(shí)施意義的根本。

三、基層群眾文化工作中戲劇創(chuàng)作與表演輔助的實(shí)施路徑

（一）強(qiáng)化創(chuàng)作的針對(duì)性和創(chuàng)新性

目前，對(duì)于基層文化工作中的戲劇創(chuàng)作的指導(dǎo)和強(qiáng)化，這一工作的效率是毋庸置疑的，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)階層都因此作出了表率作用，同時(shí)也對(duì)相關(guān)戲劇創(chuàng)作與表演的指導(dǎo)者提出了更加專業(yè)的要求。首先，關(guān)于創(chuàng)作指導(dǎo)的演員的專業(yè)素養(yǎng)是整個(gè)戲劇創(chuàng)作表現(xiàn)的基礎(chǔ)，只有高素質(zhì)的話劇演員才能完美、感動(dòng)、有感染力;另外，戲劇是一種精湛的表演藝術(shù)，能夠?qū)⒃S多藝術(shù)形式作為一種藝術(shù)形式，且同時(shí)融合了唱歌、表演、打調(diào)多種基本表達(dá)戲劇的方式;這些創(chuàng)作元素都是基層群眾不全面了解的方面，因此為了隨時(shí)能夠幫助基層群眾解決很多關(guān)于戲劇創(chuàng)作的疑問(wèn)，這就需要專業(yè)的創(chuàng)作人員去輔助和幫忙。

因此，為了避免專業(yè)話劇演員以及相關(guān)的從業(yè)人員有這方面的工作失誤，相關(guān)的專業(yè)工作者應(yīng)該針對(duì)性的加強(qiáng)自身的專業(yè)程度。首先要從多讀書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)，觀察生活，參加話劇研討會(huì)，了解戲劇創(chuàng)作以及表演方面的各個(gè)情況，提高自己的藝術(shù)涵養(yǎng)，在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，指導(dǎo)人們的藝術(shù)水平提高;其次，相關(guān)工作人員還需要不斷培養(yǎng)自身的創(chuàng)作能力，以便更好的創(chuàng)作出最優(yōu)秀的作品，同時(shí)還能夠很好的指導(dǎo)基層群眾，為基層群眾樹立好榜樣。

（二）注重人員綜合素質(zhì)的提升

所謂表演的綜合素質(zhì)，就是表演者在工作中所需要的知識(shí)、技巧、質(zhì)量和工作能力，這種行為和功能可以被人們的內(nèi)在特征來(lái)衡量、指導(dǎo)、開發(fā)以及加工這對(duì)于后期個(gè)人的成功發(fā)展也有著關(guān)鍵的影響。根據(jù)素質(zhì)的發(fā)展水平，人的整體素質(zhì)可以分為自然生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會(huì)文化素養(yǎng)三個(gè)層次，其中心理素質(zhì)和文化素養(yǎng)的發(fā)展可分為演出人員的素質(zhì)和文化素養(yǎng)的發(fā)展尤其重要的是全面提高社會(huì)環(huán)境的今天，在社會(huì)環(huán)境劇變的今天，各行業(yè)都非常重視人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，當(dāng)然對(duì)導(dǎo)演也同樣適用。

因此，為了提高演員的綜合素質(zhì)，相關(guān)人士首先要努力改變各個(gè)基層演員的思想觀念。必須從介學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”，將學(xué)習(xí)與生存緊密聯(lián)系起來(lái)，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，通過(guò)學(xué)習(xí)快速掌握新的技能和新的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)自己的新技能和新知識(shí)不斷提高素養(yǎng)，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)要求，跟上時(shí)代發(fā)展的速度。

其次，員工要引導(dǎo)將良好的職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，并對(duì)社區(qū)員工進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)。這是一個(gè)全面提高員工素質(zhì)的系統(tǒng)項(xiàng)目，要有計(jì)劃性、目標(biāo)性，制定事業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的教育計(jì)劃。

另外，要努力營(yíng)造成為優(yōu)秀人才的氛圍。在一定程度上，對(duì)演員素質(zhì)的要求越高，就越具有強(qiáng)烈的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，也要建立演出者學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)的機(jī)制，采取一定的手段和措施，鼓勵(lì)表演文化和技能，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍做。

最后，注重表演心理作用，充分利用各種有利因素，幫助改變傳統(tǒng)觀念，主觀上克服自卑感，增強(qiáng)自信，學(xué)習(xí)對(duì)壞感情的自我控制。

（三）激發(fā)人員表演的熱情

雖然話劇在基層群眾中的普及度越來(lái)越高，但參與其中的群眾并不一定有較高的熱情，而且基層民眾的語(yǔ)言習(xí)得水平不同，會(huì)有較為嚴(yán)重的語(yǔ)調(diào)，比如，很多基層群眾在上臺(tái)后，就會(huì)表現(xiàn)出怯懦和內(nèi)向，不善于表演，由此一來(lái)，演員們的積極性就被挫敗，自信心也下降了。

因此，為了避免此類情況的發(fā)生，相關(guān)工作者們便可以采取激勵(lì)群眾演出的措施去緩解這種情緒，做好鼓勵(lì)措施，不斷提升基層群眾人員表演的信心，讓他們的表演快速得到大家的認(rèn)可，以此來(lái)增進(jìn)民眾對(duì)話劇的理解，激發(fā)表演人員的熱情和信心。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上，可以看出戲劇創(chuàng)作與表演的結(jié)合，對(duì)于文化的創(chuàng)作具有一定的實(shí)踐意義。相對(duì)而言，在基層大眾文化事業(yè)上，戲劇創(chuàng)作和表演指導(dǎo)工作仍任重道遠(yuǎn)。為了不斷將我國(guó)戲劇普及給基層群眾，提高戲劇的水平以及戲劇創(chuàng)作和導(dǎo)演的專業(yè)性和多樣性，各政府部門和文化事業(yè)戲劇的工作者都需要不斷提高自己的素質(zhì)，不斷強(qiáng)化專業(yè)技能，同時(shí)做到謙虛學(xué)習(xí)和努力，只有這樣，戲劇才能獲得質(zhì)的飛躍，基層戲劇人才才能更加優(yōu)秀。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉小云.基層群眾文化活動(dòng)組織與輔導(dǎo)策略分析[J].大眾文藝，2017（23）.

[2]屈可弛.提升群眾文化戲劇創(chuàng)作質(zhì)量路徑探討[J].藝術(shù)，2017（03）.

[3]欒祥.基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)[J].劇影月報(bào)，2017（01）.

[4]金亞美.做好基層群眾文化工作的幾點(diǎn)思考[J].大眾文藝，2018（02）.